探究半透膜的實驗

㈠ 有一種半透膜,不允許麥糖分子通過,某實驗小組

（1）擴散平衡時，甲管和乙管的葡萄糖濃度相等，澱粉濃度甲管大於乙管，故達到擴散平衡時甲管中水位高於乙管．
（2）本實驗的目的是探究滲透平衡時甲、乙兩管中的葡萄糖濃度是否相等．為防止其中的澱粉對實驗結果的干擾，實驗前必需濾去甲、乙兩管中澱粉，實驗原理：濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜其餘物質能通過．
實驗步驟：
①同時將甲、乙兩管中的溶液倒入兩只燒杯中並編號
②濾去其中的澱粉，分別獲得濾液1和濾液2
③向U型管（已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜）的A、B兩側分別加入等量的濾液1和濾液2，並作好液面高度標記；
④一段時間後觀察兩側液面的變化．
實驗結果及結論：
若兩側液面的高度高度相同，則甲、乙兩管中的葡萄糖濃度相同，否則甲、乙兩管中的葡萄糖濃度不相同．
故答案為：
（1）高於   擴散平衡時甲管和乙管的葡萄糖濃度相等，澱粉濃度甲管大於乙管
（2）②濾去其中的澱粉，分別獲得濾液1和濾液2
③向U型管（已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜）的A、B兩側分別加入等量的濾液1和濾液2，並作好液面高度標記；
④一段時間後觀察兩側液面的變化．
實驗結果及結論：
若兩側液面的高度高度相同，則甲、乙兩管中的葡萄糖濃度相同，否則甲、乙兩管中的葡萄糖濃度不相同

㈡ 高中生物半透膜試驗

這個問題非常抄有水平啊襲！
1：水的勢能轉化為水的勢能。因為漏斗中的液面上升，那麼燒杯中的液面就會下降。
2：下凹。由水的壓強公式P=p(液體的密度)gh,因為蔗糖溶液的密度肯定比水大，而且漏斗內的液面比燒杯中的液面逐漸升高，因此蔗糖溶液對半透膜的壓強比水溶液對它的壓強大，而受力的是同一張半透膜，因此受力面積一樣大，所以蔗糖溶液對半透膜的壓力大（方向向下），水溶液對它的壓力較小（方向向上），所以半透膜應該下凹。
3：這個過程是自由擴散，所以應該是分子本身的運動造成的，而不是什麼外力使它運動的。

㈢ 滲透壓試驗的半透膜材料選用什麼

滲透壓試驗的半透膜材料選用玻璃紙。
玻璃紙是一種是以棉漿、木漿等天然纖維為回原料，用膠黏法制答成的薄膜。它透明、無毒無味。其分子鏈存在著一種奇妙的微透氣性，可以讓商品像雞蛋透過蛋皮上的微孔一樣進行呼吸，這對商品的保鮮和保存活性十分有利；對油性、鹼性和有機溶劑有強勁的阻力；不產生靜電，不自吸灰塵；因用天然纖維製成，在垃圾中能吸水而被分解，不至於造成環境污染。廣泛應用於商品的內襯紙和裝飾性包裝用紙。它的透明性使人對內裝商品一目瞭然，又具有防潮、不透水 、不透氣、可熱封等性能，對商品起到良好保護作用。與普通塑料膜比較，它有不帶靜電、防塵、扭結性好等優點。玻璃紙有白色，彩色等。可作半透膜。

㈣ 做半透膜滲透試驗時 當液面不再上升時 還發生滲透作用嗎

實驗過程中滲透作用一直在進行，只是當燒杯中的水分子透過半透回膜進入漏斗的分子數答量，與在液面壓力作用下，從漏斗透過半透膜進入燒杯中的水分子數量相等時，液面不再上升，但水分子仍然會不停的透過半透膜進進出出。

㈤ 燒杯中有個半透膜的實驗操作

選A

㈥ 為探究膜的透性，某同學進行了如下實驗，甲圖為實驗開始狀態，乙圖為實驗結束狀態．請分析回答（1）據圖

（1）據圖分來析b管液面上升，自a管液面下降，這是因為b管的蔗糖溶液濃度大於a管蒸餾水濃度，水分子總體由a管流向b管．
（2）①根據題意：探究蔗糖的水解產物能否通過半透膜向a、b兩管分別加入等量的蔗糖酶，水浴加熱（或隔水加熱）U型管至適宜溫度，觀察a、b兩管內液面的變化．
②一段時間後，吸取a、b兩管內適量等量液體，分別加入A、B兩試管中，並加入等量斐林試劑，水浴加熱（50℃～65℃），觀察A、B試管內有無磚紅色沉澱．若a、b兩管液面高度差縮小，且A、B試管內有磚紅色沉澱生成，則蔗糖的水解產物能通過半透膜；若a管液面繼續下降，b管液面上升，B管有磚紅色沉澱生成，A管則無，說明蔗糖的水解產物不能通過半透膜．
（3）由甲、乙兩圖來看，b管最終液面高，所以蔗糖分子不能透過半透膜．
（4）若已確定蔗糖的水解產物能通過半透膜，則加入蔗糖酶後，b管的摩爾濃度進一步增大，所以，a側液面先下降，隨後蔗糖的水解產物透過半透膜，最終液面齊平．
故答案為：
（1）b管的蔗糖溶液濃度大於a管蒸餾水濃度
（2）①蔗糖酶
②斐林試劑
實驗現象及結論：

（3）不能．
（4）a側液面先下降，然後開始上升，b側液面變化則相反．

㈦ 高中生物：探究蔗糖水解產物能否通過半透膜

蔗糖酶會分解成等量的葡萄糖和果糖，分解產物為小分子有機物。
B管內是蔗糖，通過蔗糖酶回會分解成等量的葡萄答糖和果糖，葡萄糖可穿過半透膜進入A管。這時與A管水浴加熱的斐林試劑產生特定的顯色反應磚紅色沉澱。

你所說的「觀察磚紅色從b管進入a管」還得看斐林試劑的成分，它的成分為NaOH0.1g/ml和0.05g/mlCuSO4混合溶液。他們都以離子的形式在水中存在。離子為小粒子。
所以整個過程為加入A管的斐林試劑透過半透膜進入B管，同時由於受蔗糖水解酶的影響，把蔗糖分解為葡萄糖和果糖，在水浴加熱的條件下產生了還原糖特定的沉澱。
該實驗結論為：離子，葡萄糖均可穿過半透膜！
嘿嘿，看不懂滴問我，望採納

㈧ 日常滲透實驗的半透膜可以有哪些

半透膜能透過光線啊！。
如果覺得答案解決了你的問題，請採納，有問題繼續追問吧，希望我的答案能幫到你。

㈨ 證明蛋白質不能透過半透膜的小實驗

1.根據分子大小不同進行分離純化 蛋白質是一種大分子物質,並且不同蛋白質的分子大小不同,因此可以利用一些較簡單的方法使蛋白 質和小分子物質分開,並使蛋白質混合物也得到分離.根據蛋白質分子大小不同進行分離的方法主要有透析、超濾、離心和凝膠過濾等.透析和超濾是分離蛋白質時常用的方法.透析是將待分離的混合物放入半透膜製成的透析袋中,再浸入透析液進行分離.超濾是利用離心力或壓力強行使水和其它小分子通過半透膜,而蛋白質被截留在半透膜上的過程.這兩種方法都可以將蛋白質大分子與以無機鹽為主的小分子分開.它們經常和鹽析、鹽溶方法聯合使用,在進行鹽析或鹽溶後可以利用這兩種方法除去引入的無機鹽.由於超濾過程中,濾膜表面容易被吸附的蛋白質堵塞,以致超濾速度減慢,截流物質的分子量也越來越小.所以在使用超濾方法時要選擇合適的濾膜,也可以選擇切向流過濾得到更理想的效果 離心也是經常和其它方法聯合使用的一種分離蛋白質的方法.當蛋白質和雜質的溶解度不同時可以利用離心的方法將它們分開.例如,在從大米渣中提取蛋白質的實驗中,加入纖維素酶和α-澱粉酶進行預處理後,再用離心的方法將有用物質與分解掉的雜質進行初步分離[3].使蛋白質在具有密度梯度的介質中離心的...

㈩ 關於生物的半透膜實驗

1、第一組是實驗復組，第二、三組制是對照組。
2、這個實驗是為了證明滲透作用的三個條件：ⓐ有溶度差：水和蔗糖的溶度不同
ⓑ需要有半透膜
3、第一組是實驗組，具備兩個條件，因此會出現滲透現象。
第二組是對照組，有溶度差，但是沒有半透膜，沒有出現滲透現象
第三組是對照組，有半透膜，但是沒有溶度差，沒有出現滲透現象