⑴ 環保專業大學生職業規劃設計
環保專業大學生職業規劃設計
環保專業大學生職業規劃設計,無論是哪個專業,想要出來工作之前做好職業規劃是很重要的,其中每個人對自己的職場規劃都是不一樣的,下面我為大家分享環保專業大學生職業規劃設計。
1、繼續讀研/博/出國等深造→科研/教授→搞出好技術賺大錢/教書/專家
2、畢業→環評單位→環評工程師→環評專家/開公司當老闆
3、畢業→設計院/環境工程公司→環境工程師→技術專家/項目經理/開公司當老闆
4、畢業→環保材料公司→環保材料銷售→銷售經理/環保業務→開公司當老闆
5、畢業→水務投資公司→工程師→項目管理人員→高層
6、畢業→污水廠/自來水廠→維護管理人員→廠長
7、畢業→國企/外企/民企等製造業→環境管理→環保主管/ehs管理師
8、畢業→監測站/環保局→公務員→環保官員
9、畢業→轉行→更廣闊的前景
下面分析下各個類型的具體發展路線。
環保產業雖然在迅速發展,但究竟沒有環境專業學生擴張的速度快,因此,環境類學生畢業即失業的情況常有發生,這就逼迫很多人繼續考研考博等深造。此路比較好的如留校教書,然後兼職做些環評或工程,關系廣並在自己的研究范圍內有成績後後掛學校的名義開個公司或自己私自開辦公司承接業務。即有鐵飯碗安枕無憂,又可有額外很多收入,自然日子過的舒適,是目前高校很多教師的謀生之道;除了留校外,到研究院工作也是很好的選擇,進行一些課題研究,即有收入,又有課題經費,若開始就能跟上一個比較牛的前輩,能攬到大的課題項目,前景和錢景都是很不錯的,等若干年後也混上專家的身份,那名利也就有了。當然,這條路除了個人的能力外,選到好學校好環境系並跟對導師是這條路的關鍵。
環評的單位主要有環保局下屬的環科院/所、掛高校環境系的環評單位、設計研究院和環保咨詢類公司。環批的資源還是主要控制在行政單位中,因此前者是最好所以又是是最難進入的,很多地方都還屬於事業編制人員;其次是高校的和設計研究院的環評單位,這類可以學到不少東西,但也不是那麼好進的,因為前著多是該校的年輕老師兼職,而後者多招研究生。最後就剩下環評類的公司了,環評類的公司多也是掛靠環科所或高校或設計院的資質,工作比較辛苦,收入就要看公司效益和老闆的氣度了。注冊環評工程師的考證是刺激該類職業收入的一個轉折。
進環保公司/設計院,是目前環境類學生最廣泛的去處,其還有更細的`分類,如設計工程師,施工工程師,調試工程師,銷售工程師等等。因為環保問題最後都要落實到解決上,而這塊市場相當的廣闊,因此環保公司也是相當的多。早期,環保公司多比較小,干三四年就能成挑大樑的人物,但因為公司規模小,管理又不正規,收入普遍低,對個人發展很有限,加上創業的門檻比較低,這就促使了技術或者銷售/業務工程師積累了些經驗和機會後就可以單干。當然,這可能在環保產業越來越規模化的以後將越來越難。所以尋找一家有實力有前景的環保公司在其中不斷提升將是職業歸宿的重點,若遇到創業的機會,再好好把握。注冊環保工程師的考證將是促使該行業正規化並提升該類職業收入的一個轉折。
能進入水務投資公司相當好了,投資型公司都是有背景,有財團的,管理正規,福利也不錯。尤其在水務公司里如果把項目承接下來後的運做,將是作為甲方出現。比起大多數環保公司作為乙方所需受的悶氣,自然要爽很多,這是一條高級白領之路。只是水務公司一般都要從設計院或建設單位里經驗比較豐富的人士,對於畢業生,則很少有這種機遇。
自來水廠/污水廠如今大部分還屬於事業單位的性質,但越來越多被水務公司收購而企業化,若能進入,也很不錯,收入穩定,生活安定,站穩腳跟後,有很多的業余時間可以從事自己想做的事。缺點是工作缺乏沖勁,薪資漲得比較慢,比較適合養老,更合適三十歲以上的人。
國企/外企/名企製造業的環境部門。隨著公眾對環境問題的關注,企業也都成立環境部門來解決內部的環境問題並協調對外的環境問題。在國企或民企的環境部門,目前可能多是應付型的,還不能成為一個重要部門,但對於比較重視形象的外資企業,環境部門則很受重視,甚至是獨立受公司總經理直轄的部門,尤其是許多將環境健康安全結合成一個體系(ehs)的外資企業,該ehs管理師是薪水非常高的一個職業,當然,該職業對專業知識的廣博性,實際問題的協調解決能力以及外語的要求也非常高。這個方向也將在以後越來越多的受到關注,但也得慢慢熬。
環保局及相關部門,這個就不必多說了,在中國特色下,行政單位屬於任何產業鏈的上游。你沒得選擇的被它管轄考核並在它制定的游戲規則下活動,這就導致了他們天然的優越感。據說環保局要升部級了,這將在未來幾年對環保公務員的數量也會進行新的擴編,有機會就去爭取一下吧!盡管有很多不公平的事情產生,但同樣有很多機會發生。
隨著環保重視程度的加強,相關的配套新產業也會不斷呈現,也就有更多新的環保職業產生,外資環保類公司的進駐也提供了很多的機會,並有助於提高行業的水平和薪資。
假如本專業相關的單位都沒有進去,而機緣巧合的進入了其它行業,那麼也同樣恭喜你,在當今中國,大學里學什麼已經不是太重要,重要的是你在你選擇的職業上投入多少精力。雖然環保產業在迅速發展,但是這個以經驗而非智力為主的行業註定在職場上是難以進行跳躍性發展的,而中國如今日新月異,機會也是層出不窮,換了一種行業,獲得迅速發展的可能性也許會更大。
環境藝術設計專業大學生職業生涯規劃書
一、自我分析
1、職業興趣——喜歡干什麼
我個人職業興趣方向,通俗一點說就是以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發展。這也許與我之前的學習生活經歷有關,我小學、初中、高中都是美術專業生。因此我對藝術方面的東西比較感興趣,雖然大學選的是環境藝術設計,但未來的職業並只想在設計方面有所發展,我的興趣在藝術行業管理以及藝術繪畫方面,當然所有的藝術是通的,設計也是一門藝術。從小到大的繪畫基礎給我的綜合發展打下良好的基礎。
2、職業價值觀——什麼是我看重的
我個人認為,對一個剛剛就業的大學生來說,一個職業或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年裡對自己來說是否有足夠的發展潛力。
3、職業能力——我能夠干什麼
之前我說過,以扎實的藝術理論知識為基礎向藝術繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發展。所以我對自己的職業能力定位要求較高,既要有豐富藝術理論知識,較深後的繪畫經驗,也要有較好的藝術表現手法。再通俗一點說,就是既能夠搞一些研發工作,也能從事管理及藝術創作。
4、性格特徵——適合干什麼
如果從性格方面分析就比較簡單了,人和人之間都是不一樣的,沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內向。這要看每個人對自我的認識了,我對自己的理解是——內外雙向。至於說我的這種性格到底該干什麼工作,我個人認為以性格來決定行業選擇是不可行的,性格是隨著時間和環境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發展因該是個很好的解釋。
5、自我分析小節
從興趣、價值觀、能力、性格以及職業測評等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術類工作,我的優勢在於對藝術的熱愛、多年的繪學習經驗,並且堅持綜合全面發展。
二、 職業分析
1、家庭環境分析
從家庭上分析,我家是XXX家庭——父母都幫別人打工,應該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格,也就是所謂的比較有教養吧。弊也有不少,有時候人比較正經,簡單的講就是有時候不太吃得開。經濟上說,條件不太好,以後的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業的發展打下了一個良好的基礎。我是家裡的長子,應該說不僅是家裡,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。
2 、學校環境分析
在學校學老師教會的不如我們在社會上學到的,我們只有「奮斗、再奮斗」在低起跑線上出發趕超別人,但是我們學校給了們最真的生活「社會-老師、同學」。
3 、社會環境分析
應該說,當今由美國次貸危機所引發的國際金融危機有可能持續長達幾年、甚至十幾年,已經融入世界經濟圈的中國經濟當然也不能倖免。預計當我們畢業時社會的就業形勢不容樂觀,不過機遇也總是存在,2012年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需,刺激經濟,這也是一個難得的創業機遇。應該說競爭異常激烈,但是機會總是存在的。
4、 職業環境分析
(1)行業分析:如今中國藝術市場成為世界上最大的藝術市場,改革開放
以後的中國經濟飛速發展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術市場,又迎來新的機遇與挑戰。
但是如今各大學藝術專業都是熱門,學生人數較多,就業還是面臨著激烈的競爭。
(2)職業分析:藝術創作,藝術設計,展覽策劃
(3)職業分析小結:綜合以上,我傾向在文化低蘊深厚的北京『西安、杭州等地區。
三、職業定位
1、內部環境因素
優勢因素:
(1) 我家在惠州,在珠江三角地區的親朋好友比較多,應該來說在珠江三角洲一些城市落腳比較容易。
(2) 我堅持文理綜合發展,既有扎實的工科理論知識,也有金融管理類知識,各方面綜合發展。
(3) 一些工作實踐經驗,多參與一些項目增加自己的經驗。
弱勢因素:
(1) 自認為是雙向性格,加上自小家教嚴格,有些時候不太吃的開。
(2) 有時候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計劃總是要打折扣。
2、外部環境因素
機會因素:
(1) 國家如今大力投資擴大內需,鼓勵大學生自主創業,,給企業以及剛剛畢業的大學生們帶來了很多機遇。
威脅因素:
藝術類的學生的加多
結論:
職業目標:藝術設計、藝術管理
職業發展策略:進入大的藝術畫院、藝術區發展
職業發展路徑:走創意創作以及藝術市場管理路線
具體路徑:學員(技術類或市場類都可以)——助理畫師(設計師)——設計師(畫師)——國家級設計師(畫師)
四、計劃實施
大學期間學習好相關的設計專業,假期去公司實習、去畫室學習。創建與藝術的網路平台,組織大學生畫展提高策劃能力,
五、評估調整
1、評估的內容:
(1) 職業目標評估:
在當今社會,沒有永久不變的職業,也沒有長盛不衰的職業,很多職
業之間也都是相通的,為了生存有時也要學會放棄。
(2) 職業路徑評估:
舊的路總有走到頭的時候,當我之前選擇的職業發展方向遇到瓶頸時會考慮向相關的行業轉型,不過相信在當今社會中,時刻做好准備才能在激烈的競爭中處於不敗之地。
(3) 實施策略評估:
個人認為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但作為一個人來說,打好基礎做好准備才是自己能做的事。以不變應萬變,當下我能做的事唯有學好自己的知識,擴展自己的視野,進一步完善自己。
(4) 其他因素評估:
如果有意外情況發生,我會審時度勢,盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。
2、評估時間
-大學畢業後一到兩年
⑵ 請問污水處理廠的工藝員的發展如何
首先回答你工藝員的前景:工藝員---工程師---高級工程師,這是職業發展的技術路線,還有管理路線就要看你自己的能力了。再來說一現對你這兩份工作的看法:第一份工作一點前途也沒有,你沒感覺你以前的三年過的很無聊嗎。第二份工作是機遇但也是挑戰,就看你的努力和付出有多少了,但我想只要你付出了,無論得到什麼樣的結果都會比第一份工作好。但你要做好長期奮斗的准備。以上是我個人的觀點,僅供參考。
⑶ 給排水專業大學生職業生涯規劃書
關於給排水專業大學生職業生涯規劃書範文
前言:
大一的一年已經快要過完了,這將近一年的大學生活里經歷了很多,但是我總覺得缺少了點什麼,生活的盲目讓我逐漸明白我缺少的是我自己的人生目標,沒錯,是時候做一個規劃了。我的人生只有我才能負責,我命由我不由天!
一、個人資料
姓名:XXX
性別:XX
專業:給水排水工程
座右銘:更好地生活和學習是對那些嘲笑最好的報復,抬起頭來,夢想在每個人面前都是平等的。
二、自我盤點
1、興趣愛好
業余愛好:偵探類小說、邊看書邊聽音樂。
心中偶像:俞敏洪、梵高、許嵩
喜歡的文學作品:福爾摩斯探案集、余秋雨散文
2、性格特徵
富有責任心,能很好的理解體諒他人、為人沉穩低調、做事踏實、善於總結經驗教訓
3、劣勢
社會實踐少、有時過於鑽牛角尖,固執、有人說我是經驗主義者、遇到緊急狀況會有點慌亂
4、優勢
環保意識強烈,所學專業與自己的理想相符合、周圍有很多好友。
三、生涯規劃
1、大學四年
積極完成規定學業,並取得良好成績;拿到一些必須要拿到的證書,如:計算機二級證、英語四級證等;充分利用課余時間藉助網路和圖書館多了解一些相關專業知識和一些周邊知識,從而拓寬自己的知識面,增加自己的能力范圍。
學習期間有選擇的參加社會實踐鍛煉自己的動手能力和團結合作的意識。
寒暑假考慮外出打工增長自己的社會經驗為將來進入社會打好基礎。
2、畢業後三年
找到一份穩定的工作,其工資不用太高,主要是積累這方面的.社會經驗,為以後自己的創業打造基礎。
3、更長遠
建立自己的污水處理廠或自來水廠,隨時間推移規模由小到大,技術設備由低到高,最後在與政府合作的模式下建立自己的「水循環」鏈。
四、實施策略
1、先樹立志向
2、讓自己的專業知識突出並博學廣才
3、學會變通,但是要有自己的原則,做人可以隨和但是不能隨意
4多交接社會各界的人,在社會上可以說人緣就是命脈
5、性格要如松竹,要知道創業的艱辛並不屈不撓,面對失敗不可輕言放棄,得到成功要戒驕戒躁,因為創業不易,守業更難。
五、規劃評估
所謂「人算不如天算」,社會的復雜與機遇的偶然會不同程度的影響整個計劃的進程,計劃要隨之變化以適應不斷變化的環境,成功之路才會向著已定的方向筆直前行!
;⑷ 我急需一篇大學生職業生涯規劃書
職業生涯規劃書
—咬定青山不放鬆,立根緣在破岩中
學院:泰州職業技術學院
專業:環境監測與治理
年級:10環境
姓名:XXX
性別: 女
2010年11月
一、自我分析
職業測試結果及驗證 職業興趣 願意使用工具從事操作性工作,動手能力強,做事手腳靈活。動作協調。偏好於具體工作,不善言辭,做事保守,較為謙虛,通常喜歡獨立做事。
職業能力 優勢:樸素、吃苦耐勞、踏實、謹慎、講原則、有責任心散於交際、獨立。
弱勢:過於注重實際、思維遲鈍、創新能力差。
個人特質 細心、獨立、有責任感的我 適合環境監測這類工作。
職業價值觀 事業型兼社會型
崇尚獨立,是我最突出的職業價值觀。
工作有保障,有提升機會,有成果,有發揮自己責任感和自主性的空間。
外人評價 開朗、堅強、有上進心、獨立、節儉、吃苦耐勞但思維慢。
自我評價 待人隨和、細心、有責任感、踏實、謹慎但思維慢。
個
人
經
歷 教育經歷
工作經歷 無
培訓經歷 無
自我分析小結:擁有企業需要優秀的品格,但還需要通過這三年的學習使自己成為知識型技能型人才。
二、職業分析
家庭環境分析
家庭經濟能力不是富裕,只是一般而已;家人期望我成為一名優秀教師;家庭文化不高 。但這些都無法主治我對知識的渴望和成為一名優秀的環境監測員的信念。
學校環境分析
我就讀的學校的特色是大愛育人,教學設施基本齊全,教學水平較好,所在的環境監測與治理技術的系科並非全院最好的,但學風優良。
社會環境分析
我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對經濟方面的研究不透徹,社會就業率不高,反而失業率有上升的趨勢,所以就業環境不是很好的。
職業環境分析
1.行業分析:環境監測行業需要大量知識技能型人才,呈上升發展趨勢。
2.職業分析:①(工作內容)主要是藉助監測儀器對環境進行監測,記錄、分析數據,提出治理方案
②(工作要求)認真、有責任心、踏實、有知識較高的知識技能、在做事謹慎。
3.企業分析:洛陽污水處理廠、企業文化好、發展前景好、處於上升階段、工作氛圍好。
4.地域分析:常州的發展前景好、氣候水土好、人城匹配率高。
職業分析小結:環境監測職業滿足社會需要
三、職業定位
內部環境因素
分析 優勢因素分析(S) 弱勢因素分析(W)
① 工作有毅力,認真,負責;
② 人際關系處理得當 。 ① 過於注重實際、思維遲鈍、創新能力差;
② 有時過於理性,會忽略別人的感受。
外部環境因素
分析 機會因素分析(O) 威脅因素分析(T)
① 在沿海地區工作崗位相對多些;
② 經濟方面仍然有較好的發展前景。 ① 社會環境不斷變化;
② 競爭激烈,就業形勢
日益嚴峻。
策略 優勢轉化為機會(S—O) 應用優勢化解威脅(S—T)
滿足公司對技能人才的需求 用勤奮彌補遲鈍
弱勢轉化為機會(W—O) 應對弱勢和威脅的舉措(W—T)
遵守公司章程
提升知識技能和個人素養
結論:
職業目標 我根據自己的職業興趣和個人能力,我希望能最終成為一名環境監測員。
職業發展策略 以學習專業知識和提高技能為主 ,增強各方面的能力為輔,做到每年每月每周每天每時每刻都有計劃
職業發展路徑 走專家路線
具體路徑 環境監測員——初級環境監測員——中級環境監測員xx——高級環境監測員
四、計劃實施
名 稱 短期計劃
時間跨度 2010-2013
本期目標 ①學好各科專業知識,掌握技能。②英語考級積極復習,強化英語,至少過4級。③ 假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。
細分目標 大一要達到英語三級、計算機二級;大二要達到英語四級;大三要達到專業知識、技能雙贏。
計劃內容 專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃
策略和措施 大一以適應生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主,大三以提升實踐能力為主。
備注 專業技能的提升
名 稱 中期計劃
計劃名稱 學好走路
本期目標 畢業後第五年時要達到
細分目標 畢業後前三年找一份普通工作,學好實踐、社會交際技能
計劃內容
①在工作之餘,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識。②努力工作,積極博取提升的機會。③在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。④汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。⑤不斷發現自己的不足,並不大的予以改正。⑥建立良好的交際網,秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘。
策略和措施 做好短期目標和長期目標;獎懲措施
備注 交際能力的提升
名 稱 長期計劃
計劃名稱 走好每一步
本期目標 退休時要達到事業有成、合家歡樂。
細分目標 畢業後第十年要找到一份報酬不菲的工作;第二十年要成為老練的環境監測主幹
計劃內容
事業有成、工作與生活關系處理恰當、健康、子女獲得優良的教育。
策略和措施 終生學習;堅信「老驥伏櫪志在千里」
備注 知足
五、評估調整
1.評估的內容
職業目標評估:假如一直沒有找到好工作,那麼我將重新選擇職業。
職業路徑評估:當出現找不到工作的時候,我就調整發展方向
實施策略評估: 如果計劃總是行不通,我就改變行動策略
2.評估的時間
一般情況下,我定期一年評估規劃;
當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。
3.規劃調整的原則
以實際情況為轉移
六、結束語
事情不會一成不變,我會對自己的規劃進行適時的調整,並每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
⑸ 污水處理廠職工職業規劃怎麼寫
污水處理廠職業職工規劃寫的當然是先寫一下你污水處理廠些階段是什麼情況,然後再寫如何去處理。