A. 100字的污水作文小學語文
污水處理場參觀記
一個陽光明媚的早晨，我們參觀了梅村污水處理場。
進入大門，一陣陣惡臭撲鼻而來，，首先映入眼簾的是污水處理場的「心臟」——污水情況控制中心。我們來到這里，解說員一邊指著污水處理結構圖，一邊給我們耐心地講解關於污水凈化的知識。具了解，其中70％為工業廢水，30％為生活廢水，設計採用CAST污水處理工藝。
我們循梯而上，先到了集水井，呼哧呼哧的機器前面有幾個窨井，沒有蓋子，只有滿坑的臟水和刺鼻的臭味。污水處理的第一道工序是把污水表面的漂浮物清除，然後放入一個大推車里運走，經過第一次處理的水由泵提升至切換井分配到曝氣沉沙地，進一步去處理較細小的漂浮物後，進入初沉池初次沉澱，第一級水處理完畢。
然後，我們進入了二級處理，二級處理除了去除污水中的有機有害物外還能起到除磷脫氮的功能，看著那翻滾著浪花的污水，我的心裡不由得佩服那些不吃苦耐勞的工人師傅們。最後，污水越來越清，那空氣中再也不是臭氣熏天了，那股味道幾乎漸漸地逝去，我們步入了消毒池，消毒污水是最後經過一倒程序，過濾干凈後加葯，那水清澈透明，再把水排放到河裡。
在回來的路上我思緒萬千，「如果沒有它默默無聞的為我們任勞任怨的工作著，排出乾乾凈凈的清水，真是值得讓人贊不絕口啊……」我深深地陷入了沉思。
B. 家鄉的環境污染的變化.主題是一條小河的故事.作文怎麼寫
一、明確主題,弄清寫作范圍.
本次習作要求是圍繞著「保護環境」這個主題來寫.因此,要明白不亂倒垃圾、不亂扔廢電池、保護鳥類（動物）、植樹造林、節約水電氣、拒絕用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃珍稀野生動物、使用環保產品等等都是自覺保護環境的表現.你可以從這些例子中,選擇一個你感觸最深、最有話可說的,就是你要寫的中心和材料.
二、選擇恰當的表達方式.
針對本次習作,可表達的內容非常豐富,可以把一項環境調查了解的情況寫成一篇短文；也可以展開想像,寫一些家鄉環境的變化；也可以圍繞「保護環境」這個主題寫一個童話；也可以寫生活中的一件事等.總之,只要圍繞「保護環境」這個主題寫就可以.
三、寫出真實的感受.
一篇好的習作要求有真情實感,而真情實感源於真實.因此,我們在反映調查情況必須真實、准確,不能猜想、想像.通過調查家鄉環境的情況,我們會有很多的發現和感想,將這些感受用你的筆寫下來,打動你的讀者,讓大家都重視環境問題.
寫作思路引導（一）：
調查小報告
開頭：可簡要說明這次環境調查的對象、目的、時間等.
例1：
星期六我和幾個同學一起前往信江河調查家鄉的環境情況.
例2:
最近,我們對校園的綠化情況進行了一次調查.
中間：具體介紹你調查到了那些情況,可按一定順序讓敘述更具調理.另外試想：環境調查到的情況表明了什麽?融入自己的感受寫下來.也可以針對這樣的情況,對於環境保護,你有什麼好的建議嗎?也可以寫下來.
結尾：可以總結全文,點明中心.可以抒發自己的真情實感,呼籲大家為保護環境做貢獻.
最後調查報告,別忘了署名和日期.
範文： 白色污染調查小報告
調查地點：學校附近
調查成員：全體學生
調查時間：2010年3月9日
塑料製品給我們的生活帶來了許多方便,而且價錢也很便宜.但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場「白色災難」.
我們進行了小范圍的調查研究,查閱各種資料,並進行分析總結.
寫作思路引導：
未來的家鄉
提示：也許目前我們周圍的環境不太好,那你就在腦海中暢想一下未來的家鄉吧!也許幾年後,經過大家共同的努力,家鄉的環境會變得格外美好!
開頭：概括介紹幾年後的環境給人的總體印象如何.注意扣題.
中間：具體地對某個地方的環境展開描寫,注意把美好的景象一一呈現出來.在中間的寫作過程中,可以將人們的行為變化寫進去.比如：過去人們亂扔垃圾,未來的人們是怎麼做的?展開想像大膽地寫出來.
結尾：總結一下自己的感受,發表對環境保護的一點感慨.語言要簡潔.
範文1 幾年後的家鄉
我在沉睡中,突然,我被一輛車搶走了,願來,這輛車是時光老人變的.
我看到100年後的地球,樹木鬱郁蔥蔥；河水清澈見底；小溪叮叮咚咚的唱著歌；來到了森林,動物們又蹦又跳,葉子新鮮嬌嫩,空氣甜潤誘人；來到小溪邊,撩起一口水,那水又干凈,又純凈.
我們來到城市,花兒欣然怒放；人們正在給花兒澆水,正在給小草施肥.
來到大海里,小魚歡蹦亂跳；小蝦東張西望；彷彿在說：「大海好美啊!大海變得比以前美麗多了!」
來到山莊,看見樹木的葉子,一個個濕潤潤的,一定是剛下過雨吧!人們也不再砍樹木了,有的人還在種樹,當然變得很美,人們也不砍樹木燒飯了,都是用一個個不污染器．汽車也不會在冒煙了,飛機也不會污染天空了,大自然也寧靜了.
江河奔流不息,河水碧波盪漾,讓人們覺得這是多麼美好,讓人們覺得大自然是不能破壞的,水也要珍惜的.我敢猜測,幾百年後的地球,一定會比我想像的更加美好,雄偉,華麗.而且,我們人類一定會開心,地球媽媽也一定會眉開眼笑的,這樣多麼美好,多麼壯觀,多麼的讓人類自豪.
範文2
幾年後,我的家鄉將會更美麗
我生在家鄉,長在家鄉,和家鄉有著豐厚的感情,幾年後,我的家鄉將會更美麗!
幾年後,家鄉有了綠色環保的工廠,不會污染,反而讓花草樹木不斷長.變成森林,變成草坪,變成大花園……花、草、樹有了生機,有了一個全新的綠色生命,把家鄉細細裝扮.
幾年後,家鄉有了環保汽車,不用汽油,有光就能開動,那兒開開,這兒開開,既省錢又省心,把原來的家鄉污染永遠消失.
幾年後,家鄉有了環保形房屋,房屋裡感受到綠樹成蔭,百花齊放的想像,往外看,全是樹,全是綠色,藍天作為白雲的背景,天天有好夢.
幾年後,家鄉有了環保牛奶,食品,打開綠葉包裝,聞起來有樹和草的味道,吃起來有花的清香,無香精,純天然,醫院再沒有病人.
幾年後,家鄉有了……總是說不完,慢慢地,淅淅地,家鄉一定會變成綠色又環保的世界,既干凈又美麗的大家園.
精彩題目早知道
題目的重要性我想大家都知道,平時我們在網上看新聞,哪個標題最吸引你,你就會最先看哪個,同樣的道理,你的題目起得夠精彩的話,那麼大家一定會第一時間想看你的文章.
《家鄉的明天更美好》《我愛家鄉的新森林》
《新景象,新氣息》《家鄉的「變」》
《危機四伏》《歌舞之鄉》
《牛羊滿圈滿竹林》《家鄉之夜》《春風又綠江南岸》想調查空氣質量的：可讓孩子觀看電視台氣象預報,將每日天氣狀況、空氣質量的指數記錄下來,分析空氣中的主要污染物有哪些（如汽車排放的尾氣、家庭裝修中的甲醛）；空氣污染與人類健康有什麼關系（如裝修對人身體的危害）；人們為改進空氣污染做了些什麼（如將9月22日定為世界無車日,工業遷往郊區、遠離城區等舉措的實施）.
想調查水質量的：在了解家鄉水污染的現狀時,可帶領孩子到濮水河邊,讓學生對污水進行取樣,灌到飲料瓶中,觀察水的顏色,聞一聞氣味,感受水資源所受到的污染情況（可回憶夏天的狀況）.周圍的水是不是受到了污染（如家鄉護城河變黑的顏色和變臭的氣味、關於河流湖泊受污染的電視報道）；還可建議孩子利用報刊、上網了解水污染對人們有什麼危害（如人們飲用受污染的水造成的疾病）；人們為預防和治理水污染做了些什麼（如控制工業廢水的排放等）
想調查環境狀況的：在了解垃圾污染情況時,可以讓孩子首先對自己家庭內垃圾狀況進行調查,記錄每天自己家庭內所產生的塑料袋、廢紙、廢物等情況,作出統計,以此推算垃圾污染狀況,或走上街頭詢問清潔工人每天處理垃圾的數量,了解因垃圾污染造成的損失,以及人們在垃圾處理方面採取了哪些措施,還可觀察校園里有沒有亂扔垃圾的現象等.各類垃圾污染物的種類和來源（如塑料袋、廢紙、廢舊電池）；垃圾污染對人們生活有什麼影響（如導致破壞土壤、影響湖泊河流、侵蝕文化古跡等）；人們在處理垃圾方面做了些什麼（分類回收垃圾、焚燒、土埋）.
如果選前三項中的一項,寫作思路如下：1、發現問題（可通過看天氣預報的空氣指數或發現空氣中的灰塵、異味等產生疑問）.2、調查原因（可詢問家長,可到工業區實地調查,可通過資料進行了解）.3、調查後的感想（包括向社會發出呼籲和反思自己的不足,並寫出我們能為保護環境做些什麼事?你對保護環境有些什麼建議?（可從怎樣節約紙、電、少用空調寫）.你覺得如果選寫第四個內容：一處環境,可仿照27課的寫法,寫出這處環境前後的變化和自己的感想.變化可由壞到好,也可有好到壞.這項工作紛繁復雜,請您一定協助孩子共同完成.
濮水河的變化
陶冬雪
濮水河是我市為了治理污水和改善環境而修建的一條河.三年前,濮水河裡面的水很清很多,許多人都到河邊去玩,還有遊船供大家娛樂.可是現在濮水河變得很臟,水中有很多塑料袋、木棍、報廢的遊船和各種垃圾,在夏天的時候遠遠就能聞到臭味,還能生出蚊子和蒼蠅.濮水河在短短的三年時間由一條清水河變成了污水河,人們又減少了一個休閑去處,並且還會對城市的空氣和人們的健康帶來壞影響.
然而,讓濮水河變臟變臭的正是我們人類.平時,我們把塑料袋等垃圾扔進河裡,再加上附近工廠排出的污水和油煙,才讓濮水河變得又臟又臭.
防治污染,保護生態環境是我們共同的責任,讓我們行動起來,積極保護環境,營造綠色家園.用真心和熱情關注我們的環境,用智慧和勇氣保護我們的環境,創建我們美好的家園.讓濮水河早日變清.美國進口普衛欣有效防霧霾，《天》 貓.
我們的濮水河
王炎鑫
星期天,媽媽帶我去濮水河玩.來到河邊,媽媽說：「原來濮水河是一條清清涼的的小河,兩岸綠樹成蔭,鳥語花香.還有肥沃的田地.時不時還有人來洗衣服呢!」但我來到濮水河的時候,被眼前的景色驚呆了.眼前的濮水河不像媽媽說的綠樹成蔭,鳥語花香.而是又臟又臭,沒有生機的濮水河.
我還看見一條小魚在拚命掙扎.我好奇的問小魚：「小魚,你怎麼啦?」小魚傷心地說：「我生病了,動不了了.我的親人全部都死了,沒有幾條逃出去,所以我才拚命的掙扎.」我問媽媽：「媽媽,濮水河怎麼啦?」媽媽說：「孩子,你取一點水的樣本就知道了.」我拿了一個瓶子,灌了一些濮水河的水.我仔細的看了看,看見水非常混濁.我聞了一下,還聞到一股怪怪的味.我問媽媽這是怎麼回事?「媽媽說：」因為我們的科技發展了,濮水河旁邊的工廠就多了起來,那些工廠不斷的向濮水河裡排放污水.本來河水是有再生能力的,但是因為不斷地排放污水,使河水沒有了再生能力.所以才會變成現在的樣子.
我傷心地想：「難道濮水河就沒有辦法治理了嗎?」媽媽似乎看出了為我的心思,就說：「放心吧孩子,現在市政府也發現了這個問題,就建造了凈化污水的工廠.還有污水必須合格才能排放.過不了幾個月,濮水河就會像原來一樣美麗了.」我想對所有的人說：「我們趕快愛護環境,保護大自然吧!」
C. 以一滴污水可以使一杯清水變濁為話題的作文
由於分子間有間隔，所以一滴污水可以使一杯清水變濁。』圍繞它寫好了！！！！！！！！！
D. 怎樣把污水變清水 作文
生活中的污水隨處可見，可是這樣多污染環境呀！如果能把污水變成清水，那該有多好呀！
一天媽媽下班回家，買了幾包活性炭，我疑惑了，問道：「媽媽，為什麼要買這個？」媽媽說道：「把話興嘆放在櫃子里，可以吸附房間空氣中的異味和毒氣。」「哦。」我似懂非懂地離開了。心想，既然活性炭可以吸附異味和毒氣，那可以把污水中的沙和油吸收了嗎？如果可以，那不就能把污水變成清水了嗎?
我帶著疑心，找出了需要的東西：兩個杯子、一包活性炭、一些沙、一堆土、和一隻筷子，做起了實驗。
我先往兩個杯子里放了同樣多的泥土，然後又往杯子里加了同樣多的水，清澈的水邊和昏黃起來，再在其中一個杯子里放一些活性炭。活性炭有輕重、厚薄之分，所以有的會浮在水面上，有的則是沉到杯底。沙子本來就在杯底，可放了活性炭後，有小部分沙卻無緣無故的浮了上來。我納悶了，這到底是為什麼？一波未平一波又起，向上飄的沙竟然奇跡般的失蹤了。我睜大了眼睛才知道，傻子那是憑空消失，分明就是被活性炭、吸附了。
十分鍾過後，我把杯子里的活性炭取了出來，再一比較，放過活性炭的杯子里的水明顯清澈多了，雖然跟清水無法相提並論。但比起另一杯水，泥土和沙子還是減少了許多。沒加活性炭的水是昏黃的，水面上還扶、浮著一些沙和臟東西；加了活性炭的水則是呈淡灰色接近透明。泥土是黃色的，水是透明的，可為什麼水會呈現淡灰色呢？原來活性炭是會脫色的，只要在清水裡放活性炭，清水立刻就會變灰。也就是說，如果活性炭不脫色，污水就可以變清水了。
可為什麼活性炭具備吸附的能力，能夠把污水凈化成清水呢？原來活性炭是一種很細小的炭粒，有很大的表面積，而且炭粒中還有更細小的孔——毛細管。這種毛細管具有很強的吸附能力，由於炭粒的表面積很大，所以能與氣體、雜質充分接觸。當這些氣體或碰到毛細管被吸附，就起了凈化作用。
經過這次試驗後，我證實了自己的觀點，也知道了活性炭不僅能除雜、除味、除臭、除毒還能吸附油脂、油品、汽油、柴油和泥土。
願能早日能解決活性炭脫色的毛病，讓活性炭能為人類做出更大的貢獻。
E. 勞動最光榮作文
勞動最光榮一個燦爛美麗的五月來了！綠草樹木變的十分旺盛，可愛的鳥兒在枝頭婉轉的歌唱。我們經過了兩天的運動會，終於迎來了五一節的三天假期。我的生日正好在假期這個中，我收到了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的禮物，我過的開心極了，但最開心的是我在五一期間幫爸爸媽媽幹活，體會到了勞動的快樂！因為爸爸、媽媽前一段日子工作比較忙，所以家裡比較臟亂，今天我和媽媽一起把廚房、衛生間、客廳、卧室整理的井然有序。我把廚房臟兮兮的地板，拖了七遍才變成了白白亮亮的「水晶」；衛生間的便池早已成了黃色，我就用「威猛先生」把便池刷洗得乾乾凈凈；每一個房間的邊邊角角，我都用吸塵器吸的一塵不染，桌椅板凳擺放的整整齊齊。這時媽媽莫著我的腦袋說：「今天你高興嗎？」「高興，我太開心了！我們家像換了個新的一樣。」媽媽說：「勞動是最光榮的，因為勞動創造了美」！農民伯伯在田間辛勤的耕耘，科學家們在試驗室里執著的鑽研，工人叔叔們在普通的崗位上辛苦勞動，他們都是偉大的勞動者，他們用自己的力量，創造財富，使我們的生活變的更加幸福、和諧、美麗。現在我一定要好好學習，掌握科學知識，將來成為一名可愛的勞動者，那時我一定會自豪的喊出來：我光榮，因為我是勞動者！同學們拿起自帶的抹布， 浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶··· ···同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來乾乾凈凈的窗戶，原來那麼臟。
同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終於讓教室再現「青春」了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵佔了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那麼辛苦的事。今後，我一定要好好幫助媽媽做家務。
星期四下午，我們雖然都很累，但非常快樂，因為我們知道了勞動才是最光榮的。 勞動最光榮
以前場聽長輩或書報上贊美那些社會最底層的勞動人民，往往是漫不經心，只當耳旁風，並沒有什麼深切的感受和體會。直到有一件小事打動了我，是我真正體會到了這一層含義!
那是2004年的夏天，太陽正盡情的釋放著它那火熱的激情。走在放學路上的我，汗早已把襯衫濕透了，背著書包的背上一片汗漬。恨不得能有轉移大法，轉移到空調房裡，那才叫爽呢!終於，我拐進了通往小區的一條小巷。幾個小孩正拿著零花錢叫喚著買冷飲。忽然，一隻穿著藍色長褲的腿跳入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭，邊上擺自行車的婦女也捂著鼻子逃進了公寓樓。我被眼前的一幕驚呆了。一個穿著藍色保潔服的中年男子正趴在地上，把手伸進了散發著惡臭的下水道，並掏出一灘又一灘，黑灰色的,有著令人作嘔的味道的垃圾。更令人無法接受的就是，他並沒有戴手套，是用他的手和那些東西做親密接觸的。一開始我並沒有讓惡臭嚇怕，雖然我還是打了兩、三個惡心。因為那個保潔員比我忍受著更惡劣的味道。
但最終我還是經受不著這股惡劣至極的，令人窒息的味道，走過了那個地獄般的地方。我回頭看了好多次，他還是趴在那裡，並沒有捂著鼻子!雖然只是是很平常的一幕，但他真的打動了我!我以前走過那裡時，看到都是污水已經溢出來了。下水道被一些塑料袋、可樂瓶、盛菜盛飯和大量的頭發堵住了。那時我正抱怨怎麼也不派人打掃一下，物業也真是的，都是干什麼吃的?而
今天令我瞠目結舌的一幕終於讓我體會到了什麼是真正的光榮!
我們真是應該珍惜他人的勞動啊!並不是為了金錢。如今還有誰會這樣甘心情願做這種即臟又累的活兒啊!我們就是需要這樣朴質的勞動人民來展現我們社會最美的一面!
F. 科技作文
7月16日，我參加了青少年宮與環保局聯合開展的「環保與科技同行」的活動。這次活動讓我更清楚地知道了環保的重要性，也知道怎樣去保護我們的家園。摘取活動的點滴，雨朋友們分享。
（一）第一站：淇澳紅樹林
美麗的淇澳島紅樹林，真是讓我大開眼界。整個綿長的濕地，一棵棵樹木從樹根到樹干，再到樹枝、樹葉，全都是色的，真稀奇！也許這就是紅樹林名字的由來吧。就在濕地里，我發現了一些彈塗魚、招潮蟹，它們有的在打架，有的在玩耍，還有的在相親呢！遠遠望下去，它們彷彿在為美麗的景色點綴上一顆美麗的寶石。
紅樹林植物的根系十分發達，它的作用可多了。①它對海浪和潮汐的沖擊有著很強的適應能力，可以護堤固灘、防風浪沖擊、保護農田、降低鹽害侵襲。②凈化海水，吸收污染物，降低海水富營養化程度，防止赤潮發生。③促淤造陸，紅樹林在海灘上形成了一道樊籬，促進了淤泥的沉積，而密緻的支柱根，加速了淤泥的沉積作用。
這片紅樹林是珠海市的珍惜資源，也是珠三角洲不可多得的一片紅樹林濕地。看著它，我想到了那些為了自己的財富而去破壞丹頂鶴家園的人們，他們的自私和貪婪導致珍稀動物少之又少。我也想到我們珠海市政府與人民為維護生態平衡而做出的種種努力，我暗暗告訴自己，一定要多留意收集環保資料信息，為保護紅樹林濕地儲備更多知識，多一些思考。
（二）第二站：珠海市糧倉
進入到珠海市糧倉，一陣大米的香味迎面飄來，裡面的大米多得像一座座「山丘」非常有層次感。糧倉的工作人員讓我們摸一些米，有珍珠米、糯米、大米，味道都很香。看到這里，我想到了我前幾天在報紙上看到的一則新聞，現在全球都在鬧飢荒，近十億人瀕臨餓死，現在全世界、幾乎每六個人、就有一個人處在營養不良的餓死邊緣！根據聯合國統計，全球的「貧窮居民」、人數不斷增加，其中、三分之二是在亞洲，現在都在儲備糧食呢！
（三）第三站：冰雪世界
檢完票，我們走進接待廳，工作人員遞給我一件棉襖，我看看烈日炎炎的窗外，又看看自己穿著短褲、短衫，情不自禁地笑起來，這大熱天還用得著穿棉襖嗎？可是一踏進小木門，我突然覺得這件棉襖顯得很單薄。門里門外兩重天，陣陣冷氣襲來，一片冰天雪地把我吸引住了，有炮打活人、雪舞櫻林、冰極陀螺、林海雪原、極地冰吧等等。在透亮的冰磚雪堡間，我忘情地玩了一個又一個游戲，覺得一個比一個更刺激了。
我們南方算是熱帶地區，能把北方的冰雪世界「移植」到這里，真了不起！聽說這些冰雕都是由國內一流的藝術團體設計製造的，科技之高明，令人驚嘆不已。
我想，現在全球氣溫變暖，下雪這種情況是很罕見的，而冰雪世界能給我們怎樣的快樂呀，所以，為了能夠保留更多的快樂，我們應該保護地球，不要污染環境。
（四）第四站：污水處理廠
去污水處理廠，我們要自己走好長一段路，經過我們長途跋涉，終於到了目的地。
在污水處理廠，我們參觀了排泄物清理的機器，它從水裡面提取一些臟東西，然後壓扁出來，一片片的，真惡心啊！我們還看了污水運輸和清水運輸，把污水運過來清理，再把清水運到生活中使用，真方便！
看見這些污水，要經過如此復雜的程序進行清理，我覺得很不好意思，因為日常生活中我經常製造污水，看來，我以後要少用水。節約用水，從我做起！
美麗的淇澳紅樹林、冰雪世界，與人們息息相關的污水處理廠、珠海市糧倉，都給我留下了深刻的印象。我深深地感受到環保是多麼的重要。我想，為了我們的生活更健康更美好，我們應該多學習一些與環
G. 作文新聞《清水河的污染》360字
聽爸爸說多年前，在固原城的東面，有一條清水河繞城而過，夏天河兩岸樹木鬱郁蔥蔥，河水清澈見底，小魚游來游去。小朋友在河裡摸魚、捉蝌蚪、玩水，在草地上打鬧、嬉戲。林中的小鳥自由自在地飛來飛去，蜻蜓一點一點地飛在水面上，蝴蝶在野花叢中翩翩起舞，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。冬天，大人、孩子們在結冰的河面上滑冰，滑冰車，快樂極了。
不知從什麼時候起，河裡的小魚漸漸的不見了，河水也漸漸的小了，河邊的樹木越來越少，人們把生活垃圾和建築垃圾倒在河裡，把污水排到河裡，使清水河變成了「臭水溝」，人們路過河邊，捂著鼻子趕快「逃離」，昔日美麗的清水河離人們遠去了。
隨著人們環保意識的增強，固原市政府也開始對清水河進行了治理，把倒在河裡的垃圾清理走了，修建了河堤，把原來的小半島建成了一座開放式的水上公園。如今的水上公園是我們固原城最亮麗的一道風景線。
水上公園的小山丘連綿起伏，像一個個綠色的大絨團。小山丘上生長著各種姿態的柳樹，高大茂盛，一條條水泥磚鋪成的小路彎彎曲曲地通向四方，順著這幽靜的小路來到湖邊。在燦爛的陽光下湖水碧波盪漾，泛起銀色的光斑，真是一幅山水交融的天然圖畫。
人和自然和諧相處是多麼美好啊!
H. 五年級污水處理作文
參觀污水處理廠
以前總是聽見高年級的哥哥姐姐們在說「參觀污水處理廠版「後的想法權，所以參觀污水處理廠就成為我長久以來的願望.
今天是一個萬里無雲的好天氣，也是實現我夢想的一天.下午4：30我們向污水處理廠出發了，我們步行來到了夢寐以求的目的地.以「迅雷不及掩耳之勢「沖進了參觀污水處理廠的大門，差點把門給擠破了.
開始參觀了，第一個墜入我眼簾的是由許多彎鉤組成的細隔層，彎鉤不停地上下滾動，以至水流中的塑料袋等雜物被鉤去．第二個參觀的是停留沉沙池，只見池上漂浮著無數個顆粒狀的物體，在與停留沉沙池隔著一層隔離網的下面冒出了一股股被除去臟物但仍然渾濁的水流．此時此刻我們激動極了，不由自主地奔向另一個目的地．
這是一個一望無際的大型水池，遠遠看去只是一片渾濁污水．我走進一瞧，才知道原來是許多的泥沙在水中起舞．繼續前進，一條如瀑布般的急流在一瞬間就與下面的水池容為了一體．再向前走，一路上我在想：接下來的景象是什麼？它壯觀嗎？想著想著就到了，」叮咚叮咚」這是什麼聲音，我環顧四周發現了許多的清泉，那水清澈透明，如同一面鏡子．
渾濁不堪的生活污水經過參觀污水處理廠的處理竟能變成清水，這真是太神奇了！
I. 怎樣把污水變成環保的水的作文
水是人類不可缺少的一樣東西，可是，地球上很多地方卻緊缺水。那麼，我們該怎樣保護、利用水資源呢？
我想出了一個「金點子」，這個點子離不開三個容器，它們分別是：雨水收集器、蓄水器和污水處理器。
雨水收集器，顧名思義，就是一個用不銹鋼做的、漏斗型的容器，容器的底部連有一根管子，管子就如電線一樣，埋在牆壁里或者地底下，一直通到衛生間的蓄水器里。我們可以把雨水收集器裝在露台或者窗外。
什麼是蓄水器呢？實際上就是一個很大的長方體容器，它直接安裝在衛生間的地磚下面，與衛生間的地面面積一般大，蓄水的容量與它的厚度有關。蓄水器有兩個入口，一個出口。一個入口是連著雨水收集器的管子，另外一個連著污水處理器。出口則是一個普普通通的水龍頭，從牆壁上露出來。
污水處理器大家都知道。我們把臟水倒進去，經過過濾、殺菌等處理後，出來的就是干凈的水了，這些水和收集過來的雨水都存在蓄水器里，統一從蓄水器的水龍頭里出來，可以用來洗衣、擦桌子、拖地板等等，循環使用，用不完的沖馬桶。
當然，這些容器都是自動感應的，當蓄水器里的水裝滿了之後，它就會發出指令，接著，雨水收集器的漏斗就會封閉並並變成網狀，不再收集雨水，污水處理器也會作出提示。
按照我的金點子，只要家家戶戶都裝上這三個容器，那麼世界上根本不會發生缺水的情況了！