廢水美化

1. 處理污水 美化環境 體現了生物多樣性的什麼價值

生物多樣性具有直接價值、間接價值、選擇價值、遺傳價值及存在價值,還具有巨大的無形資產. 1,直接價值直接價值表現在當地消費使用價值（如食物,消費等）和生產使用價值（野外收獲進入貿易市場） 2,間接價值它的間接使用價值一般表現為涵養水源、凈化水質、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,並作為二氧化碳匯集在調節全球氣候變化中的作用,等等. 3,選擇價值選擇價值也是潛在價值.今天,沒有人敢確定現在還未被利用的那些物種在將來也不會有利用的價值.栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對農林業發展有用的遺傳材料也很難確定. 4,存在價值存在價值,指倫理或道德價值,自然界多種多樣的物種及其系統的存在,有利於地球生命支持系統功能的保持及其結構的穩定.存在價值常常受保護願望來決定,反映出人們對自然的同情和責任.一個物種的存在價值有多大,它的消失究竟帶來多大的損失,目前人們還難以准確評估,正如人們不能評估一隻恐龍的存在價值一樣.

2. 我們應該怎樣去美化環境

21世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先後出台了許多保護環境的政策和法規。

我國同時也非常重視保護環境的教育，「綠色學校創建活動」在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們，我們學校始終都在倡導「綠色萬里」，其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。

我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化萬里校園

真辛苦啊....

3. 常用污水廢氣處理方式有哪些

污水和廢氣的處理是完全不同的處理方法，所以在這里我分開說明

污水的處理方法：

1、物理法：利用物理作用處理、分離和回收廢水中的污染物。

例如沉澱法(重力分離法)除去水中相對密度大於1的懸浮物。

過濾法(濾網沙層活性碳)可除去水中的懸浮物。

蒸發法用於濃縮廢水中不揮發性和可溶性物質。

另外還有離心分離法、汽浮(浮選)法、高梯度磁分離法等。

2、化學法：利用化學反應或物理化學作用處理回收可溶性廢物或膠狀物質。

例如中和法用於中和酸性或鹼性廢水。萃取法利用可溶性廢物在兩相作用中溶解度不同的「分配」，回收酚類和重金屬等。

氧化還原法用來除去廢水中還原性或氧化性污染物，殺滅天然水體中的病原菌。此外還有混凝法和化學沉澱法等。

3、物理化學法：吸附法、離子交換法、萃取法、膜析法、蒸發法。

4、生物法：利用微生物的生化作用處理廢水中的有機污染物。

生物過濾法和活性污泥法來處理生活污水或有機生產廢水，使有機物轉化降解成無機鹽而得到凈化。此外還有生物塘法等。

5、污泥土地處理法：用於有機質處理。污水灌溉，慢速下滲，快速下滲。

不同的污水處理工藝所選用的原則不同，一般會根據污水處理單位水量，污染物、處理單位電耗，成本、佔地面積、管理維護難易程度。

廢氣處理方法：

廢氣處理的方法有很多種，這里我就簡單的列舉幾個比較常用的

1.冷凝回收法

冷凝回收法是把廢氣直接導入冷凝器或先經吸附吸收後，解析的濃縮廢氣導入冷凝器，冷凝液經分離可回收有價值的有機物的一種方法。

2.吸收法

吸收法可分為化學吸收及物理吸收，由於有機廢氣中含有大量的「三苯」氣體，化學活性低，一般不能採用化學吸收。

3.直接燃燒法

直接燃燒法是利用燃氣或燃油等輔助燃料燃燒放出的熱量將混合氣體加熱到一定溫度(700～800℃)，駐留一定的時間(0.3～0.5秒)，使可燃的有害物質進行高溫分解變為無害物質的一種方法。

4.熱力燃燒法

熱力燃燒是指把廢氣溫度提高到可燃氣態污染物的溫度，使其進行全氧化分解的過程。

5.催化燃燒法

催化燃燒是在催化劑的作用下，將廢氣中的有害可燃組分完全氧化為二氧化碳和水的過程。

6. 活性炭吸附法

活性炭吸附是將有機廢氣由排氣風機送人吸附床，有機廢氣在吸附床被活性炭吸附劑吸附而使氣體得到凈化，凈化後的氣體排向大氣即完成凈化過程。

4. 以青山綠水，美化環境為主題的文章

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們六（2）中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網路、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家；還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起「養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染」的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!

5. 關於美化環境的文章

衛生是人類健康的基本需求,文明是人類進步的精神之花.創建一個整潔衛生的環境,營造一種文明祥和的社會風氣,構建一座綠色環保的和諧城市,是每一個人的共同心聲.這需要我們大家從我做起,盡我所能,養成文明衛生習慣,爭做一個文明人,共同為環境美化而努力.
從現在起,讓我們來做一名美化環境的參與者,積極投入到活動中去,從每一天的學習生活中做起,自覺維護公共衛生,努力消除不良習慣,時時處處講文明,不說臟話、粗話,不隨地吐痰,不亂扔雜物,自覺養成愛清潔、講綠化、講衛生的良好習慣.團結就是力量,我們美麗的家園需要我們共同來營造.我們應該團結起來,積極參加環境衛生清潔活動,把垃圾送回它自己的家——垃圾箱.我們要營造濃厚的氣氛,提高意識,自覺養成良好的衛生習慣,做一個文明人.
從現在起,讓我們來做一名美化環境的傳播者,積極宣傳活動,讓美化環境家喻戶曉,深入人心.每個市民都來遵守社會公德,保護城市環境,愛護公共設施,提高環境衛生意識,養成健康文明的生活方式.
從現在起,讓我們來做一名美化環境的監督者,積極參與社會監督,主動勸阻和制止損害公共衛生的行為,從身邊小事做起,積極維護公共環境衛生,愛護衛生設施,美化環境,愛護公物.以自己的良好行為來帶動周圍的人,形成人人參與,人人為美化環境出力的良好社會氛圍.
城市呼喚文明,文明需要您的參與,讓我們積極行動起來,「攜手共建美好家園,齊心同創和諧海西」.讓文明的種子在你我心中萌芽滋長,共同培育出絢麗燦爛的海西之花.我相信,在大家的共同努力下,人人爭當「美化環境小先鋒」,海西的天會更藍,水會更清,人會更美……

6. 節水愛水，美化生活

珍惜生命之水，節約從我做起節儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。 「水是生命之源，我們要保護每一滴水。」這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會乾裂；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。 長期以來，人們普遍認為水是「取之不盡，用之不竭」的，事實上，中國的水資源十分緊缺，人均佔有水資源總量只有2300立方米左右，相當於世界平均水平的四分之一。由此來看，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。普通家庭中浪費水的不良習慣數不勝數。用抽水馬桶沖掉煙頭和細碎的廢物；在用水期間去開門、接電話、換電視頻道，而且不關水龍頭；洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭等。根據專家分析，只要改掉這些不良習慣，就能節水70%左右，不僅為自己省了錢，也為社會節約了水資源。我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，並且隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水污染得臭不可聞，這是多麼可怕的一件事啊！此外浪費水的現象也十分嚴重，據統計。 一個中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量！珍愛生命之水！不經意之間瀏覽到的一則公益廣告，讓我的內心久久不能平靜，電視畫面上有一個水龍頭，此時正在艱難的往外滴水，滴水的速度愈來愈慢，終究就慢慢枯竭了。隨之出現的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。" 水是生命之源，假如地球上沒有水，那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。水是生命的搖籃！ 看完這則廣告，我真是感受頗深，為了節約用水，我制訂了以下家庭節水計劃：滴水多用：洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所；家中應預備一個收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，以應對不備之需，如此，一個三口之家每月可節水1噸左右。 用洗米水、煮麵水洗碗筷，可節省生活用水以及減少洗潔精對餐具的污染；用洗滌靈清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃。可以改用鹽浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了。水，是生命的源泉，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立「節約用水光榮，浪費用水可恥」的觀念，時時處處注意節約用水。每年的3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水。

7. 小區生活污水最好用什麼處理方法為什麼

1、「化糞池」處理後排入市政管網——進入城市污水處理廠
2、調節池+厭氧+好氧（這些都是內小型的）+人工濕地容+中水回用
3、地埋式一體化生化處理裝置+排放
原因：
如果是城市小區，一般生活污水都是納入城市生活污水處理廠的，這都在規劃范圍內，最為方便；如果接不到市政的，可以考慮一體化裝置，佔地小，且是地埋式的，不影響小區地面景觀；前處理+人工濕地這種是比較資源節約型的，並且人工濕地可以結合景觀工程，既處理了污水、美化了環境，還節約了新鮮水用量。
滿意否？

8. 農村生活污水處理方案該如何選擇

農村生活污水處理工藝有

1. 生活污水凈化沼氣池

2. 穩定塘生活污水處理技版術

3. 人工濕地

4. 土地處權理技術等

在選擇處理工藝時，要遵循技術成熟、處理效果穩定，基建投資和運行費用低，運行管理方便、運轉靈活，技術及設備先進、可靠等選擇原則。

例如：北方農村生活污水產生量較少，水質單一，有較多土地進行污水處理工程建設，可優先考慮採用生活污水凈化沼氣池。如果有可利用坑塘，也可選用生活污水凈化沼氣池+ 穩定塘處理組合工藝。此外，雖然土地處理技術在國內尚未大面積推廣，但鑒於該技術污染物去除效果較好，是一種簡單、可靠、實用、低能耗、低花費的小型污水處理系統，建議有條件的地區可嘗試採用該技術處理農村生活污水。

9. 污水處理有哪些可以用掛簾填料

污水處理，我認為不一定非要用掛簾填料，或者說掛簾填料並非是最好的環保器材，目前就污水處理現狀而言， 由於我國的污水處理發起步晚、發展快，污水處理採用的工藝主要是生化處理，常見工藝有接觸氧化法、AB法、A/O法、氧化溝、SBR、曝氣生物濾池、導流曝氣生物濾池等。
導流曝氣生物濾池是我國自主知識產權的污水處理新工藝，根據後續處理工藝的不同，它又分為：水解-導流曝氣生物濾池、厭氧-導流曝氣生物濾池、氣浮-導流曝氣生物濾池、快沉-導流曝氣生物濾池、超超聲波-導流曝氣生物濾池、微波-導流曝氣生物濾池、臭氧-導流曝氣生物濾池等。
導流曝氣生物濾池在舊污水處理工程升級改造、脫氮除磷、中水回用方面與其它工藝結合，發展出AB法-導流曝氣生物濾池；A／O法-導流曝氣生物濾池；A2／O法-導流曝氣生物濾池；氧化溝-導流曝氣生物濾池；SBR-導流曝氣生物濾池；生物接觸氧化-導流曝氣生物濾池等多種深度處理工藝。
導流曝氣生物濾池充分借鑒了曝氣生物濾池法、接觸氧化法、生物膜法、間隙曝氣法、人工快濾法、沉降分離法、硝化返硝化法、給水快濾法等八者設計手法，並結合二級或三級污水處理工藝而研製出來的污水處理新工藝、新技術。 導流曝氣生物濾池在我國的北京、山東、河北、貴州、山西、四川、內蒙古、黑龍江、江蘇、吉林、河南、湖北、天津、新疆等地已有工程實例，案例涉及生活、醫院、化工、屠宰、食品、亞麻、酒精、制葯、榨菜等領域的污水處理。大量的應用證明：出水水質CODcr一般在20mg/L以下，最低5.95mg/L；BOD5一般在10mg/L以下，最低3.50mg/L；SS一般在20mg/L以下，最低6.55mg/L。
導流曝氣生物濾池使污水在同一個處理池內，完成兩次曝氣，兩次沉澱、兩次過濾，解決其它污水處理需要四個池子才能完成的工藝流程，特別是在連續進水條件下，實現間隙曝氣，活性污泥迴流，整個運行沒有閑置，其優點較傳統處理方法較為突出，處理效果尤為顯著。2009年8月，被國家科技部列為「創新項目」；2009年12月，該產品被國家環保部列為「國家鼓勵發展的環境保護技術目錄」；2010年5月，被國家科技部、國家環保部、國家商務部、國家質量監督檢驗檢疫總局審查認定為「國家重點新產品」；2012年7月，又被國家環保部列為十二五期間「國家鼓勵發展的環境保護技術」。
生化是我 國目前對於污水處理的主流，過去主要以研製生化工藝為主，生化處理的技術核心，就是培養微生物，常用的污水生化處理，是通過曝氣的方式在污水中培養微生物，由於曝氣生化法產生的微生物量不能滿足污水處理的需要，設計時常常採取加大曝氣量、擴大曝氣池、增延長污水長停留時間這三種方式來彌補工藝上的不足。但是由於氣候環境、沖擊負荷、水質因素等影響出水水質很難穩定達標，進而出現工程升級、工程改造，還有的工程改了又改、升了又升，不但耗資、耗時、耗力。
微生物發生器充分借鑒好氧生物法、包埋微生物固法化、生物菌劑投加法等四者的設計手法而研製出來的污水凈化新設備。該設備能節省污水處理投資、減少污水處理佔地、節約污水處理運行費用、消除污水臭味、減少污泥排量等條件下，使污水經強化處理後優於國標，可排放或循環利用，2014年獲國家專利。
微生物發生器是廢水處理中的廢強化設備，能與各種廢水或污水處理工藝配套使用，根據後續工藝不同，可有機結合成：AB法-微生物發生器強化工藝； A／O法-微生物發生器強化工藝； A2／O法-微生物發生器強化工藝；氧化溝-微生物發生器強化工藝； SBR-微生物發生器強化工藝；接觸氧法-微生物發生器強化工藝、膜生物發應器-微生物發生器強化工藝；曝氣生物濾池-微生物發生器強化工藝；導曝氣生物濾池-微生物發生器強化工藝等。
發生器即能用於新建污水處理項目；也能用於升級改造舊污水處理項目；還能用於脫氮除磷、江河、湖泊、河道景觀治理；濕地公園生態修復；污水處理廠污泥減量、中水回用、高濃度、高氨氮、高鹽量、重金屬等有毒有害廢水處理領域。
利用微生物發生器進行強化處理工藝已在我國的重慶、河北、貴州、吉林等地已有工程實例，案例涉及高鹽廢水、醫院污水、化工廢水、屠宰廢水、食品廢水、制葯廢水印染廢水等領域。大量的應用證明：出水水質CODcr一般在20mg/L以下，最低5.95mg/L；BOD5一般在10mg/L以下，最低3.50mg/L；SS一般在20mg/L以下，最低6.55mg/L。
微生物發生器具有以下特點：
1、快速降解BOD5、CODcr、TSS，使污水得到凈化；
2、提高總氮（TN）和總磷（TP）的脫除效果和去除能力；
3、處理效率可提高達50％左右，進水負荷提高40％左右；
4、快速應對曝氣池可能發生的緊急故障情況；
5、提高難分解污染物的生化效率；
6、有效解決污水量增加或負荷增大，而無場地改擴建的難題；
7、有效解決絲狀菌異常增殖導致污泥膨脹的問題；
8、在處理污水的同時減量污泥，達到不用清淤除泥的效果；
9、僅需幾天就能消解污水中的味道，去除污水中的惡臭；
10、採用自然界或國內外選育出來的優勢無害菌種，無二次污染的後顧之憂；
11、污染凈化完畢後，微生物因失去存活的能源而自滅，變成CO2和H2O；
12、未滅的微生物還可成為魚類和浮游生物的餌料； 升級改造舊污水處理工程，13、較其它污水處理方法節省投資70％；
14、較其它生化處理方法，節省電能80%左右；
15、微生物濃度高達1.8×1020CFU/ml以上，高濃度微生物大大提高了處理效率，減少了曝氣池容積，節省工程投資40%；
16、解決了因氣候變化、水溫降低而導致微生物數量減少，進而影響污水處理效果的技術難題；
17、微生物大軍前仆後繼、協同作戰，有效解決了高鹽、高濃度、有毒、有害、化工、重金屬、垃圾滲透液等抑制微生物生長、微生物難以存活的技術難題；
18、在不改動土建的條件下實現舊污水處理工程的升級改造或工程擴容；
19、在不改動污水處理工藝的前提下，有效脫除污水中的磷和氮，並提高處理後的污水出水水質，實現達標排放或中水回用效果；
20、直接用於江河、湖泊等微污染源上游，直接堵住污染源頭，在有效治理微污染的同時，實現無泥排放，徹底地革新了傳統河道治理離不開閘壩、斷水、清淤方式，為微污染治理提供了的理想設備；
21、安裝方便、應用靈活、操作簡單，只用一人兼管，就能完成任務；
22、布局靈活、佔地面積小、自動化程度高、操作管理簡單、運行費用低。

10. 關於綠化、凈化、美化環境，節能減排，保護環境的知識。

安全環保知識
1. 什麼是環境？ 指圍繞人的全部空間以及其中一切可以影響人的生活與發展的各種天然與人工改造過的自然要素的總稱
2. 從科學范疇上可將環境分為哪些種類？
可將環境分為 社會環境 和 自然環境 兩大類。
自然環境 指存在於人類周圍和客觀物質世界或者說是各種自然因素的總和。 社會環境 指人類為了滿足和不斷提高自己的物質和精神文明，在自然背景的基礎上，創造出來的人工環境。
3. 什麼是環境問題？ 指由於人類活動作用於我們周圍的環境所引起的「公害」問題，是一個世界性的社會問題。
4. 環境問題經歷了哪幾個發展階段？ 原始捕獵階段、農牧業階段、工業革命階段、工業發展階段、現代工業階段。
5. 什麼是環境容量？ 指在不影響環境的正常功能或用途的情況下，承受污染物的最大允許量或能力。或者說是指在維持生態平衡和不超過人體健康閥值的情況下環境所能承受的污染物的總量。
6. 什麼是環境自凈？ 在正常情況下，環境的各個生態系統，能夠通過自身物理的、物理化學的、化學的和生物的一系列反應與變化，不斷地調節污染物的數量和質量，從而保持生態系統的動態平衡使被各種因素瞬間污染了的環境得到自然凈化。環境的這種自我調節過程稱作環境自凈。
7. 什麼叫環境污染？ 介入環境中的污染物，超過了環境容量，使環境喪失了自凈能力，污染物在環境中積聚。生態平衡遭到破壞，導致環境特徵的改變或對原有用途產生一定的不良影響，從而直接地或間接地對人體健康或生產、生活活動產生一定危害或影響的現象，就叫環境污染。
8. 什麼叫做二次污染？ 介入環境中的反應污染物，在諸因素的作用與影響下，發生理化或生化等化學反應，生成比原來毒性更強的新污染物質，所生成的污染物質就叫做二次污染物，其所造成的環境污染就稱為二次污染。
9. 什麼叫做次生污染？ 介入環境中的污染物未改變毒性，而從一個環境要素或場所，轉入另一個環境要素或場所，其所造成的環境污染就稱為次生污染。
10. 什麼是環境污染源？ 凡是產生 物理的 （聲、光、熱、振動、輻射、雜訊等）、 化學的 （有機物、無機物）、 生物的 （黴菌、病菌、寄生蟲及卵等） 有毒有害物質或因素的設備、裝置、場所等，都稱作污染源。
11. 什麼是環境保護？ 就是利用現代環境科學的理論和方法，在利用自然資源的同時，深入地認識和掌握環境污染和破壞的根源與危害，有計劃地保護環境，預防環境質量的惡化，控制環境污染，促進人類與環境協調發展，不斷地提高人類的環境質量和生活環境，造福人民，貽惠於子孫後代。
12. 環境保護的任務是什麼？ 是保證在社會主義現代化建設中，合理地利用自然資源，防止環境污染和生態破壞，為人民創造適宜的生活和勞動環境，保護人民健康，促進經濟發展。
13. 環境保護的目的是什麼？ 一是合理利用自然資源，保護自然資源。二是保障人類健康，防止生態破壞。
14. 什麼叫生態平衡？ 自然界中每一個生態系統，總是不斷地進行著物質循壞和能量交換，在一定的時間和條件下，物質和能量的輸出與輸入處於暫時的、相對的穩定狀態，就叫做生態平衡。
15. 什麼是生態系統？ 是由生物群落與其生存環境間不斷地進行著物質循壞和能量流轉過程所形成的統一整體。
16. 生態系統是由哪四大部分組成的？ 由生產者、消費者、分解者、非生命物質和能量四大部分組成。
17. 導致生態平衡破壞的原因主要有哪三種？ 是種類成份的改變；是環境因素的改變；是信息系統的破壞。
18. 什麼叫自然資源？ 指作為勞動對象，進入社會中的那一部分能夠被加工成生產資料和生活資料的自然環境。
19. 自然資源可分為哪三類？ 一、是不可更新的資源，如各種礦物石化燃料等它們需經過漫長的地質年代才能生成；二、是可更新的資源，如水、土壤、生物等，它們能在較短的時間內再生產出來或循壞再現；三、是取之不竭的資源，如太陽能，風力等，它們被利用後，不會導致貯量上的減少和枯竭。
20. 什麼叫環境管理？ 就是對人類損害環境質量的行為（或活動）施加影響。即通過行政、法律、經濟、技術、宣傳、教育等途徑（或手段）來調經濟發展與環境質量的關系，各方協同活動以求創造一個美觀的令人愉快的，有利於經濟發展和人體健康的一種環境所做的全社會的、自覺的和系統的努力。
21. 什麼是環境保護法？ 是調整環境保護中各種社會關系的法律規范的總稱。
22. 為什麼要制訂環境保護法？ 為保護和改善生活環境與生態環境，防治污染和其它公害 , 保障人體健康，促進社會主義現代化建設的發展。
23. 中華人民共和國環境保護法共有幾章幾條？ 共有 6 章、 47 條。
24. 中華人民共和國環境保護法第一章第六條的內容是什麼？ 一切單位和個人都有保護環境的義務，並有權對污染和破壞環境的單位和個人進行檢舉和控告。
25. 中華人民共和國環境保護法第八條規定對保護和改善環境有顯著成績的單位和個人由哪個部門給予獎勵。 人民政府。
26. 國家環境質量標準是由哪個部門制定？
國務院環境保護行政主管部門。
27. 凡是向已有地方污染物排放標準的區域排放污染物的應執行什麼標准？ 應執行污染物排放標准。
28. 建設項目中防治污染的「三同時」是什麼？ 防治污染的設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用。
29. 違反中華人民共和國環境保護法 , 哪些行為之一的 , 環境保護行政主管部門可以根據不同情節給予警告或者處以罰款？
①拒絕環境保護行政主管部門或者其他依照法律規定行使環境監督管理權的部門現場檢查或者在被檢查時弄虛作假的。②拒絕或者謊報國務院環境保護行政主管部門規定的有關污染物排放申報事項的。③不執行國家規定繳納超標准排污費的。④引進不符合我國環境保護規定要求的技術和設備的。⑤將產生嚴重污染的設備轉移給沒有污染防治能力的單位使用的。
30. 在什麼情況下造成環境污染的 , 免予承擔責任？ 完全由於不可抗拒的自然災害，並經及時採取合理措施，仍然不能避免造成環境污染損害的。
31. 因環境污染損害賠償提起訴訟的時效期是多少？ 3 年。
32. 環境保護工作的方針是什麼？ 全面規劃、合理布局、綜合利用、化害為利、依靠群眾、大家動手、保護環境、造福人民。
33. 因環境污染損害賠償提起拆訟的時效從何計起？
從當事人知道或者應當知道受到污染損害時起計算。
34. 中華人民共和國環境保護規定 , 造成重大環境污染事故 , 導致公私財產重大損失或者人身傷亡的嚴重後果的應對什麼人追究其什麼責任？ 對直接責任人員依法追究刑事責任。
35. 對經限期治理逾期未完成治理任務的企業事業單位 , 除依照國家規定加收超標排污費外 , 可以根據所造成的危害後果 , 處以罰款 , 或者責令停業、關閉。其中罰款是由哪部門決定？責令停業、、關閉又是由哪部門決定？涉及中央直接管轄的企業事業須報哪部門批准？ 罰款由環境保護行政主管部門決定。
責令停業、關閉由作出限期治理決定的人民政府決定。
須報國務院批准。
36. 未經環境保護行政主管部門同意 , 擅自拆除或者閑置防治污染的設施 , 污染物排放超過規定的排放標準的 , 應怎樣處罰 ? 由環境保護行政主管部門責令重新安裝使用，並處罰款。
37. 環境保護監督管理人員濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊的應怎樣處理？ 由其所在單位或者上級機關給予行政處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
38. 中華人民共和國環境保護法第三十一條的內容是什麼？ 因發生事故或其他突然性事件，造成或者可能造成污染事故的單位，必須立即採取措施處理，及時通報可能受到污染危害的單位的居民，並向當地環境保護行政主管部門和有關部門報告，接受調查處理。
39. 「六 . 五」世界環境日是什麼時候什麼會議建議的 , 第幾屆聯合國大會通過的？ 1972 年 , 聯合國人類環境會議 , 第 27 屆。
40. 什麼是臭氧層？
平流層中臭氧集中的層次，極大值在 20 ～ 25Km 高度上。
41. 臭氧層有什麼作用 臭氧層能吸收絕大部分太陽紫外輻射，使平流層加熱並阻當強紫外輻射引到達表面，對地面生物有保護作用
42. 什麼是「公害」？ 由於人類活動引起的環境污染和破壞，造成對公眾的安全、健康、生命、財產和生活的危害。
43. 什麼是固體廢物？ 人類在生產過程和社會生活活動中產生的不再需或沒有利用價值而被遺棄的固體或半固體物質。
44. 什麼是活性污泥？ 一種以細菌、真菌、原生動物、後生動物等微生物和金屬氫氧化物為主的污泥狀褐色絮凝物。
45. 活性污泥是怎樣形成的 是在廢水中以有機污染物作為培養基、在充氧曝氣條件下，對各種微生物群體進行混合連續培養而成
46. 什麼是化學需氧量？ 在規定條件下，使水樣中能被氧化的物質，氧化所需耗用氧化劑的量，以每升水消耗氧的毫克數表示。
47. 活性污泥有什麼作用？ 它具有凝聚、吸附、氧化、分解廢水中有機污染物性能，從而可使廢水得到凈化。
48. 氣浮法水處理過程是怎樣的？ 在被處理的水中通入空氣，產生微細氣泡， 有時還需向水中加入葯劑（混凝劑、浮選劑等）使水中細小懸浮物顆粒或油粒粘附在氣泡上一起上浮到水面，形成浮渣後利用池表面上刮泥機排除。
49. 污水一級處理的作用 去除水中的漂浮物和部分懸浮狀態的污染物，調節PH值，減輕廢水的腐化程度和後續處理構築物負荷。
50. 污水一級處理的方法包括哪些？ 篩選法、沉澱法、上浮法。
51. 污水處理有哪些基本方法？
物理法、化學法、物理化學法、生物處理法。
52. 污水二級處理的主要任務是什麼？ 最大幅度地去除污水中呈膠體和溶解狀態的有機污染物質，去除率可達 95 ％以上。
53. 污水三級處理的目的是什麼？ 進一步去除二級處理所未能去除的污染物質，其中包括微生物未能降解的有機物和磷、氮等能導致水體營養化的可溶性無機物質等。
54. 一般來說帶有臭味的物質的種類很多 , 可達數萬種 , 其主要類別有哪三種？ ①硫化氫、硫醇等硫化物；②氨、胺等氮化物；③烴、醛、酮和脂肪酸等碳氫化合物。
55. 「一控雙達標」是國務院第幾號文提出的 國發 [1996]31 號。
56. 「一控雙達標」的內容是什麼 到 2000 年 , 全國所有工業污染源排放污染物要達到國家或地方規定標准 ; 各省、自治區、 直轄市要使本轄區主要污染物排放總量控制在國家規定的排放總量指標內 ; 直轄市及省會城市、經濟特區城市、 沿海開放城市及重點旅遊城市的環境空氣、地面水環境質量，按功能分區分別達到國家規定有關標准
57. 《國務院關於環境保護若干問題的決定》中對淮河、太湖 2000 年的水質有什麼要求？ 實現水體變清。
58. 《國務院關於環境保護若干問題的決定》中對海河、遼河、滇池、巢湖 2000 年的地面水質有什麼要求 地面水水質應有明顯改善
59. 《國務院關於環境保護若干問題的決定》中對大、中城市 2000 年民用爐灶有什麼要求 ? 燃用固硫型煤或其他清潔燃料。
60. 《國務院關於環境保護若干問題的決定》中對所有大、中、小型新建、擴建、改建和技術改造項目有哪些要求？ 要提高技術起點，採用能耗物耗小、污染物產生量少的清潔生產工藝，嚴禁採用國家 明令禁止的設備和工藝。
61. 《國務院關於環境保護若干問題的決定》中要求完善環境經濟政策的原則是什麼？ 污染者付費，利用者補償，開發者保護，破壞者恢復。
62. 《國務院關於環境保護若 干問題的決定》由哪些部門貫徹執行 ? 國家環保總局會同監察部等有關部門。
63. 《國務院關於環境保護若干問題的決定》中採用什麼原則促使排污單位積極治理污染？ 排污費高於污染治理成本。
64. 廢水污染物總量控制項目有哪些 ? 化學耗氧量、石油類、氰化物、汞、鎘、鉛、砷、六價鉻。
65. 燃料型煉油廠最高允許排水量是多少？ 處理量＞ 500 萬噸的為 1m 3 水 / 噸原油； 250 ～ 500 萬噸的為 1.2m 3 水 / 噸原油； <250 萬噸的 1.5m 3 水 / 噸原油。
66. 廢氣污染物總量控制項目有哪些 二氧化硫、煙塵、工業粉塵
67. 固定廢棄物總量控制項目有哪些？ 固體廢棄物排放量。
68. 控制固體廢棄物的年排放量的根本途徑是什麼？ 提高固體廢棄物的綜合利用量和處理處置量。
69. 湛江市工業污染源達標要求有哪些？ ①各有關部門的有關企業要有環境管理機構或專（兼）環保人員。②工業污染源達標排放的評定以排污單位水污染物排放口、大氣污染物排放筒按照監測規范要求的監測數據為依據。③污染防治設施已通過環保部門的竣工驗收並保持運轉正常，連續兩次監測達標，周圍群眾一年內對其無污染投拆。④排污單位按規定要求辦理了排申報登記手續，按總量控制計劃或排污許可證規定的要求排放污染物。⑤排污口符合規范要求。
70. 湛江市「九五」期間主要污染物總量控制的四個步驟是什麼 ? ①核定全市污染物排放總量；②分解總量控制計劃；③落實污染物排放削減和控制措施；④監控總量控制的實施。
71. 湛江市「九五」期間污染物總量有哪些保證措施 ? ①組織保證；②技術保證；③制度保證。
73. 我廠污水場污水處理分哪 6 個程序？ ①沉降；②隔油；③氣浮；④生化；⑤沉澱；⑥砂濾
74. 我廠酸性水經什麼處理後排入污水系統？ 汽提。
75. 含鹼污水必須經過什麼處理才能進到污水處理現場 酸中和。
76. 我們通常所說的污水處理「老三套」是指什麼？ 隔油、氣浮、生化 。
1. 安全生產任務 . 兩條：其一，在生產過程中保護職工的安全和健康，防止工傷事故和職業性危害；其二，防止其它各類事故發生，確保生產裝置的連續，正常運轉，保護國家財產不受損失。
2. 安全教育包括哪些內容？ 包括：思想政治教育、安全生產方針、政策教育、法制教育和安全技術知識教育等。
3. 安全檢查的目的是什麼？ 其目的是：查出事故隱患和不安全因素，然後組織整改、消除隱患，做到防患於未然。
4. 勞動保護安全生產工作方針是什麼？ 安全第一，預防為主
5. 安全工作五項規定是什麼 ? ( 一 ) 關於安全生產責任制的規定； ( 二 ) 關於安全技術措施計劃規定； ( 三 ) 關於安全生產教育規定； ( 四 ) 關於安全生產的定期檢查規定； ( 五 ) 關於傷亡事故的調查和處理規定
6. 勞動防護用品通常有哪些 安全帽、安全網、安全帶、安全鞋、安全防護手套、安全防護服、絕緣防護品、防毒面具、防塵口罩
7. 生產工人的安全職責是什麼？ ①認真學習並嚴格遵守各項規章制度 , 不違章作業 , 並制止他人違章操作。②根據工藝條件精心操作，各種生產記錄要正確、清楚、可靠、正確分析、判斷和處理事故。③班前、班後檢查所用工具、設備，保證安全可靠，並做到正確使用，保持作業現場整潔，愛護和正確使用勞保用品。④積極參加安全生產活動，主動提出改進安全工作的建議。⑤發生事故立即報告班長，保護現場，向事故調查人員如實介紹情況。
8. 安全標志分為幾類？ 安全標志為分禁止標志、警告標志、指令標志、提示標志4類。
9. 事故預測的目的是什麼 ? 事故預測的目的就是工判明生產裝置或整個工廠所在的各種危險，研究這種危險將會通過什麼樣途徑釀成事故 , 以便事先採取措施做到防患於未然。
10. 電氣事故包括哪些方面？ 包括：觸電、雷擊、靜電，電磁場危害 , 各類電器火災和爆炸，以及一些危害人身安全的線路和設備故障。
11. 影響安全生產的六種心態是什麼？ ①自我心理；②經驗心理；③得過且過心理；④僥幸心理；⑤逆反心理；⑥反常心理。
12. 安管工作的新「三要素」是什麼？ ①意識的全員性；②管理的敏銳性；③考核的嚴肅性。
13. 什麼叫未遂事故？ 由於設備和人為差錯等誘發產生的有可能造成事故，但由於人或其它保護裝置等原因，未造成職工傷亡或財產損失的事件。
14. 什麼叫事故隱患？ 可導致事故發生的物體的危險狀態，人的不安全行為及管理上的缺陷稱事故隱患。
15. 我廠安全工作全年總主題為「0，1，2， 3」這些數字的代表內容是什麼？ 「0」即以事故為零為目標；「1」即以第一把手負責制為核心的安全責任制為保證；「2」即以規范化作業、標准化班組建設為基礎；「3」即以全員教育、全面管理、全線預防為對策的安全管理。
16.2000 年 1 ～ 2 月我廠安全工作的主題是什麼？三保證內容如何？ 主題是：一 . 嚴肅；二 . 禁止；三 . 保證。
三保證內容為：保證節日期間安全生產；保證節日期間的生產，工作秩序不受影響；保證上班期間員工精力充沛。
17.2000 年 3 月份我廠安全工作主題是什麼？ 3 月份安全工作主題為「三全」安全管理，杜絕「三違」現象。
18. 「三全」指的是什麼？「三違」又什麼？ 「三全」即是以全員教育、全面管理、全線預防為對策的安全管理。
「三違」即指違章操作、違章指揮、違反勞動紀律。
19. 實行全面安全管理的主要內容是什麼？ 其主要內容是對人、工藝、設備、環境等因素進行管理， 做到人人有安全職責，事事有安全規范，推進防火安全，設備安全，生產安全，人身安全，廠容衛生，勞動紀律等安全文明生產工作。
20. 實行全線預防事故的意旨在於什麼？ 旨在發動員工層層查找危險源，劃分危險區，確定危險點，並登記造冊，掛上標志，落實責任，制訂措施，分級管理，重點控制。杜絕違章指揮 . 違章操作和違反勞動紀律的事故發生。
21.2000 年 10 月全廠安全工作主題是什麼？具體內容如何 ? 10 月份安全工作主題是：「三不放過」、「三個對待」。
「三不放過」指發生事故找不出原因不放過， 本人和群眾受不到教育不放過，沒制定防範措施不放過。
「三個對待」指外單位發生的事故當作本單位對待， 小事故當作大事故對待，未遂事故當作已遂事故對待。
22. 「三不動火」內容如何？ 「三不動火」是指沒有經批準的用火許可證不動火， 用火安全措施不落實不動火，防火監護人不在場不動火。
23. 何為「三不傷害」？ 「三不傷害」是指我不傷害他人，我不被他人傷害， 我不傷害自己。
24. 確定一個職工所受的傷害是否屬於工傷的三個條件是什麼 受傷害是在工作時間；是在工作場所受的傷害；是為工作所受的傷害
25. 班組長的安全職責是什麼？ 其職責是：組織工人學習安全操作規程和企業、本車間的有關規定，教育工人嚴格遵守勞動紀律，按章作業，經常檢查班組的有關機械設備、工具和安全衛生裝置，以保持安全良好狀態，整理工作地點，以保持清潔文明生產；組織小組安全生產競賽和評比，學習推廣安全生產經驗，及時分析研究傷亡事故原因，提出改進措施。
26. 什麼是高空作業？ 凡是墜落高度距離基準地面兩米以上（含兩米）的高處進行作業的，為高空處作業。
27. 什麼是職業中毒？ 職業中毒是指生產者在生產勞動中長期使用或接觸有毒物質而引起的生理器官或組織病變。
28. 什麼是急性中毒事故 是指生產性毒物一次或短期內通過人的呼吸道、皮膚或消化道大量進入人體內，使人體在短時間內發生病變，導致職工立即中斷工作，並經進行急救或致死亡的事故
29. 死亡事故和重大死亡事故如何劃分？ 是指一次事故中死亡人 1 ～ 2 人的事故 , 而重大死亡事故則一次事故中死亡人數在 3 人以上 ( 含 3 人 ) 的事故。
30. 何為「不安全行為」？ 職工在職業活動過程中，違反勞動紀律，操作程序和方法等具有危險性的做法。
31. 什麼叫違章指揮？ 強迫職工違反國家法律、法規、規章制度或操作規程進行作業的行為。
32. 什麼叫違章操作 職工不遵守規章制度，冒險進行操作的行為
33. 什麼叫有害物質？ 化學的、物理的、生物的等能危害職工健康的所有物質的總稱。
34. 什麼為危險因素？ 能對人造成傷亡或對物造成突發性損壞的因素。