校園生活污水的收集及處理

『壹』 高校生活污水經怎樣的處理排入市政排水管網

排入市政來排水管網需要滿足《自污水排入城市下水道水質標准》CJ3082-1999 ，如果市政排水末端有城市污水處理廠，那所要求的排入下水道標准很寬松，高校的生活污水經過化糞池處理後就可接入。
如果沒有城市污水處理廠，高校生活污水必須進行二級處理後達到標准後再接入市政管網。
一般生活污水的處理比較簡單，主要工藝流程：
化糞池——格柵——調節池——接觸氧化池（或其他活性污泥法的好氧處理單元）——二沉池——排水（如果有衛生要求，需要在排水之前加消毒）。

『貳』 我在百度文庫的《校園生活污水處理設計方案》 被金大洋環保改了個題目也發表在百度文庫中，應該怎麼辦

直接上報網路文庫，要求刪除這樣的剽竊文章

『叄』 校園生活污水有什麼簡單經濟的方法處理啊

發動大家定時定侯給校園清潔，樣校園變美麗！

『肆』 某校園生活污水處理工程方案設計

跪求

『伍』 麻煩大家幫我提供幾篇關於校園生活污水處理的論文吧謝謝啦~~

自己進文庫去找還快點

『陸』 學校實驗室廢棄物和生活污水排放治理方案

生活污水推薦建個中水處理站，可以把冷卻排水、淋浴排水、盥洗排水處理後進行回用專比如通過中水管線屬引回宿舍樓用於沖廁，洗車，園藝或者景觀用水。實驗室廢棄物處理要分類的，固體、液體的處理方式都不一樣。
現在北京的許多大學都在做中水處理站，如果有需要做這方面的工程可以發信息給我，我正好是中科院下屬的一個環保公司的喲～專業做中水！

『柒』 混凝沉澱法模擬處理校園生活污水

你為什麼用混凝沉抄淀法呢，你可以襲使用A2O法啊，需要風機的（需曝氣）
你要是用混凝沉澱的，我可以給你寫一個工藝，不知道對你有沒有用
生活污水-格柵-調節池-缺氧池-厭氧池-好氧池（需曝氣）-混凝池（加PAC、PAM）-沉澱池（需排泥）-砂濾池-出水

『捌』 城市生活污水的輸送問題。我有一些有關污水輸送和處理方面的問題求解答，具體如下。

管道運輸
城市有排水管網，家裡的下水管是最細的，家裡不堵，就堵不上了。
校園通常不設污水處理廠，校內匯集到泵井後用泵站提升進入城市主管。
通常有調節池，調節水量，但是不能稱之化糞池，因為生物污水裡面固體只是很少一部分。

『玖』 生活污水的處理方法有什麼

生活污水處理方案（1m3/h）

1、總工藝流程

由於生活污水有機污染物濃度較低，污水BOD5/CODcr≥0.45，可生化性較好，因此處理工藝以生化處理為主，選用A/ O+MBR工藝，用污水提升泵提升至厭氧池，利用厭氧菌的作用，使有機物發生水解、酸化，去除廢水中的有機物，並提高了污水的可生化性，厭氧池出水進入好氧池，氧化池內進行鼓風曝氣，進行硝化、吸收磷、去除BOD（或COD）等，出水進入MBR池生化的同時高效泥水分離。MBR池出水消毒池處理後達標排放。

MBR膜工藝由於膜片的高效截留作用，使MBR膜池內活性污泥濃度升高，高效泥水分離的同時又進行充分有效地生化反應，保證出水的達標，利用MBR膜工藝出水穩定性較好。

2、工藝流程圖

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3、一體化特點

（1）便利性：設備在工廠整體組裝調試完成，省去了現場煩雜的施工，安裝及調試過程。

（2）高度集成一體化：設備內包含了厭氧池、好氧池、MBR池各個污水處理的環節，方便安裝運輸。

（3）高效率：設備採用低雜訊鼓風機，曝氣效率高，運行穩定，雜訊低。採用高效生物填料，填料外部生長好氧菌，生個處理過程中有機物去除效率高。新型生物填料具有高的比表面積，單位容積內生物量高，提高設備容積負荷1.5倍，設備出水依然穩定達標。

（4）低成本

①土建成本低：因採用一體化設計，無需做任何鋼筋混凝土池體。

②設備成本低：採用碳鋼模塊化設計，工廠規模化生產，速度快，生產工期短。

③運行費用低：創新的工藝，優良的設計，價值採用高效的生物填料，使整套污水處理系統高效運行。

④管理費用低：自動化程度高，自動控制櫃可根據污水液位全自動控制水泵、風機運行。當污水斷流時，風機能自動間歇運行，以保護生物膜的正常生長。自動控制櫃有過流，缺相、過壓、欠壓等故障的自動保護功能，無需專人管理。

4、工藝流程說明

4.1格柵

用來去除可能堵塞水泵機組及管道閥門的較粗大懸浮物，保證後續設施能正常運行。

格柵採用不銹鋼人工格柵，型號500*500mm。

格柵需設置格柵渠，格柵渠規格為1000*500*800mm。

4.2調節池

污水的水質和水量在24h之內都有波動變化。這種變化對廢水處理設備，尤其是生物處理設備正常發揮其凈化功能是不利的，甚至可能造成破壞。同樣，對於物化處理設備，水質和水量的波動越大，過程參數越難以控制，處理效果越不穩定；反之，波動越小，效果就越穩定。因此，應在廢水處理系統之前，設置均化調節池，用以進行水量的調節和水質的均化，以保證廢水處理的正常運行。

調節池內放置污水提升泵，採用液位控制，高開低關。

調節池為用戶土建項目，建議採用鋼砼結構，建議調節池尺寸為3.0m×2.0m×2.5m。

4.3厭氧池-好氧池

生化處理的主要單元，將大顆粒有機物分解為易被生化的小顆粒物質，提高污水的可生化性，接觸氧化池利用好氧菌種的作用，極大效率的降低了污水中各種成分的含量。水解酸化池及接觸氧化池均採用生物組合填料，該填料比表面積大，處理負荷高，是一般填料的5-10倍，污水在生化池內不斷循環，充分的於填料上的生物膜相接觸，達到有機物迅速降解的作用。生化池內的曝氣設備採用微孔曝氣器，氧的利用率為30%以上，有效地節約了運行費用。

填料系統：

組合式填料φ150，採用填料支架進行固定。

組合填料是在軟性填料和半軟性填料的基礎上發展而成的，它兼有兩者的優點。其結構是將塑料圓片壓扣改成雙圈大塑料環，將醛化纖維或滌綸絲壓在環的環圈上，使纖維束均勻分布；內圈是雪花狀塑料枝條，既能掛膜，又能有效切割氣泡，提高氧的轉移速率和利用率。使水氣生物膜得到充分交換，使水中的有機物得到高效處理。具有比表面積大、氧利用率高、孔隙可變、不堵塞、適用范圍廣等優點。

曝氣採用曝氣風機配合微孔曝氣器進行曝氣。

4.4 MBR膜池

污水經過MBR池進行高效固液分離，同時利用膜的高效截留作用使微生物截留在生物反應器內，泥齡時間長，大大提高有機物的降解速率。

選用膜片為PVDF（聚偏氟乙烯）膜，可實現自動反沖洗。

1) 對污染物的去除率高，抗污泥膨脹能力強，出水水質穩定可靠，出水中沒有懸浮物；

2 ) 膜生物反應器實現了反應器污泥齡STR和水力停留時間HRT的分別控制，因而其設計和操作大大簡化；

3 ) 膜的機械截留作用避免了微生物的流失，生物反應器內可保持高的污泥濃度，從而能提高體積負荷，降低污泥負荷，具有極強的抗沖擊能力；

4 ) 由於SRT很長，生物反應器又起到了「污泥硝化池」的作用，從而顯著減少污泥產量，剩餘污泥產量低，污泥處理費用低；

5 ) 由於膜的截流作用使SRT延長，營造了有利於增殖緩慢的微生物。如硝化細菌生長的環境，可以提高系統的硝化能力，同時有利於提高難降解大分子有機物的處理效率和促使其徹底的分解；

6 ) MBR曝氣池的活性污泥不會隨出水流失，在運行過程中，活性污泥會因進入有機物濃度的變化而變化，並達到一種動態平衡，這使系統出水穩定並有耐沖擊負荷的特點；

7 ) 膜生物反應器易於一體化，易於實現自動控制，操作管理方便。

配套設備：

MBR膜採用PVDF膜片，運行維護簡單，使用壽命長。

MBR膜架採用全不銹鋼膜架。

4.5清水池

用於MBR出水的收集及反沖洗用水。

4.6消毒池

用於消除污水中的大腸桿菌，採用二氧化氯投加器進行消毒。

消毒池為用戶土建池體，建議消毒池尺寸為1.5×1.5×1.5m。

『拾』 學校生活污水要怎麼處理才能達到環保要求，誰能告知下

建議看當地環保政府文件或直接去咨詢當地環保部門，排污首先要取得排污許可證的規范要求，然後再根據實際情況進行整改。