『壹』 求高手指點：全國高校污水處理工藝
因為你來們那的污水屬於自生活污水，所以不需要什麼大的工藝，大致上就是粗格柵和細格柵，後面再有個沉澱池，再有個曝氣池就行了，這是西北民族大學的污水處理工藝，但西北民大還採用了一套中水回用的設備，是他們處理過的污水經過中水回用可以重新利用下
『貳』 高校生活污水經怎樣的處理排入市政排水管網 fhuach
排入市政排水管網，是執行《污水排入城市下水道水質標准》，如設有城鎮污水處理廠，直接排放就可以，如沒有城鎮污水處理廠，需經簡單的生物處理就可。
『叄』 高校需要建設自己的生活污水處理站嗎
肯定是污水處理廠處理,高校自己建等於是資源浪費.
『肆』 學校里的廢水怎麼處理
學校廢水水處理設備特點
1、埋設於地表以下，設備上面的地表可作為綠化或內其他用地，不需要建房容及採暖、保溫。
2、二級生物接觸氧化處理工藝均採用推流式生物接觸氧化，其處理效果優於完全混合式或二級串聯完全混合式生物接觸氧化池。並比活性污泥池體積小，對水質的適應性強，耐沖擊負荷性能好，出水水質穩定，不會產生污泥膨脹。池中採用新型彈性立體填料，比表面積大，微生物易掛膜，脫膜，在同樣有機物負荷條件下，對有機物去除率高，能提高空氣中的氧在水中溶解度。
3、生化池採用生物接觸氧化法，其填料的體積負荷比較低，微生物處於自身氧化階斷，產泥量少，僅需三個月(90天)以上排一次泥(用糞車抽吸或脫水成泥餅外運)。
4、該地埋式生活污水處理設備的除臭方式除採用常規高空排氣，另配有土壤脫臭措施。5、整個設備處理系統配有全自動電氣控制系統和設備故障報警系統，運行安全可靠，平時一般不需要專人管理，只需適時地對設備進行維護和保養。
『伍』 高校生活污水經怎樣的處理排入市政排水管網
排入市政來排水管網需要滿足《自污水排入城市下水道水質標准》CJ3082-1999 ，如果市政排水末端有城市污水處理廠，那所要求的排入下水道標准很寬松，高校的生活污水經過化糞池處理後就可接入。
如果沒有城市污水處理廠，高校生活污水必須進行二級處理後達到標准後再接入市政管網。
一般生活污水的處理比較簡單，主要工藝流程：
化糞池——格柵——調節池——接觸氧化池（或其他活性污泥法的好氧處理單元）——二沉池——排水（如果有衛生要求，需要在排水之前加消毒）。
『陸』 學校實驗室廢棄物和生活污水排放治理方案
生活污水推薦建個中水處理站，可以把冷卻排水、淋浴排水、盥洗排水處理後進行回用專比如通過中水管線屬引回宿舍樓用於沖廁，洗車，園藝或者景觀用水。實驗室廢棄物處理要分類的，固體、液體的處理方式都不一樣。
現在北京的許多大學都在做中水處理站，如果有需要做這方面的工程可以發信息給我，我正好是中科院下屬的一個環保公司的喲～專業做中水！
『柒』 國家對學校環境中的廢水廢氣有特殊要求嗎
大氣污染的防治。對於施工現場的大氣污染防治，重點是防治揚塵污染。企事業單位和其他經營者，應採取防治污染的措施，防止、減少大氣污染，對造成的損害依法承擔責任。對向大氣排放污染物的單位實施監管。
水污染的防治。《水污染防治法》規定，排放水污染物，不得超過國家或者地方規定的水污染物排放標准和重點水污染物排放總量控制指標。《城鎮排水和污水處理條例》和《城鎮污水排入排水管網許可管理辦法》進一步規定了施工現場水污染控制要求。
1、《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》的固體廢物的概念，在該法規定：所謂固體廢物是指在生產建設、日常生活和其他活動中產生的污染環境的固態、半固態廢棄物質。
2、如何區分固體廢物、廢水和廢氣：
（1）最有效的區分方法的看廢棄物質（廢水、廢氣、廢渣）的形態：固體廢物的形態是固態、半固態廢棄物質；而廢氣是氣態、廢水是液態；
（2）固態廢物的存在，具有相對固定性；而廢水、廢氣具有流動性、擴散性；
（3）固態廢物的比重大於2kg/m3，；而廢水的 比重略大於1kg/m3、廢氣的 比重則更低；
3、固體廢物是相對於有用的固體物質而言的，它只是相對於某一個方面或某一個過程沒有使用價值，但有可能是另一個過程或方面的原料，因此，這樣的廢物可以成為「放錯地方的原料」而不是廢物。這就是廢物資源化的問題。
4、固體廢物在該法定義中給出來源，由此可以對固體廢物 進行分類：工業固體廢物、礦業固體廢物、城市垃圾、農業固體廢物和放射性固體廢物。
5、固體廢物本身是污染物，所以存在固體廢物污染。它主要是指進入大氣水體的固體廢物，就會造成大氣污染、水體污染。所以將固體廢物資源化、無害化的處理，就是防止固體廢物造成大氣污染、水體污染的最好途徑。
『捌』 某高校生活污水處理工程設計中環境保護有哪些內容。
水肯定有撒。
在處理中產生的聲、氣、固也是要處理的！
『玖』 環評中 學校生活污水採取措施填什麼
環評中 學校生活污水採取措施填什麼
『拾』 武漢工程大學生活污水往哪排
下水道！！！！