导航:首页 > 纯水知识 > 生理盐水是硬水还是软水

生理盐水是硬水还是软水

发布时间:2022-07-12 14:56:49

Ⅰ 生理盐水是什么水

生理盐水,又称为无菌生理盐水,是指生理学实验或临床上常用的渗透压与动物或人体血浆的渗透压基本相等的氯化钠溶液。
浓度:用于两栖类动物时是0.67~0.70%,用于哺乳类动物和人体时是0.85~0.9%。人们平常打点滴(吊针)用的氯化钠注射液浓度是0.9%,可以当成生理盐水来使用。其渗透压与人体血液近似,钠的含量也与血浆相近,但氯离子的含量却明显高于血浆内氯离子的含量,因此生理盐水只是比较地合乎生理,其用途为供给电解质和维持体液的张力。亦可外用,如清洁伤口或换药时应用。0.9%的氯化钠溶液(即生理盐水)可维持细胞的正常形态。
一、性质:
生理盐水又称为无菌生理盐水,其英文缩写是SPSS,英文全称是stroke-physiological saline solution。

生理盐水就是0.9%的氯化钠水溶液,因为它的渗透压值和正常人的血浆、组织液都是大致一样的,所以可以用作补液(不会降低和增加正常人体内钠离子浓度)以及其他医疗用途,也常用作体外培养活组织、细胞。是人体细胞所处的液体环境浓度。
氯化钠:俗称盐、食盐(无碘)。

二、作用:
能够避免细胞破裂,它的渗透压和细胞外的一样,所以不会让细胞脱水或者过度吸水,所以各种医疗操作中需要用液体的地方很多都用它,人体细胞生活中所处液体环境的浓度。为纠正脱水、酸中毒,临床常将不同液体按比例配成混合液应用。为什么不能用单一的生理盐水或5%、10%GS液去纠正脱水、酸中毒呢?这是因为严重的婴幼儿腹泻,除丢失碳酸氢钠而产生代谢性酸中毒外,还存在着营养失调性(即所谓“饥饿性”)酮中毒及大量电解质和水分的丢失。所以就需要有既能补充电解质、纠正酸中毒、克服酮中毒,又能补充水分及热卡的混合液。单独用生理盐水或5%~10%葡萄糖溶液是达不到上述病理生理要求的。单用生理盐水输液,当氯化钠已经补足而脱水尚未补够时,如继续用生理盐水就会造成盐性利尿,严重者可产生盐中毒。单纯用5%~10%GS输液时,则会造成细胞外低渗状态,于是抗利尿激素分泌减少,造成利尿,严重者可出现水中毒,引起神经症状,临床表现为越补液尿越多,道理就在于此。但成人由于肝肾功能健全,脱水病人除可应用混合液外,还可用生理盐水和5%或10%GS溶液交替静点的方法,即输入一瓶500ml的生理盐水,再输一瓶500ml的GS液,纠正酸中毒时把碱性溶液加入GS液瓶内滴注。 [2]

三、配方:
配方一 各种动物需用的生理盐水
哺乳类需用生理盐水浓度是0.9%。称取0.9克氯化钠,溶解在少量蒸馏水中,稀释到100毫升。

鸟类需用的生理盐水浓度是0.75%。称取0.75克氯化钠,溶解后用蒸馏水稀释到100毫升。
两栖类 需用的生理盐水浓度是0.65%。称取0.65克氯化钠,溶解后用蒸馏水稀释到100毫升。
配方二 任氏(Ringer’s)生理盐水
氯化钠 6.5克 碳酸氢钠 0.2克
氯化钾 0.14克 磷酸二氢钠0.01克
氯化钙 0.12克
先把氯化钠、氯化钾、碳酸氢钠、磷酸二氢钠分别溶解在少量蒸馏水中,混合后用蒸馏水稀释到980毫升。然后取氯化溶解在20毫升蒸馏水中,把氯化钙溶液逐滴加入到上述溶液内,边滴、边搅拌,以免产生不溶解的磷酸钙沉淀。
此溶液用于变温动物,尤其常用于两栖类。
配方三 乐氏(Locke’s)生理盐水
氯化钠 9.0克 碳酸氢钠 0.1~0.3克
氯化钾 0.42克 氯化钙 0.24克
把氯化钠、氯化钾、碳酸氢钠分别用少量蒸馏水溶解,混合后加蒸馏水到980毫升。把氯化钙溶解在20毫升蒸馏水里,逐滴加入上述溶液中。
以上溶液用于恒温动物,尤其常用于哺乳类。

四、药物用途:
简介
根据对生理盐水的疗效,将代谢性碱中毒分为用生理盐水治疗有效的代谢性碱中毒和生理盐水治疗无效的代谢性碱中毒两类。

用生理盐水治疗有效的代谢性碱中毒
(1)胃肠道H+丢失过多:常见于幽门梗阻、高位肠梗阻等引起的剧烈呕吐和胃肠引流等导致的大量含HCl的胃液丢失等。此时肠液中的而HCO3-不能像正常那样和HCl中和,而由小肠黏膜大量吸收人血,使血浆而HCO3-浓度升高引起代谢性碱中毒。胃液丧失往往伴有Cl-和K+的丢失,故可引起低氯血症和低钾血症,后两者又可加重或促进代谢性碱中毒的发生。
(2)低氯性碱中毒:氯的大量丢失和氯摄人不足时可导致低氯性碱中毒,常见于长期应用利尿剂的病人。呋塞米(速尿)、依他尼酸(利尿酸)等利尿剂能抑制近球小管对Na+和Cl-的重吸收,使Na+和Cl-的排泄增加而起利尿作用。由于近球小管重吸收Na+减少,使远曲小管内Na+浓度增高,导致H+-Na+交换加强。由于H+一Na+交换加强,则肾小管重吸收HCO3-相应增加。血浆HCO3-浓度增加,而C1-则以NH4Cl形式从尿排出增多,发生低氯性碱中毒。另外,上述的大量胃液丢失也可发生低氯性碱中毒。低氯性碱中毒在补充生理盐水后可以纠正,故又被称为“对氯反应性碱中毒”。
用生理盐水治疗无效的代谢性碱中毒
(1)盐类皮质激素分泌过多:原发性盐类皮质激素过多时,可以增加肾脏远曲小管和集合管对Na+和H2O的重吸收,并促进K+和H+的排出。因此,醛固酮过多能导致H+经肾的丢失和NaHCO3重吸收增加,引起代谢性碱中毒,同时还可引起低钾血症。此时,补充生理盐水都不能予以纠正,所以称为“对氯无反应性碱中毒”。
(2)缺钾:机体缺钾可引起代谢性碱中毒。这是由于低钾血症时,细胞外液K+浓度降低,细胞内K+向细胞外转移,而细胞外液中的H+向细胞内移动;同时,肾小管上皮细胞K+缺乏可导致H+排泌增多,因而H+一Na+交换增加,HCO3-重吸收增加,于是就发生代谢性碱中毒。此时,病人尿液仍呈酸性,称为反常性酸性尿。治疗时需补充钾盐,单独应用氯化钠溶液不能纠正这类代谢性碱中毒。
(3)碱性物质输入过量:见于溃疡病患者长期服用过多NaHCO3,现已很少应用这类药物治疗消化性溃疡,故这种原因所致的碱中毒已较少见。输入大量碳酸氢钠和库存血液可以造成医源性代谢性碱中毒,因输入血液中的枸橼酸盐抗凝剂经代谢可产生过多的HCO3-。

专家提示
生理盐水清理伤口
一般输液用的都是0.9%的NaCl或者是5%的葡萄糖溶液,发烧的时候人体丢失的水分增加,所以要补充水分和电解质。至于为什么是0.9%,是因为只有这个浓度的NaCl才是等渗溶液,,对人体细胞没有损害,至于为什么有时候用盐水,有时候用糖水,这个因素就多了,而门诊输液主要考虑的是药物问题,有些药物只能用盐水做载体,在糖水中会沉淀或药效降低或失效等。剧烈运动后,应喝适当生理盐水,以补充机体因汗出过多损失的能量,(今天的科学知道,出汗的时候可以同时将体内的有毒物质排出体外。因此正常的出汗是好现象)。
中医里,有“汗血同源”的说法,就是汗、血同为谷气所化生。又说汗为“血”液,那么出汗时也等于在出血,只是在出汗时,血是通过其它形式的管道流出体外的。运动后大汗,喝一些生理盐水,经新陈代谢,有效成分融入血液。因盐是“咸”的,中医理论中,“血得咸则凝”(不是像结冰一样的固结),那么,这时血相当于得到一种“固守的力量”,不会轻易泄露掉,使能量的消耗得以缓冲,而不致“脱血”这一段讲的是“大汗”得以抑止。
至于生理盐水何以能补充能量,从中医道来:盐味咸,咸入肾经。血味亦咸,固血液属心,其味关肾。这有没有矛盾?没有!在中医里,肾是先天之本,一切机体的活动,均有赖于肾的先天之本所进行。现代科学也发现了肾脏的这一重要功能作用。因此,喝过适量生理盐水后,咸味也会进入肾脏,肾得其“同类”之补充,其功能作用亦得以补充,那么就可使机体向正常的水平靠拢。因此,喝过生理盐水后,就相当于补充了能量。同时还有一点:咸味入血也正是肾水上升以济心火的一种形式。当然,说过了,是喝适量的盐水,若过量,则咸味“从其类而伤之”:肾脏受损、血液枯竭、体液减少。
超声引导下生理盐水灌肠复位是有效的治疗手段,安全可用,而且可避免以往X线下空气灌肠复位对患儿和操作者造成的放射损伤。本组病例中复位成功者临床资料和超声表现有以下共同特点:
①发病较短,时间<24h;
②患儿一般情况良好,无腹胀及腹膜刺激征,无高热、脱水等临床症状,且便血量较少;
③套叠包块边缘整齐光滑,层次结构清晰;
④腹腔无积液或极少量积液。
灌肠复位需注意以下问题:
①注意水压不能过高,防止肠穿孔,水压应低于100mmHg,盐水袋离床面高度<100cm,当水压达到60mmHg时应注意注水速度;
②注水量与年龄和肠套叠类型有关,一般注水量应在1200mL以内,回结型注水量应偏小;
③灌肠过程中可轻柔按压套叠头部,有利于促进套人部回缩复位;
④灌肠过程中超声应动态密切观察复位进展及远端肠腔情况,如远端肠腔随注人盐水量增多进行性扩张而套入部复位无进展应果断停止操作,释放套叠远端盐水,改用手术治疗。
⑤1次操作不能复位者,则放水后间隔1h左右再次行水压灌肠复位,仍不能复位者则改为手术治疗。事实证明只要病例选择适当,灌肠操作得当,完全可避免因灌肠而造成肠穿孔破裂等严重并发症。随盐水注入套叠头部逐渐沿结肠向回盲部方向移动,出现类葡征或蜂窝征,套叠包块逐渐缩小直至最后消失,部分小肠内液体迅速充盈,此为灌肠复位成功的标志。
小儿肠套叠后因鞘部压迫造成的血液循环障碍,加之部分患儿套叠发生以肠炎为诱因,灌肠复位后常可见回盲部肠壁充血水肿的征象,少数病例回盲瓣水肿严重内腔消失而形成一肿物样回声团,不要误诊为肠腔内肿物,可短期复查观察其变化情况。超声引导下水压灌肠治疗肠套叠已作为一种首选的安全有效的方法在各家医院开展,大部分患儿可通过此方法达到复位的目的。
现代科学知道,人无饮食,最多七日便会死。其实“内经”早讲过了,扁鹊的“难经”里再次提到。另外,乡下所谓鬼火者,乃磷也。而李时珍在“本草纲目”火部里也早作详细说明。引以为说,以示众人古科学之深妙。

五、注意事项:
1、使用生理盐水清创;如果使用洗必泰或碘制剂,请用生理盐水冲洗干净。
2、因为优拓SSD/优拓所含的水胶会同橡胶粘着,推荐换药时将外科手套或换药镊子用盐水浸湿一下,可避免这种情况。
3、将优拓SSD或优拓直接覆盖在伤口上,可根据伤口情况进行裁剪,边缘应超出伤口外缘3厘米,保护周围易损皮肤。请勿折叠使用。
4、用纱布或棉垫做二级敷料,自粘弹力绷带耐乐康加压包扎。

Ⅱ 配制生理盐水为什么要用蒸馏水

因为蒸馏水不含有杂质离子,不会对人体产生额外的不可预知的影响

Ⅲ (2012河西区一模)水与人类的生活和生产密切相关.(1)检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是______

()硬水中含有大量的可溶性钙镁化合物,与肥皂水混合产生大量的浮渣,软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物,与肥皂水混合产生浮渣,故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水,故填:肥皂水;
(2)无色酚酞试液和紫色石蕊试液属于酸碱指示剂,只能指示溶液的酸碱性,不能测定溶液的酸碱度,要测定溶液的酸碱度,需要使用pH试纸,观察选项,故填:B;
(3)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,故在简易净水器中活性炭的作用是吸附,故填:吸附;
(4)常见的净水方法是沉降、过滤、吸附、消毒、加热、蒸馏,沉降除去的是不溶性固体大颗粒,过滤除去的是不溶性固体小颗粒,吸附除去的是色素和异味,消毒除去的是细菌微生物,加热除去的是部分可溶性物质,蒸馏能将水中所有的杂质都除去,故蒸馏是净化程度最高的操作,故填:蒸馏;
(5)A、生理盐水中的溶剂是水,故A正确;
B、生理盐水各部分一样咸体现了溶液的均一性,故B正确;
C、生理盐水中含有食盐,能补充人体所需的无机盐,故C正确;
D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故保持氯化钠化学性质的最小微粒不是水分子,故D错误;
故填:D;
(6)根据反应5CH3OH+12O2+6NH3

细菌
.

Ⅳ 实验室常见的水的种类有哪些

自来水、蒸馏水、去离子水、超纯水、无菌水...

Ⅳ 生理盐水是什么水

生理学实验或临床上常用的渗透压与动物或人体血浆的渗透压相等的氯化钠溶液

生理盐水

生理学或临床上常用的渗透压与动物或人体血浆相等的氯化钠溶液,其浓度用于两栖类时是0.67~0.70%,用于哺乳类和人体时是0.85~0.9%。0.9%氯化钠无菌水溶液。其渗透压与人体血液近似,钠的含量也与血浆相近,但氯的含量却明显高于血浆内氯的含量,因此生理盐水只是比较的合乎生理,其用途为供给电介质和维持体液的张力。亦可外用,如清洁伤口或换药时应用。

Ⅵ 初三化学入门必看,如何比别人更快适应新学

进入初三,同学们会接触到一门新的学科——化学。

学习化学的方法

中学化学的学习方法:观、动、记、思、练。

“观”——观察,观察一般应遵循“反应前──反应中——反应后”的顺序进行,反应前观察反应物的颜色、状态、气味产生的各种现象;反应中观察反应条件及反应过程中的各种现象;反应后观察生成物的颜色、状态、气味。最后针对观察到的各种现象在老师的引导下进行分析、判断、综合、概括,得出科学结论,观察后要用最准确的语言表达出来,达到理解、掌握知识的目的。

“动”——积极动手实验。例如,实验室制氧气的原理和操作步骤,动手实验比只凭看老师做和自己硬记要掌握得快且牢得多。动手操作非常重要,孩子在家里动手能力不是很强,家长对孩子期望值太大孩子们在化学实验中不要轻视,做实验前一定要了解,最后认真分析,分析实验结果和结论。从现在开始,就要让孩子参与做家务,以提高孩子的动手参与能力。

“记”——记忆。与数学、物理相比较,“记忆”对化学显得尤为重要,它是学化学的最基本方法:

(l)化学本身有着独特“语言系统”──化学用语。如:元素符号、化学式、化学方程式等,对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务,而其中大多数必须记忆;

(2)一些物质的性质、制取、用途等也必须记忆才能掌握它们的规律。

怎样去记呢?

尊重学生的思维发展过程,很多知识点都需要我们重新储备,中学化学有一特点:散,体现出哲学中观点:量的积累,质的飞越。

“思”——化学在同学们的思辨中;“思”指勤于动脑。即多分析、思考。

要善于从个别想到一般,从现象想到本质、从特殊想到规律,上课要动口、动手,主要是动脑,想“为什么”想“怎么办”?碰到疑难,不可知难而退,要深钻细研,直到豁然开朗;对似是而非的问题,不可朦胧而过,应深入思考,弄个水落石出。

“练”——化学在同学们的练习中;“练”即保证做一定的课内练习和课外练习题。它是应用所学知识的一种书面形式,只有通过应用才能更好地巩固知识、掌握知识,并能检验出自己学习中的某些不足,使自己取得更好成绩。

Ⅶ (2011昌平区二模)水与人类的生活和生产密切相关.(1)检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是______

(1)肥皂在硬水中会形成沉淀在软水中不会不生成沉淀,故可用肥皂水来区分硬水和软水,故答案为:肥皂水.
(2)A.无色酚酞溶液只能粗略的测定酸碱度B.pH试纸能比较精确的测定酸碱度C.紫色石蕊溶液只能粗略的测定酸碱度,故答案为B
(3)活性炭多孔易起吸附水中的杂质,故答案为:吸附作用.
(4)常用的净化水的方法有,沉淀、过滤、吸附、蒸馏等其中只有蒸馏能除去水中所有的杂质,故答案为:蒸馏.
(5)A.生理盐水是一定浓度的氯化钠溶液其溶剂是水,故A正确.B.各部分一样咸体现了溶液成分的均一性,正确.C.饮用生理盐水可以为人体补充无机盐,正确.D.水分子是保持NaCl性质的最小微粒,生理盐水是混合物,水分子和氯化钠各自保持着自身的性质,故D 错误,答案为:D.
(6)从化学反应的质量守恒定律和元素守恒定律可知:反应物中有6个N而产物中没有,所以3X与6个N对应即 3X═6N 所以X=N2,故答案为:N2

Ⅷ 水是人类赖以生存的资源.某实验小组有一水样,观察到:A.水样呈黄色、有异味 B.水样...

向水样中加入絮凝剂搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去固体小颗粒.向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味;向水中加入肥皂水时,如果产生大量的泡沫,说明是软水;如果不产生泡沫或产生的泡沫很少,说明是硬水;生理盐水中的溶质是氯化钠,蒸馏获得的水是纯净水,是净化程度最高的净水方法;
故 答案为:过滤;吸附;肥皂水;NaCl;蒸馏.

Ⅸ 硬水的溶质和溶剂

(1)水作为常见溶剂,配制生理盐水时,把氯化钠溶于水,故水为溶剂;
(2)检验水样是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水,其中产生泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水;(3)根据灭火的原理,消防队员用水灭火,是利用水降低温度至着火点以下;
答案:
(1)溶剂 (2)肥皂水 (3)降低温度至着火点以下

与生理盐水是硬水还是软水相关的资料

热点内容
净水机需要什么批件 浏览:621
用三回盘长结编法编中国结 浏览:885
06款颐达空气滤芯怎么换 浏览:159
骐达老款汽油滤芯是怎么样的 浏览:231
社区用净水器哪个品牌 浏览:532
db12污水 浏览:891
介质污水车上高速需要提供什么 浏览:108
公司污水整改报告范文 浏览:66
不小心喝了稀释后的除垢剂 浏览:457
燃气热水器怎样清除水垢 浏览:885
磷肥工业废水排放最高标准 浏览:587
卡特320D上面三个滤芯是什么 浏览:351
机油滤芯很紧拧不开怎么办 浏览:583
蒸馏海水为什么不用温度计 浏览:828
国产伊罕过滤桶声音 浏览:252
超滤膜孔径测试方法 浏览:837
蛋白纯化后离子交换 浏览:557
污水管网公司如何管理 浏览:202
1升的环氧树脂有多少千克 浏览:193
tds值低于50要换ro膜吗 浏览:579
© Arrange www.bh1978.com 2017-2021
温馨提示:资料来源于互联网,仅供参考