软水肥皂泡少

『壹』 下列区分物质的方法不正确的是（）A．硬水和软水--加肥皂水，观察泡沫的多少B．碳酸氢钠溶液、碳酸钠

A、硬水和肥皂水接触产生的肥皂泡少，软水和肥皂水接触产生的肥皂泡多，现象不同，可以鉴别，故A正确；
B、碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液都能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，所以不能用稀盐酸区别碳酸氢钠溶液、碳酸钠溶液，故B错误；
C、氧气能使带火星木条复燃，二氧化碳不能，故B正确．
D、羊毛纤维点燃，有烧焦羽毛的气味，涤纶点燃没有，可区分，故D正确．
故选：B．

『贰』 硬水、软水加肥皂水搅拌产生泡沫有何区别，为什么

答：硬水中放入肥皂会出现沉淀物，而软水中是透明的，表现出的现象是硬水回中肥皂泡不容易破裂，答而软水中的肥皂泡很容易就破裂了。因此，硬水中的肥皂泡可以存在很长的时间，而软水中的肥皂泡很快就破碎了，几乎没有肥皂泡。因为肥皂的成分是硬脂酸钠(C17H35COONa),在水中硬脂酸钠被水电离，形成硬脂酸根离子和钠离子。而一般硬水中存在大量的钙离子和镁离子，而硬脂酸根离子会和镁离子和钙离子结合生成硬脂酸镁和硬脂酸钙，硬脂酸钙和硬脂酸镁都是不溶于水的沉淀，因此，如果是将肥皂投入到硬水中，会出现有沉淀的现象。而软水中是不存在或存在微量的镁离子和钙离子，因此，如果是将肥皂投入到软水中，是不会出现有沉淀的现象，水是纯净透明的。其实，除了钙、镁离子外，肥皂亦能被铁、锰、锌、铜…等离子所沉淀，所以在化学上乃定义：凡是水体存在能被肥皂产生沉淀的矿物质离子，都称为硬度离子。由此可知，硬度是指所有硬度离子总浓度的指针值而言。不过在一般的自然水（包括自来水）中，除了钙、镁离子外，其余硬度离子之存量很少，因此水之硬度可以说是水中钙和镁离子之浓度所代表之综合特性而已。

『叁』 肥皂水在硬水里产生的泡沫为什么多于软水

硬水中含有较多钙镁离子，加入肥皂水产生泡沫少，软水中含较少或不含钙镁离内子，加入肥皂水产生容泡沫多．所以区分硬水和软水可加入肥皂水
硬水中钙等离子多,而肥皂水程碱性,肥皂成分会与钙离子结合,肥皂浓度就低了,泡沫就少了!这就是硬水地区要多耗肥皂的原因

『肆』 在软水中加入肥皂水会有大量的肥皂泡吗

1、不管软水、硬水，加入肥皂水之后，只要搅拌都会产生泡沫。
2、相对于硬水来说，软水产内生的肥皂泡的量要容大得多、泡沫也要细密的多。
3、这是因为硬水中含有钙镁离子，会跟肥皂的成分脂肪酸钠生成脂肪酸钙、脂肪酸镁的沉淀物，从而消耗掉大量的肥皂成分。同时，产生的脂肪酸钙、镁的沉淀物，会严重干扰肥皂泡的稳定性，导致已经产生的泡沫破裂。

『伍』 可否用肥皂泡比较水的硬度

可以啊 泡沫多的水是软水 泡沫少的水是硬水

『陆』 请问加入肥皂水为什么泡沫多的是软水泡沫少的是硬水呢

硬水的概念：硬水（Hard Water），是指含有较多可溶性钙镁化合物的水。

硬水和肥皂反应时产回生不溶性的沉淀，降答低洗涤效果（利用这点也可以区分硬水和软水），所以产生的泡沫少。而软水的水质更接近于纯净水，能使肥皂的作用发挥到最大，产生的泡沫也多。

肥皂的主要成分是硬脂酸钠（化学式：C17H35COONa），硬脂酸钠会与硬水中的钙镁离子反应生成硬脂酸钙［化学式：（CH3(CH2)16COO）2Ca］以及硬脂酸镁（化学式：C36H70MgO4）。硬脂酸钙与硬脂酸镁均不溶于水。

『柒』 在硬水中的肥皂泡多还是软水中的多 急急急急急！！！！！！！！！！！！

肥皂的来成分是硬脂酸钠(C17H35COONa),在水自中硬脂酸钠被水电离，形成硬脂酸根离子和钠离子。

一般硬水中存在大量的钙离子和镁离子，而硬脂酸根离子会和镁离子和钙离子结合生成硬脂酸镁和硬脂酸钙，硬脂酸钙和硬脂酸镁都是不溶于水的沉淀，因此，如果是将肥皂投入到硬水中，会出现有沉淀的现象，就不会产生泡沫。

而软水中是不存在或存在微量的镁离子和钙离子，因此，如果是将肥皂投入到软水中，是不会出现有沉淀的现象，所以软水泡沫多。

『捌』 下列区分物质的方法不正确的是（）A．硬水和软水：加肥皂水，观察泡沫的产生情况B．蒸馏水和矿泉水：

A、硬水和肥皂水接触产生的肥皂泡少，软水和肥皂水接触产生的肥皂泡多，现象不同，可以鉴别，故A方法正确，不选；
B、蒸馏水和矿泉水都是无色的，观察颜色无法鉴别，故B方法错误，选；
C、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，二氧化碳能灭火，能使带火星的木条熄灭，现象不同，可以鉴别，故C方法正确，不选；
D、棉纤维燃烧有很轻的焦味，而羊毛纤维燃烧有烧焦羽毛的气味，现象不用，可以鉴别，故D方法正确，不选；
故选B．

『玖』 硬水和软水,用肥皂水区别,什么原理

水的硬度是指来水中钙镁源的含量。钙镁的含量越高，水的硬度就越高(即硬水)，钙镁的含量越低，水的硬度就越低(即软水)。
肥皂中的主要成分为Na2CO3,会与硬水中的钙镁离子产生白色沉淀,而软水却不会产生或极少量产生沉淀.