㈠ 为什么实验要设置空白组和对照组
一般来说，空白组和对照组是指同一一个意思。在生物实验中，我们往往需要去探究某个版因素是否会对权生物有影响，比如探索无机盐对植物生长的影响，那么我们必须先把无机盐溶解在水中，将植物在含无机盐溶液中进行培养，然后进行实验观察实验结果。同时我们做一组只含清水的实验做对照，进行培养。这么做是因为这里有两个变量，一个是无机盐，一个是水。我们要研究某个因素的影响，必须控制其它影响植物生长的变量
㈡ 各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量。这句话错在哪 ，为什么
如果不来做空白对照，那么自在你的实验组有结果时，就没有正常条件下的对比。
对照的目的在于让你有一个在同样条件下的对比，证明就是实验药品（或其他）的作用使得实验组出现什么样的现象。
如果你没有对照组，那么，出现的现象就不能完全保证由你的实验药品（或其他条件）引起，或者，只是引起变化发生的一部分原因。
注：几乎所有添加外部条件的，都需要，
㈢ 设备清洁的清洁水电导率与空白对照（如纯化水）电导率该怎样评价，有没标准参考
可参考验证指南1966版、2003版，不检测电导率，用紫外分光光度法检吸收值。简单，标准明确。
㈣ 菌落总数检验原始记录表中的空白对照结果怎么写
空白对照的主要目的是为了发现实验的整个过程是否存在一些污染，如果有，那么这些就是实验的“本底”，在计数时是需要扣除掉的。那么，自然如果在空白对照上有多少菌落生长就填写多少，没有那自然就是零了。
㈤ 农药残留快速检测，每批测定为什么需要设一个样品空白对照
空白对照是为了判定抄农药残留结果的。
具体判定方法如下：先取一片空白对照卡片进行比较，如果白药片显示浅蓝色的话就是弱阳性结果，说明样品中含有的农药残留量相对较低；如果发现白药片不变色或者稍微有浅蓝色的话为阳性结果，说明样品的农药残留量比较高；但是白药片变为与空白对照卡片颜色相同或者天蓝色，均为阴性结果。
㈥ 预实验后的细致实验用设置空白对照吗
通常设置一个空白对照是必要的。细致试验毕竟和预试验是两批实专验，实验环境多多少少还属是有点儿差别。
而且为了防止某些位置的错误造成的实验结果大的误差，一个空白对照和预实验是的空白对照做一个数据比对也是必要的。
㈦ 对比实验要设置空白对照组吗请帮忙
探究抄酵母菌的呼吸方式时，有必袭要再多设置一个空白对照组，溶液不加入酵母菌，以排除空气中CO2对实验的干扰，证明是酵母菌提供的CO2。但如果装置组合足够严密，已可以排除空气中CO2的干扰，这个空白对照组则可以不加。但一般我们不这样做另外，教科书是为了照顾刚刚接触生物实验的学生 。。此实验只是为了让学生明白对比实验的具体过程与意义。如果是自己做实验，还是要设置一下空白对照组的。虽然空白对照组有点显而易见，但还是具有其严谨的科学意义。记住，教科书上的不一定是真理。每年教科书都会重新修订，实在觉得别扭就去学校找老师吧，他会给你把关的
㈧ 检测自来水的细菌总数时,为什么做空白对照试验如果空白对照试验有少数几个菌落说
你好！
通俗的来说～做空白就是为了验证实验前的准备灭菌是否有效～和过程中是否有污染～主要是操作不当引起的污染引起的污染～如果空白有菌落说明实验失败～结果不可信～最最好重做～
希望对你有所帮助，望采纳。
㈨ 实验中的蒸馏水只用于设置空白对照
A、实验中一般设置一组蒸馏水组作为空白对照，A正确；
B、本实验的因变量是插条生专根的数目或根属的长度，B错误；
C、生长素的作用具有两重性，在最适浓度的两侧，总会找到一个低浓度和一个高浓度，它们对促进生根的效果相同，C错误；
D、在实验中，保证每组插条长度一样，枝条上芽的数目也要相同，D错误．
故选：A．
㈩ 对比实验要设置空白对照组吗
探究酵母菌的呼吸方式时，有必要再多设置一个空白对照组，溶液不加入酵母菌内，以容排除空气中CO2对实验的干扰，证明是酵母菌提供的CO2。
但如果装置组合足够严密，已可以排除空气中CO2的干扰，这个空白对照组则可以不加。 但一般我们不这样做
另外，教科书是为了照顾刚刚接触生物实验的学生。。此实验只是为了让学生明白对比实验的具体过程与意义。如果是自己做实验，还是要设置一下空白对照组的。虽然空白对照组有点显而易见，但还是具有其严谨的科学意义。
记住，教科书上的不一定是真理。每年教科书都会重新修订，实在觉得别扭就去学校找老师吧，他会给你把关的