① 有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水．某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案，请你一起来完成．可供选用的
要使含有硬水软化，就要除去MgCl2和CaCl2杂质．
①氢氧化钙与氯化镁反应生成氯版化钙和白色的氢权氧化镁沉淀，方程式为：MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2．
②因为氯化钙能与碳酸钠反应生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠，可使氯化钙转化成碳酸钙沉淀除去，生成的氯化钠不影响硬水的软化．
③在水样中加入肥皂水，振荡，如无明显浑浊或者泡沫较多证明是软水了．
故答案为：
| 实验步骤 | 现象 | 结论或化学方程式 |
| ① | 化学方程式： MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2 | |
| ②继续向上述试管中滴加饱和Na2CO3溶液，直到不再产生沉淀 | ||
| ③过滤，滤液澄清，往滤液中加入少量肥皂水，振荡 | 无明显浑浊或者泡沫较多 |
② 有一杯主要含有MgCl 2 和CaCl 2 的硬水．某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案，请你一起来完成．可供选
| 要使含有来硬水软化，就要除源去MgCl 2 和CaCl 2 杂质． ①氢氧化钙与氯化镁反应生成氯化钙和白色的氢氧化镁沉淀，方程式为：MgCl 2 +Ca（OH） 2 =Mg（OH） 2 ↓+CaCl 2 ． ②因为氯化钙能与碳酸钠反应生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠，可使氯化钙转化成碳酸钙沉淀除去，生成的氯化钠不影响硬水的软化． ③在水样中加入肥皂水，振荡，如无明显浑浊或者泡沫较多证明是软水了． 故答案为：
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③ 下列实验方案中，不能达到实验目的是（） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硬水和软水 加肥皂水搅
A、硬水和来软水的区别在于所自含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项能达到实验目的，故A正确．
B、碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以可用加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发的方法除去氯化钠固体中的少量碳酸钠，故选项能达到实验目的，故B正确．
C、分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物时加入氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙，过滤可除掉碳酸钙，此过程除掉了原物质中的碳酸钠，不能起到分离碳酸钠与氢氧化钠的目的，故C错误．
D、在热水中能得到白磷的着火点，而在冷水中不能得到白磷的着火点，所以可用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气的方法探究燃烧的条件之一：温度达到着火点，故选项能达到实验目的，故D正确．
故选C．
④ 小明同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是（）A．用过滤的方法把硬水变成软水B．
A、过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法，因此不能把硬水变成软水，不专可行符属合题意，故选项正确；
B、用食醋（主要成分是醋酸）来区别小苏打和食盐，有气泡的是小苏打，无变化的是食盐，可行不符合题意，故选项错误；
C、把一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，以获得少量炭黑，因为有单质碳生成，可行不符合题意，故选项错误；
D、用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作家庭简易净水器，可以起到过滤和吸附的作用，可行不符合题意，故选项错误；
故选A
⑤ 下列实验方案中，不合理的是（）A．用食盐水可以检验硬水和软水B．用加热蒸干的方法鉴别纯水和含杂质
A、肥皂水遇硬水泡沫少遇软水泡沫多，故肥皂水可以鉴别两者，而不能用食盐水，故内A不合理；
B、加容热蒸干后纯水不会留下痕迹，而含杂质的水蒸干后留有残留物，所以可用加热蒸干的方法鉴别纯水和含杂质的水，故B合理；
C、稀盐酸显酸性，pH小于7，氯化钠溶液呈中性，pH等于7，所以可用pH试纸鉴别稀盐酸和氯化钠溶液，故C合理；
D、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，空气不能使带火星的木条复燃，所以可用带火星的木条鉴别氧气和空气，故D合理．
故选：A．
⑥ 实验室区分下列物质的两种方案都合理的是（） A B C D 物质 硬水和软水 水和双氧水
A、硬水和软水都是无色的，所以不能用观察颜色的方法区别硬水和软回水，故A错误；答
B、药品不能品尝，所以不能用尝味道的方法区别水和双氧水，故B错误；
C、氯酸钾和氯化钾都是白色固体，所以不能用观察颜色的方法区别氯酸钾和氯化钾，故C错误；
D、氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺，使带火星的木条复燃，所以两种方案都合理，故D正确．
故选：D．
⑦ 下列设计的实验方案中不能达到目的是（）A．用灼烧闻气味区分羊毛线和棉线B．用肥皂水鉴别硬水和软水
A、蛋白质在灼烧时发出烧焦羽毛气味，所以灼烧闻气味，如果有烧焦羽毛气味的是羊毛线版，故能达权到目的；
B、硬水含钙镁离子多，而软水含的钙镁离子少，所以当加入肥皂水后，硬水产生的泡沫少，而软水产生的泡沫多，故能达到目的；
C、稀盐酸呈酸性，食盐水呈中性，都不能使酚酞溶液变色，故不能达到目的；
D、氯化钠溶于水，温度基本不变；硝酸铵溶于水时会吸收热量，使温度降低，故能达到目的；
故选C．
⑧ 下列实验方案不能达到实验目的是（）A．通过蒸馏将硬水转化为软水B．通过溶解、过滤、蒸发除去粗盐中
A、硬水是含有较多钙、镁离子的水，经过蒸馏得到的水是纯净水，是软水，蒸馏可将硬水转化为软水，故选项实验方案能达到实验目的．
B、粗盐中含有较多的不溶性杂质（泥沙等），可通过溶解、过滤、蒸发等操作进行初步提纯，故选项实验方案能达到实验目的．
C、氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水，过量的氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的．
D、在金属活动性顺序中，铁和锌都在氢的前面，都能和稀硫酸产生气泡，但两者产生气泡的速率不同，根据同条件下产生氢气速率的快慢可以比较金属活动性，故选项实验方案能达到实验目的．
故选C．
⑨ 下列实验方案设计中，正确的是（）A．鉴别硬水和软水，先分别取样加入少量肥皂水振荡，再观察现象B．
A、硬水和软复水的区别在于所含的钙制镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故该实验操作能达到实验目的，故对；
B、化学反应前后元素的种类不变，在其燃烧火焰上方罩上干冷的烧杯，观察有水雾，说明物质中含有氢元素，故对；
C、氢氧化钠固体在空气中能吸收空气中的二氧化碳变质生成碳酸钠，检验碳酸钠的存在常向样品中加盐酸，加入一滴稀盐酸，没有观察到气泡说明没有变质，可能是盐酸太少，没和碳酸钠反应，故错；
D、浓盐酸具有挥发性，浓硫酸干燥后收集，不能得到纯净的二氧化碳．
答案：AB