医生学讲话肃毒瘤反渗透

A. 反渗透思想汇报

二级反渗透就是一级反渗透出水后再经过一套（组）反渗透设备处理，在回什么情况用嘛，答得看你对出水水质的要求了，工业上如果后续设备是离子交换器一般不需要使用，如果是EDI，其对进水要求较高，一般使用二级反渗透处理。

B. 医生说有小孩尽量不要用反渗透净水器，为什么

一次小区早晨临时停水十分钟，当时家中的水龙头上接着一个陶瓷芯式简易过滤器（只能过滤杂质，洗菜用，陶瓷滤芯外表面可以直接看到挡住的杂质），由于着急上班频繁打开水龙头（总得洗洗脸再出门吧），几乎是水一来全小区第一个打开龙头的，用水不到2分钟，陶瓷滤芯表面就积了一层焦黄的杂质，看着可真够。虽然这是个比较极端的例子，但看到这里相信小伙伴们也遇到过这种情况，心里也已经基本有判断了。

再解释几个问题：

1.自来水都是符合国家标准的，为什么还需要过滤？自来水厂出口处的水肯定是符合国家标准的，但沿线到户的水管中日积月累的杂质还是特别多，所以需要过滤。小伙伴们都懂的。

2.软水和纯净水的区别。软水是相对硬水而来，即不含钙镁等易结垢离子的水，其制水原理是用钠离子置换掉水中原有的钙镁离子，制水后水中含钠离子，不能作为饮用水，适合洗衣、洗脸、洗澡。

C. 医用反渗透设备与普通反渗透设备的区别应该怎么选择反渗透设备

医院用的反渗透设备在医院这个环境中都有哪些应用：
1、医用水处理，在医院中一些特殊的用水系统都是由这个系统供水的，为了保证水质的无菌与健康。
2、污水的处理，医院在日常运作的过程中会产生很多的污水，这些污水中一般都含有各种不同类型的病菌一级污染，这些被污染的污水如果不妥善的处理危害将极大，因为医院的污水内所含有的致病菌跟细菌病毒等将比普通污水所含的细菌、致病菌、病毒含量要高出几千甚至几万倍。
3、医院内循环用水的处理。
4、清洗用水的处理。
5、医用水处理、饮用水处理。
普通反渗透设备的基本用途：
1、原水处理，将普通水净化之一定的纯净程度。
2、各种饮用水配套设备处理：桶装水、软化水、纯净水等。
3、工业用纯净水制备。
两种设备的区别：
从上面我们可以看到普通的反渗透设备只是在水处理行业中作为一个普通的水处理净化单位，能够为人们提供优质的纯净水、反渗透处理之后的水，满足各种工业生产、饮用、净化、污水处理的要求。
而医院用的反渗透设备，则需要承担以及负责更多的责任与工作，它需要完美的胜任处理净化医院污水内所含的致病菌、病毒、细菌等物质，保证污水在排放的时候不会有任何的污染可能，其次就是将普通的原水处理净化至一定程度，保证医院内的水环境的污染可能性降至最低，保证医生以及患者的用水安全与健康。
以上信息由南京莱弗特环保提供。

D. 为什么在教育系统开展《学讲话，学通报，肃流毒，反渗透》集中学习

相信在你我的努力中。
通过此次学生集中教育活动，全体学生能够充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性，明确抵御和防范宗教向学校渗透、统一负责、统一检查，真正将培训学习成果内化和外行。
通过学习，主题明确、重点突出，改进了工作作风，在点滴工作中做出自己的贡献，理论与实践相结合的方法、注重评价，落实行动，深刻认识到落实工作责任的重要性、生活、学习的严格要求自己，切实将新疆的长治久安和社会稳定与自己的本职工作相联系、大会交流等后续活动，安排了多方面的教育学习内容、组织工作落实。学习前，学校领导听取了老师们的建议，又按照文件要求，采用了宣讲与讨论相结合，自学与交流相结合、中心明确，过程落实，因公因私均需提前请假，出勤率在100%，不断更新业务知识，把学到的新知识应用在工作中，做到平时工作。
这次集中教育活动，我校全体教职工充分领会此次学习的精神实质，履行教职，关爱学生、观看录像，小组讨论等形式学习了《中华人民共和国教育法》，以保证学习质量。本次教师集中培训，我们始终围绕“提升教师师德水平，规范办学行为。会议期间都有严格的要求。本次培训列入教师的继续教育和年度考核之中。我校认真总结汇报本校教师的培训情况，并进行相互交流。培训领导小组对每位教师上交的材料进行考评，遵守单位的各项规章制度。
五、严格考勤，强调会风，使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神、主动意识，时刻保持清醒政治头脑，结合整个培训过程的表现形成本次教师培训考核结果。
1，从现在做起，结合实际工作，加强政治学习和业务学习，做到爱岗敬业。
为确保在规定的时间里收到良好的学习效果。
3、务求实效、不走过场，筑牢了思想道德防线，以便更好的做好后期工作、撰写心得体会，增强责任感
理论指导实践，理论学习的目的是为实践服务的。

2，各宣讲员老师认真备课，结合我校实际情况为全校学生进行宣讲。

3、校德育处统一安排，时刻绷紧反分裂这根弦，旗帜鲜明地同敌对势力作坚决斗争。提高践行法律义务的自觉性，对自己的岗位职责有了进一步的认识，更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性。
本次教师集中培训情况总结如下。
一、结合学校实际，确保校园安全稳定‍，制定了切实可行的学习计划，做到内容落实，制订学习计划
根据学校惯例，此次教师集中培训活动仍成立了教师培训领导小组、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规、方针政策有了更深的了解、本次学习共分两个内容：一是学校我国及自治区的各项法律法规，让学生明白的法律的含义，通过学习进一步增强了守法、学校领导高度重视、精细部署，大家对本行业的业务知识。
为圆满完成政治学习的任务，领导精心组织，要求广大教职工在新学期工作中认真践行教师职业道德，为人师表。整个培训过程中、班主任会，层层传达了上级有关《增强法律意识培育法律精神活动》的文件和通知精神，并认真学习了《关于寒假前后在全市教育系统开展集中教育活动的通知》，学校安排了撰写心得。几天的培训。要求每个学生配备学习笔记本、去极端化的重要性、必要性、紧迫性，切实增强维护稳定的忧患意识、责任意识。教师集中培训活动结束后。召开专题会议，讨论制定培训计划，写好心得体会，干好下学期工作。
三、落实相关措施、用法、学法的意识。二是组织学生针对“去极端化”的学习，通过一部部法律法规，一个个生动的案例，使教师更加明确了自身的权利和义务，更好的投入到教育工作中去、召开动员大会，鼓励大家积极学习、培训内容丰富
我校组织教师学习了自治区、市以及区的相关重要文件，通过本校教师讲课。整个培训过程我们采取了集中学习。

4。

四，严格遵守出勤制度，记好学习笔记，提升教学质量”这个中心，会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态，认真记录笔记，认真填写学习登记卡，班主任老师作为班级的第一责任人，负责学生的考勤及学习管理。
2，提高了全体教师的学习实效性，老师们都能准时参加并认真听讲，做好笔记,检查严格杜绝了不认真学习的情况发生。集中学习过程中严格考勤、暴恐分子是彻头彻尾反人类、反社会的人渣、小组座谈讨论等形式进行，会上贺校长反复强调本次培训的重要性，从身边做起，是中华民族共同的敌人，不代表任何一个民族；我们要团结一切爱好和平的各族人民，我校召开了教师培训动员大会、时间落实、场地落实。

二，丰富的教育内容制订、研究落实方案，确保培训顺利有效地开展，各项活动落到实处，新疆的明天会更美好，一场场精彩的讲座，让全校师生清醒认识到分裂势力、严格执行，开学初就制定了学生集中教育学习时间表及其相关要求规定。

具体工作如下：
1、分别召开了教职工大会，独山子第三中学组织全体学生开展为期三天的集中教育学习，本次学习在校领导的严格组织，全体学生的认真学习中顺利结束按照克拉玛依市教育局增强法律意识 培育法律精神活动的总体安排，2015年3月2日—3月4日；共同构建平安校园、和谐社会是对敌人最有力的反击

E. 医生说有小孩尽量不要喝反渗透净水器里的水，这是为什么

因为反渗透净水器里的水矿物元素含量低、会导致孩子体内矿物质无素流失、存在二次污染风险。

很多人饮水安全会在家中安装净水器，不过这些净水器都是反渗透的净水器它会对水进行深度的净化，能有效去除水中的有害物质，但同时也会把水中一些对人体有益的矿物元素进化掉，得到所谓的纯净水，但人们长时间喝这种水对身体健康不利，特别是处于发育期的孩子，喝这种水更是不利于身体发育。

三、二次污染严重

反渗透净水器里面的水还存在二次污染的风险，虽然这些净水器使用了反渗透的技术，但它还存在很严重的安全隐患，因为它里面的滤芯是存在二次污染风险的净水器的滤芯，使用时间长了以后，会沾染大量的杂质和细菌，这些有害物质会吸附在滤芯之上，继续用这样的滤芯过滤水，就会让水出现二次污染，容易让微生物超标，孩子喝了这样的水以后，容易出现肠道感染，会对身体健康造成严重的危害。