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玩教具饮水机的原理是什么

发布时间:2025-08-12 04:19:19

『壹』 我是农村的,想在家里开一所幼儿园想问需要准备什么还有怎样看好小孩子们

一、办园条件 (一)园舍 1、园址独立、安全,无危房,无噪音影响。园内清洁,日照充足,场地干燥,排水通畅。 2、活动室宽敞明亮,通风洁净。每班面积56m2以上。 3、儿童厕所坚固安全,清洁卫生。 4、具备园长、教师办公室、资料室、音体室、保健室、盥洗室、厨房。 5、户外活动场地安全、平坦,幼儿人均面...积3.5m2以上,幼儿人均绿化用地面积2.5m2。 6、开辟沙地、嬉水池、种植园地、动物饲养角。 (二)规模1、规模适宜(3—6个班)。2、按年龄分小、中、大班。3、班额符合要求:小班(3—4岁)25人左右,中班(4—5岁)30人左右,大班(5—6岁)35人左右。 (三)人员1、编制合理,每班教师2人,保育员1人(寄宿制园2人),三个班以上的园配备专职保健员1人,寄宿制园增设专职医师1人,三个班开设园长1名。2、根据本园实际情况,配备会计、出纳、炊事员及其它勤杂人员。3、工作人员中无传染病患者和生理缺陷人员。 (四)设施1、幼儿人人有合乎标准的桌椅。2、班班有风琴、 录音机、玩具柜、图书架,设置自然角、儿童作品角。3、园内大型活动器械3件以上,每班小型活动器械7种以上,幼儿人均玩具5件以上,每班有各种教具10种以上。4、幼儿人均图书5册以上,教师人均业务书刊3种以上。5、有盥洗设备、饮水桶、幼儿一人一巾一杯,冬季取暖设备安全。6、保健室有药柜、保健资料柜,备制一般的内服外用药品,有身高、体重测量器及简单的医疗器械。 7、开灶园厨房有消毒设施,有生熟食分开存放处。二、园务管理(一)办园方向1、坚持社会主义办园方向,全面贯彻幼教两个“法规”,积极进行幼教改革。2、有切实可行的三年办园规划和实施计划。3、坚持教养并重,保教结合,有为家长、幼儿服务的具体措施,坚持一贯性,受到家长好评。4、实行目标管理,责任到人,成效显著。5、发挥优势,办有特色。(二)领导班子1、园领导班子成员有专业知识和较强的管理能力,团结协作,职能作用发挥好。2、园长集中精力抓保教工作,每学期深入班级看活动听课40次。3、主动争取社会各方面的帮助支持,在实施教育计划、改善办园条件和教师待遇方面成效显著。(三)规章制度1、建立健全各项规章制度,主要有:各类人员岗位责任制、学习会议制度、卫生保健制度、教研制度、安全保卫制度、幼儿一日生活作息制度、伙食管理制度、财物管理制度、考勤制度、奖惩制度、交接班制度、家长联系制度等。2、各项规章制度内容全面,明确具体,并能严格执行,成效显著。3、各类文件资料齐全,档案管理规范。(四)保教队伍建设1、园长和90%以上的教师具有幼师、职业幼师或取得幼儿教师资格证书,并胜任工作。2、90%以上保育员具有初中以上文化程度,并受过县(区)以上幼儿保育工作培训。3、保健员具有高中毕业文化程度,受过幼儿保健职业培训或取得县(区)卫生部门资格认可,并具有丰富的卫生保健工作经验。4、绝大多数保教人员安心幼儿园工作,队伍稳定。三、保育教育工作(一)教养常规1、每学年、每学期有切实可行的全园保育教育工作计划,并认真执行,成效显著。2、每学期有符合幼儿年龄特点的班级保育教育工作计划,有月重点、周安排,并认真执行,成效显著。3、幼儿生活常规合理、一日活动组织做到动静交替,体、智、德、美教育内容全面安排,课程设置合理(12节)。4、教师要有教案,要备一日活动内容,学期末有检查记录。(二)保育工作1、每年为幼儿体检一次,每半年测身高一次,每季度量体重、测视力一次,定期对幼儿身体健康发展情况进行分析评价,有改进措施,并有显著效果。2、开灶幼儿园合理制定营养食谱,保证幼儿必需的营养量。3、严格执行作息时间,保证幼儿充足的睡眠。4、加强对幼儿的安全教育,幼儿接送车辆证照齐全,一年内无责任事故。5、传染病无暴发,幼儿计划免疫完成率100%。(三)教育工作1、认真按照《幼儿园教育纲要》的要求,结合幼儿年龄特点,合理地综合组织各种教育活动。2、教师在一日活动中,能充分运用各种教育手段,对幼儿进行教育,教育方法正确,教育技能熟练。3、以游戏为基本活动,积极为幼儿创设游戏条件,组织开展各种生动活泼的游戏活动。游戏的目的性、教育性强,幼儿的能力和个性得到发展。(四)环境创设1、积极为幼儿创设良好的教育环境,室内外环境做到净化、美化、绿化、儿童化、教育化。2、充分利用周围环境的有利条件,对幼儿进行全面发展教育。 (五)家园联系1、建立家长委员会,有切实可行的家长工作计划。2、通过多种形式,定期向家长宣传科学育儿知识,在共同教育幼儿方面取得显著成绩。

『贰』 幼儿园教室活动设施配备的标准,具体有哪些

幼儿园教室活动设施主要是幼儿生活、活动的主要场所。公共活动室应配置盥洗室、厕所、挂衣室、储藏室和卧室等。按我国国家建设委员会规定的建筑设计指标,每名学前儿童应占2.5平方米的面积,活动室室内净高不低于3.3米。幼儿园的公共活动室按功能分为多功能活动室、专用活动室和班级活动室三种类型。多功能活动室一般是幼儿园大型活动室,可供开展音乐、体育、游戏、观摩、集会及陈列幼儿作品等活动。专用活动室是具有特定功能的活动室,如美术活动室、电脑活动室、图书室,这类活动室一般面积较小,功能较单一。

游戏设施投放区,不同年龄阶段的幼儿,游戏发展的水平各有不同,因此投放的活动材料也应有所区别。

小班幼儿的角色游戏主要直接依赖玩具材料,通常是有什么玩具就玩什么游戏,离开了玩具,游戏也就停止了。他们喜欢模仿,往往看到别人玩什么,就扔掉自己手中的玩具,也去玩什么。因此,教师给小班幼儿准备的玩具材料,应该主要是形状相似的成型玩具,而且要种类少,数量多,以保证每个孩子都能拿到玩具,避免因玩具数量不够发生争吵,从而影响游戏的进行。

中、大班幼儿想象力更加丰富,游戏主题更加多样化,简单的几种成型玩具已不能满足他们的要求,这就需要提供一些半成品以及废旧品材料,以满足他们的想象力和创造力的发展。在种类上要做到多样化,并且尽量做到经常更换,让幼儿有新鲜感,从而激发他们进行主题更丰富的游戏。

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