小娃撑小艇偷采白莲回哪个字用的比较传神

① 小娃撑小艇，偷采白莲回，关键字（偷）打一个动物请问是什么

摘要 动物是:青蛙。

② 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道

池上
[唐]白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回.
不解藏踪迹,浮萍一道开.
[注释]：
艇：船.
不不知道；不懂得.
一道：一路.
撑：撑船,用篙使船前进.
小娃：小女孩儿.
浮萍：水生植物,椭圆形叶子浮在水面,下面有须根,夏季开白花.
开：分开.
[作者资料]：
白居易(772--846),唐代诗人,字乐天,号香山居士,祖籍太原[今属山西].到了其曾祖父时,又迁居下邽（音guī）（今陕西渭南北）.白居易的祖父白湟曾任巩县[河南巩义]县令,与当时的新郑[属河南]县令是好友.见新郑山川秀美,民风淳朴,白湟十分喜爱,就举家迁移到新郑城西的东郭宅村（今东郭寺）.唐代宗大历七年正月二十（公元772年2月28日）,白居易在东郭宅降生了.武宗会昌六年(846年)八月卒于洛阳[属河南],享年75岁.著有《白氏长庆集》七十一卷.
晚年官至太子少傅,谥号“文”,世称白傅、白文公.在文学上积极倡导新乐府运动,主张文章合为时而著,诗歌合为事而作,写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇,对后世颇有影响.是我国文学史上相当重要的诗人. 元和时曾任翰林学士、左赞善大夫,因得罪权贵,贬为江州司马,晚年好佛,又自号乐居士.他一生作诗很多,以讽喻诗为最有名,语言通俗易懂,被称为“老妪能解”.叙事诗中《琵琶行》、《长恨歌》等极为有名.
早年热心济世,强调诗歌的政治功能,并力求通俗,所作《新乐府》、《秦中吟》共六十首,确实做到了“唯歌生民病”、“句句必尽规”,与杜甫的“三吏”、“三别”同为著名的诗史.长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就.中年在官场中受了挫折,“宦途自此心长别,世事从今口不开”,但仍写了许多好诗,为百姓做过许多好事,杭州西湖至今留着纪念他的白堤.晚年寄情山水,也写过一些小词.赠刘禹锡诗云： “古歌旧曲君休听, 听取新词《杨柳枝》”,可见他曾自度一些新词.其中《花非花》一首,颇具朦胧之美,后世词人如欧阳修、张先、杨慎,都极为赞赏.
[译文]：
天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花.回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路.暴露了自己的行踪~~
[简析]
作者用白描的手法将一“偷莲 ”小童的憨态描绘得惟妙惟肖.诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句,写尽小童顽皮、纯 真情态.

③ 池上前两句诗中哪个字用的比较传神

《池上》（其二）前两句诗中，用的比较传神的字是“偷”。写一个小孩儿偷采白莲的情景。

“小娃撑小艇，偷采白莲回。”一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。调皮的小主人公撑船进入的画面，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣。

诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。诗人以他特有的通俗风格，将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲。

偷采白莲回

④ 小娃撑小艇，偷采白莲回。诗中“偷采”两个字形象地写出了小娃___________的特点。

在________上填复什么 这个没有参制考答案。 偷闲是表达出了诗人对现在生活的不满足和对童年悠闲自在生活的向往。 这些都是有参考答案的。网上找不到，你们老师的参考答案我也不知道是什么，你填上去不一定正确的。

⑤ 小娃撑小艇 偷采白莲回这首诗描绘了孩子什么样的形象

《池上》是唐代著名诗人白居易创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的儿童形象。 诗的前两句介绍了故事的梗概：一个小孩子趁大人不注意，偷偷去采莲归来，突出了孩子的可爱。一个“偷”字用得极为传神，表现了儿童的顽皮、狡黠，甚至有一点冒险精神。第二句的“采"字和“回"字，表现小孩偷采一枝白莲花又匆匆忙忙返回，为的是不想让大人发现他的冒险举动。 接下来的两句巧妙地刻画了小孩子的天真：她自以为行动机密，不会被人发觉，谁知道小船驶来时，冲得水面的浮萍两边散开，水面波动，出现了一道长长的痕迹，自然完全暴露了她的行踪！第三句的“藏”字，表现小孩既不想让人发现又不懂得隐藏自己的踪迹，天真可爱之态毕现。第四句的“开”字，表现浮萍上划出的一条水道，暴露了小孩的秘密--这种善意的嘲笑，更增添了小孩幼稚可爱的天性。显而易见，一连串动词表现一连串的动作，儿童的天真可爱形象呼之欲出，读来仿佛一幅栩栩如生的采莲图就在眼前，让人的思绪又回到了天真烂漫的童年。 全诗体现了童真、童趣，具有浓郁的生活气息，读起来琅琅上口，深受孩子们的喜爱。 名家点评 浙江师范大学教授王尚文：“看见了但尚未完全发见，因为非儿童本位也。

⑥ 小娃撑小艇，,偷采白莲回中，字最能体现小孩子调皮可爱的形象

偷，我们老师讲过了

⑦ 池上前两句诗中哪个字用的比较传神好在哪

小娃撑小艇，偷采白莲回。这句诗中，撑字用得比较传神。形象地表达了小娃的动作神态。

⑧ 池上前两句诗中哪个字用的比较传神

池上

【作者】白居易【朝代】唐

译文对照

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。

这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲。整首诗如同大白话，但极富韵味，令人读后忍俊不禁、哑然失笑。 诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。

莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。

白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗，将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听，饱含着诗人自己的情感。同样的，他的诗中小品，更通俗平易

⑨ 小娃撑小艇偷采白莲回不解藏踪迹浮萍一道开里面的小娃的是谁

诗的前两句介绍了故事的梗概：一个小孩子趁大人不注意，偷偷去采莲归来，突出了孩子的可爱。一个“偷”字用得极为传神，表现了儿童的顽皮、狡黠，甚至有一点冒险精神。第二句的“采"字和“回"字，表现小孩偷采一枝白莲花又匆匆忙忙返回，为的是不想让大人发现他的冒险举动。
接下来的两句巧妙地刻画了小孩子的天真：她自以为行动机密，不会被人发觉，谁知道小船驶来时，冲得水面的浮萍两边散开，水面波动，出现了一道长长的痕迹，自然完全暴露了她的行踪！第三句的“藏”字，表现小孩既不想让人发现又不懂得隐藏自己的踪迹，天真可爱之态毕现。第四句的“开”字，表现浮萍上划出的一条水道，暴露了小孩的秘密--这种善意的嘲笑，更增添了小孩幼稚可爱的天性。显而易见，一连串动词表现一连串的动作，儿童的天真可爱形象呼之欲出，读来仿佛一幅栩栩如生的采莲图就在眼前，让人的思绪又回到了天真烂漫的童年。[4]
全诗体现了童真、童趣，具有浓郁的生活气息，读起来琅琅上口，深受孩子们的喜

好像没有关于“小娃”身份的描述啊，我那么久也没听过小娃有特殊身份，就是白居易见到的一个普通的农家小孩而已哦

⑩ 小娃撑小艇，偷采白莲回中的偷采两个字形象地写出了小娃------------------的特点。

淘气 童真