❶ 为探究膜的透性,某同学进行了如下实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态.请分析回答(1)据图
(1)据图分来析b管液面上升,自a管液面下降,这是因为b管的蔗糖溶液浓度大于a管蒸馏水浓度,水分子总体由a管流向b管.
(2)①根据题意:探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜向a、b两管分别加入等量的蔗糖酶,水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度,观察a、b两管内液面的变化.
②一段时间后,吸取a、b两管内适量等量液体,分别加入A、B两试管中,并加入等量斐林试剂,水浴加热(50℃~65℃),观察A、B试管内有无砖红色沉淀.若a、b两管液面高度差缩小,且A、B试管内有砖红色沉淀生成,则蔗糖的水解产物能通过半透膜;若a管液面继续下降,b管液面上升,B管有砖红色沉淀生成,A管则无,说明蔗糖的水解产物不能通过半透膜.
(3)由甲、乙两图来看,b管最终液面高,所以蔗糖分子不能透过半透膜.
(4)若已确定蔗糖的水解产物能通过半透膜,则加入蔗糖酶后,b管的摩尔浓度进一步增大,所以,a侧液面先下降,随后蔗糖的水解产物透过半透膜,最终液面齐平.
故答案为:
(1)b管的蔗糖溶液浓度大于a管蒸馏水浓度
(2)①蔗糖酶
②斐林试剂
实验现象及结论:
(3)不能.
(4)a侧液面先下降,然后开始上升,b侧液面变化则相反.
❷ 高中生物
蔗糖是二糖,蔗糖酶是蛋白质,,都不能通过半透膜进入玻璃槽
❸ 高中生物 半透膜问题
这道题我们老师讲过了,有点坑
注意看题目,下面说的是加入某种等量微量物质,专(等量微量)而且注属意看它问题:最可能是什么,(最可能)
还有看括号里(体积小于或等于单糖的物质,注意那个(或),而半透膜决定分子通过是看它孔径大小,
不是所有半透膜的透过能力都一样,而题目意思是这就是一张不知道能不能透过单糖分子的半透膜,
要是孔径不够,存在不能透过的可能!~
A,D怎么排除就不解释了,那么麦芽糖分解之后,一份子麦芽糖分解为两分子葡萄糖,浓度自然升高,所以右边升高,答案选C,如果选B就是左边升高了·和题目意思不符合@!~C就是这么来的·
这道题坑在审题上·老师后来解释还真雷了我们一番
如果对您有帮助,希望采纳,谢谢
❹ (2008静安区模拟)如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖通过.漏斗中先装入蔗糖溶液,一定
A、半透膜不允许蔗糖和蔗糖酶通过,则在玻璃槽中不会测出蔗糖版和蔗糖酶,故A错误;权
B、蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,在玻璃槽中会测出葡萄糖和果糖,蔗糖酶是大分子物质在玻璃槽中测不出,故B错误;
C、由于蔗糖溶液浓度大于蒸馏水,且蔗糖是二糖,不能通过半透膜,因而开始时漏斗液面上升,故C错误;
D、加入酶后,蔗糖水解为单糖,溶液浓度增大,导致继续吸水,液面继续上升,但由于单糖分子可通过半透膜进入蒸馏水中,使外界溶液浓度增大,半透膜两侧浓度差减小,从而使液面下降,故D正确.
故选:D.
❺ 高中生物:探究蔗糖水解产物能否通过半透膜
蔗糖酶会分解成等量的葡萄糖和果糖,分解产物为小分子有机物。
B管内是蔗糖,通过蔗糖酶回会分解成等量的葡萄答糖和果糖,葡萄糖可穿过半透膜进入A管。这时与A管水浴加热的斐林试剂产生特定的显色反应砖红色沉淀。
你所说的“观察砖红色从b管进入a管”还得看斐林试剂的成分,它的成分为NaOH0.1g/ml和0.05g/mlCuSO4混合溶液。他们都以离子的形式在水中存在。离子为小粒子。
所以整个过程为加入A管的斐林试剂透过半透膜进入B管,同时由于受蔗糖水解酶的影响,把蔗糖分解为葡萄糖和果糖,在水浴加热的条件下产生了还原糖特定的沉淀。
该实验结论为:离子,葡萄糖均可穿过半透膜!
嘿嘿,看不懂滴问我,望采纳