半透膜的渗透实验假设

① 如何设计实验证明渗透作用发生的两个必备条件半透膜和浓度差

做半透膜实验时，内外要形成浓度差。开始时，溶液是由低浓度向高浓度扩散的，所以当平衡时会形成液面差。此时两边浓度相等。

② 关于生物的半透膜实验

1、第一组是实验复组，第二、三组制是对照组。
2、这个实验是为了证明渗透作用的三个条件：ⓐ有溶度差：水和蔗糖的溶度不同
ⓑ需要有半透膜
3、第一组是实验组，具备两个条件，因此会出现渗透现象。
第二组是对照组，有溶度差，但是没有半透膜，没有出现渗透现象
第三组是对照组，有半透膜，但是没有溶度差，没有出现渗透现象

③ 关于半透膜渗透作用的实验

你说的没有错，浓度相同就不会再降了

原文中没有说降得比烧杯还低啊

④ 温度的高低会提高或降低水分通过半透膜的扩散速率么请你提出假设,并设计检验该假设的实验方案.

最好先自己来考虑和回答源
温度高低会提高或降低水分子通过半透膜的扩散速率.在一定温度范围内,提高温度会加快水分子通过半透膜的速率,而降低温度则减缓水分子通过半透膜的速率.
实验方案设计如下：
按本章第1节渗透现象示意图组装好三组装置.在第一组的烧杯外用酒精灯或水浴锅加热升温；第二组烧杯外加冰块降温；第三组留作对照.三组装置同时开始实验,并记录液面变化及时间.

⑤ 关于生物的半透膜实验

此时只是两渗透膜两侧的压力相等，即A渗+A液=B渗+B液
（A渗：渗透压；A液：液面压强。）
因为液面高度不同，压强不同，所以渗透压不同。

⑥ 半透膜渗透作用问题

在动物细胞中,细胞膜相当于半透膜，因此可以发生渗透作用。
而在植物细胞中,最外层版的细胞壁由于权具有全透性,所以不符合渗透的要求.故而在植物细胞中原生质层充当半透膜角色.而原生质层包括细胞膜,液泡膜以及两膜之间的细胞质。
扩充一下,渗透的要求是：1.具有浓度差；2.具有半透膜
其实从渗透的概念中就可以明白细胞膜也是半透膜了.因为动植物细胞都可以发生渗透作用。

⑦ 半透膜渗透原理

半透膜渗透原理是水分子从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。

细胞与细胞之间，或细胞浸于溶液或水中，只要原生质层两侧溶液有浓度差，都会发生渗透作用。渗透现象发生的条件有两个，包括有半透膜，半透膜两侧有物质的量浓度差。

生物膜并非理想半透膜，它是选择透性膜，既允许水分子通过也允许某些溶质通过，但通常使溶剂分子比溶质分子通过要多得多，因此可以发生渗透作用。

半透膜技术，是指利用一种特殊的半透膜将溶液隔开，使一侧溶液中的某种溶质透过膜或者溶剂渗透出来，从而达到溶质分离的技术。

⑧ 发生渗透作用的条件

渗透现象发生的条件有两个：

一、有半透膜

二、半透膜两侧有物质的量浓度差。

渗透作用指两种不同浓度的溶液隔以半透膜（允许溶剂分子通过，不允许溶质分子通过的膜），水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。或水分子从水势高的一方通过半透膜向水势低的一方移动的现象。

植物细胞的液泡充满的水溶液叫细胞液，我们可以将液泡膜、细胞质及细胞膜称为原生质层，这相当于半透膜。

(8)半透膜的渗透实验假设扩展阅读：

渗透作用原理是：原生质层具有选择透过性，原生质层内外的溶液存在着浓度差，水分子就可以从溶液浓度低的一侧通过原生质层扩散到溶液浓度高的一侧。溶液渗透压的高低与溶液中溶质分子的物质的量的多少有关，溶液中溶质分子物质的量越多，渗透压越高，反之则越低。

在比较两种溶液渗透压高低时以两种溶液中的溶质分子的物质的量为标准进行比较。如果溶质分子相同，也可以质量分数比较。能够通过渗透作用吸水的细胞一定是一个活细胞。

一个成熟的植物细胞是一个渗透系统。验证通过渗透作用吸水或失水的最佳实例是质壁分离和质壁分离复原的实验。一次施肥过多引起“烧苗”，是由于土壤溶液的浓度突然增高，导致植物的根细胞吸水发生困难或不能吸水。

盐碱地里大多数农作物不能正常生长的原因之一也是土壤溶液浓度过高。腌制的鱼、肉等不易变质，是由于高浓度的盐溶液使细胞等微生物失水死亡。

⑨ 问一个关于高中生物渗透实验的问题。

是否一直持续要看两面的液面高度。
蔗糖一侧由于渗透压大而持续吸水的同时，会使水面提高，静水压增大。渗透压和静水压对水流的影响是相反的，渗透压将水吸过来，而静水压则将水顶出去。当半透膜两侧静水压和渗透压之和相同的时候，渗透作用会达到动态平衡。由于半透膜阻挡了蔗糖移动，所以达到动态平衡的时候半透膜两侧蔗糖浓度不相同。

⑩ 探究温度变化是否影响水分子通过半透膜

（1）该实验是一个探究性试验，试验的目的是探究温度的高低会不会提内高或降低水分通过半透膜的扩容散速率，因此我们可以假设一定温度范围内，随温度的升高水分子扩散速率而加快．
（2）②试验设计要遵循对照原则和单一变量原则，因此三个装置的处理方式为：对甲装置进行加热，在乙装置的烧杯加适量的冰块，丙装置不作处理作为对照．③过相同一段时间后，观察移液管中液面上升的高度，进而判断温度的高低与水分通过半透膜的扩散速率的关系．
（3）预期结果：如果出现甲装置的移液管中的液面高度>丙>乙 的现象，则假设是正确的．
故答案为：
（1）一定温度范围内，随温度的升高水分子扩散速率而加快 
（2）②对甲装置进行加热，在乙装置的烧杯加适量的冰块，丙装置不作处理作为对照
③移液管中液面上升的高度           
（3）甲装置的移液管中的液面高度>丙>乙