学校生活污水排放

⑴ 学校实验室废弃物和生活污水排放治理方案

生活污水推荐建个中水处理站，可以把冷却排水、淋浴排水、盥洗排水处理后进行回用专比如通过中水管线属引回宿舍楼用于冲厕，洗车，园艺或者景观用水。实验室废弃物处理要分类的，固体、液体的处理方式都不一样。
现在北京的许多大学都在做中水处理站，如果有需要做这方面的工程可以发信息给我，我正好是中科院下属的一个环保公司的哟～专业做中水！

⑵ 学校生活污水处理设备有必要吗

有必要的，学校内的生活污水主要来自厕所、食堂和宿舍等污粪和生活污水，生化性良好，含油少量虫卵和致病微生物，所以需要进行处理。

学校生活污水在早中晚等几个时间段集中排放，且每年有寒暑假几个月水量特别小。因此不论是采用纳管处理还是就地处理方式，一般业内都建议用生化处理法，也就是我们常说的AO、A2O、MBR等工艺。

学校生活污水处理设备工艺流程：AO+MBR

生活污水经过管网收集进入调节池，然后依次进入缺氧池、好氧池再进入MBR一体化污水处理设备，污水经过消毒过滤后可以直接排入周边水体或进行中水回用。

⑶ 校园污水排放标准

《污水综合排放标准》（GB 8978-1996）是1998年1月1日实施的一项中华人民共和国国家标准，归口于中华人民共和国生态环境部。[1]
国家标准《污水综合排放州胡标准》（GB 8978-1996）按照污水排册握拦放去向，分年限规定了69种水污染物最高允许排放浓度及部分行业最皮枣高允许排水量。该标准适用于现有单位水污染物的排放管理，以及建设项目的环境影响评价、建设项目环境保护设施设计、竣工验收及其投产后的排放管理。

⑷ 学校污水排放怎么处理

找诚煜机电，他们提供的污水提升装置是将排污泵和集水箱、控制装置，以及相关的管件阀门组成了一套系统，用于提升和输送低于下水道或者远离市政管网的废污水。可以有效的解决或者避免传统集水坑存在的问题。

⑸ 学校生活污水环保措施

随着我国高校规模的不断发展，学校污水的排放量越来越大，要求对学校污水进行处理的呼声也越来越强，寻求高效、经济、稳定的污水处理设施已经成为目前紧迫的任务之一。

学校污水的来源分析：宿舍、教学楼、体育馆的生活污水，食堂餐饮污水，部分雨水，都具备良好的生化性。由于该水质特点，我公司推荐使用SBR工艺污水处理设备 ，该设备结构紧凑，占地面积小，可选择地上或埋入地下，设备上部栽种花草或建设小型建筑物。出水效果好、使用寿命长；操作简便，维修方便；全自动控制、无需专业人员管理。

学校生活污水处理流程：

1、调节池

调节池能均化水质、平衡水量、削减高峰水量对后续处理单元的冲击负荷，同时，发生部分水解酸化反应，使部分有机物降解。

2、污水处理设备

SBR技术采用时间分割的操作方式替代空间分割的操作方式，主要特点是，在空间上完全混合，时间上完全推流式，在运行上有序和间歇操作，一体化设备内采用SBR工艺，集均化、初沉、生物降解、二沉池等功能于一池，无污泥回流系统，由于其曝气、沉淀、出水排放均在一个池子中进行，操作的灵活性很容易引入厌氧/缺氧/好氧过程，从而在去除BOD的同时达到同步脱氮除磷的目的。

3、消毒设备

紫外线消毒设备杀菌范围广而迅速，处理时间短，在一定的辐射强度下一般病原微生物仅需十几秒即可杀灭，能杀灭一些氯消毒法无法灭活的病菌，还能在一定程度上控制一些较高等的水生生物如藻类和红虫等。

⑹ 校园污水排放标准

校园的污水一般纳入城市污水管网，具体实施和地方法规有关。一般执行的标准是CJ3082-1999污水内排入城市下水道水质标容准http://wenku..com/view/b4fbac2d7375a417866f8fc8.html

生化需氧量（BOD5） mL/L 100(300)
化学需氧量（CODcr） mL/L 150(500)
悬浮物 mL/L•15min 150(400)

注：括号内数值适用于有城市污水处理厂的城市下水道系统

⑺ 学校生活污水处理有什么需要注意的地方吗

学校内的污水和我们一般的城市生活污水较为类似，主要来源于学生和教职工日常生活的卫生间用水、衣物洗涤用水、厨房用水、自然产生的雨水或雪水这四块，当然了，部分学校还会涉及特殊的实验室污水。总体来说，学校污水含有大量的有机污染物和悬浮颗粒污染物。

综合以上污水来源，学校污水处理主要注意以下几点：

第一点，食堂污水设置隔油处理。学校食堂出水是学校污水中相对特殊的存在，所以针对学校污水需要前端做好隔油处理，再经由化粪池和调节池进行污水处理，才能更好的保证达标排放。

第二点，污水设备需选取占地面积小、操作控制和维护管理简单、自动化程度高的设备。学校一般来说没有过多的面积可以留给污水处理站，所以尽量选取设备占地面积小的；进出人员严格管控，一般不缺掘凳会配备专业管控人员，因此也要选用维护简单并且自动化程度高的伏旅设备。

第三点，污水设备要注意密闭性和静音。因为学校会涉及到很多低年级的幼龄儿童，所以污水设备需要有很好的密闭性，防止儿童因误入站点产生不必要的安全问题。同时为保证学校的教学质量，污水设备要选择噪音小的设备。

学校是典型的人流量密集的场所，所以在选择设备上安全性一定要放散山在首位，切记不可贪小便宜，防止意外的发生。