卫生保健室废水

⑴ 幼儿园卫生保健室该有什么

体重秤、坐高身高计、卧式量板、血压表（要有儿童袖带）、听诊器、体温表、一次性压舌板、手电筒、视力表灯箱、眼罩、儿童诊断床一个、写字台、椅子2个、文件柜2个、紫外线灯车一台、一些外用药（创可贴、生理盐水、75%的酒精等）、一些常用消毒液。

⑵ 大型工程项目施工现场厕所如何管理

一、施工现场的平面布置与划分
（一）基本要求
1.在施工用地范围内，将各项生产、生活设施及其他辅助设施进行规划和布置，满足组织设计及维持社会交通要求。
2．市政公用工程的施工平面布置图有明显的动态特性，必须详细考虑好每一步的平面布置及其合理衔接；科学合理的规划，绘制出施工现场平面布置图。
3．工程施工阶段按照施工总平面图要求，设置道路、组织排水、搭建临时设施、堆放物料和停放机械设备等。
（野裂悉二）总平面图设计依据
1．现场勘查、信息收集、分析数据资料；工程所在地区的原始资料，包括建设、勘察、设计单位提供的资料，工程所在地区的自然条件及技术、经济条件。
2．经批准的工程项目施工组织设计、交通疏导（方案）图、施工总进度计划。
3．现有和拟建工程的具体位置、相互关系及净距离尺寸。
4．各种工程材料、构件、半成品，施工机械和运输工具等资源需要计划。
5．建设单位可提供房屋和其他设施。
6．批准的临时占路和用地等文件。
（三）总平面布置原则
1．满足施工进度、方法、工艺流程及施工组织的需求，平面布置合理、紧凑，尽可能减少施工用地。
2．合理组织运输，保证场内道路畅通，运输方便，各种材料能按计划分期分批进场，避免二次搬运，充分利用场地。
3．因地制宜划分施工区域的和临时占用场地，且应满足施工流程的要求，减少各工种之间的干扰。
4．在保证施工顺利进行的条件下，降低工程成本，可能减少临时设施搭设，尽可能利用施工现场附近的原有建筑物作为施工临时设施。
5．施工现场临时设施的布置，应方便生产和生活，办公用房靠近施工现场，福利设施应在生活区范围之内。
6．施工平面布置应符合主管部门相关规定和建设单位安全保卫、消防、环境保护的要求。
（四）平面布置的内容
1．施工图上一切地上、地下建筑物、构筑物以及其他设施的平面位置。
2．给水、排水、供电管线等临时位置。
3．生产、生活临时区域及和仓库、材料构件、机械设备堆放位置。
4．现场运输通道、便桥及安全消防措施。
5．环保、绿化区域位置。
6．围墙（挡）与入口位置。
二、施工现场封闭管理
（一）封闭管理施工现场的作业条件差，不安全因素多，在作业过程中既容易伤害作业人员，也容易伤害现场以外的人员。因此，施工现场必须实施封闭式管理，将施工现场与外界隔离，同时保护环境、美化市容。
（二）围挡（墙）
1．施工现场围挡（墙）应沿工地四周连续设置，不得留有缺口，并根据地质、气候、围挡（墙）材料进行设计与计算，确保围挡（墙）的稳定性、安全性。
2．围挡的用材应坚固、稳定、整洁、美观，宜选用砌体、金属材板等硬质材料，不宜使用彩布条、竹笆或安全网等。
3．施工现场的围挡一般应高于1. 8m，在市区内应高于2.Im，且应符合当地主管部门有关规定。
4．禁止在围挡内侧堆放泥土、砂石等散状材料以及架管、模板等。
5．雨后、大风后以及春融季节应当检查围挡的稳定性，发现问题及时处理。
（三）大门和出入口
1-施工现场应当有固定的出入口，出人口处应设置大门。．
2．施工现场的大门应牢固美观，大门上应标有源祥企业名称或企业标识。
3．出人口处应当设置专职门卫保卫人员，制定门卫管理制度及交接班记录制度。
4．施工现场的进口处应颂乎有整齐明显的“五牌一图”。
(1)五牌：工程概况牌、管理人员名单及监督电话牌、消防保卫牌、安全生产（无重大事故）牌、文明施工牌；工程概况牌内容一般应写明工程名称、面积、层数、建设单位、设计单位、施工单位、监理单位、开竣工日期、项目负责人（经理）以及联系电话。
(2)-图：施工现场总平面图。可根据情况再增加其他牌图，如工程效果图、项目部组织机构及主要管理人员名单图等。
5．标牌是施工现场重要标志的一项内容，所以不但内容应有针对性，同时标牌制作、挂设也应规范整齐、美观，字体工整。
（四）警示标牌布置与悬挂
1．施工现场应当根据工程特点及施工的不同阶段，有针对性地设置、悬挂安全警示标志。在施工现场的危险部位和有关设备、设施上设置安全警示标志，是为了提醒、警示进入施工现场的管理人员、作业人员和有关人员，要时刻认识到所处环境的危险性，随时保持清醒和警惕，避免事故发生。
2．根据国家有关规定，施工现场人口处、施工起重机械、临时用电设施、脚手架、出入通道口、楼梯口、电梯井口、孔洞口、桥梁口、隧道口、基坑边沿、爆破物及有害危险气体和液体存放处等属于危险部位，应当设置明显的安全警示标志。
3．安全瞀示标志的类型、数量应当根据危险部位的性质不同，设置不同的安全警示标志。如：在爆破物及有害危险气体和液体存放处设置禁止烟火、禁止吸烟等禁止标志；在施工机具旁设置当心触电、当心伤手等警告标志；在施工现场人口处设置必须戴安全帽等指令标志；在通道口处设置安全通道等指示标志，在施工 现场的沟、坎、深摹坑等处’夜间要设红灯示警。
4．安全标志设置后应当进行统计记录，并填写施工现场安全标志登记表。
三、施工现场场地与道路
（一）现场的场地
1．现场的场地应当整平，清除障碍物，无坑洼和凹凸不平，雨季不积水，暖季应适当绿化。
2．施工现场应具有良好的排水系统，设置排水沟及沉淀池，现场废水不得直接排人市政污水管网和河流。
3．现场存放的化学品等应设有专门的库房，地面应进行防渗漏处理。地面应当经常洒水，对粉尘源进行覆盖遮挡。
（二）施工现场的道路要求
1．施工现场的道路应畅通，应当有循环于道，满足运输、消防要求。
2．主干道应当平整坚实，且有排水措施，硬化材料可以采用混凝土、预制块或用石屑、焦渣、砂头等压实整平，保证不沉陷，不扬尘，防止泥土带人市政道路。
3．道路应当中间起拱，两侧设排水设施，主干道宽度不宜小于3. 5m，载重汽车转弯半径不宜小于15m，如因条件限制，应当采取措施。
4．道路的布置要与现场的材料、构件、仓库等堆场、吊车位置相协调、配合。
5．施工现场主要道路应尽可能利用永久性道路，或先建好永久性道路的路基，在主体工程结束之前再铺路面。
四、临时设施搭设与管理
（一）临时设施的种类
1．办公设施，包括办公室、会议室、保卫传达室。
2．生活设施，包括宿舍、食堂、厕所、淋浴室、阅览娱乐室、卫生保健室。
3．生产设施，包括材料仓库、防护棚、加工棚（站、厂，如混凝土搅拌站、砂浆搅拌站、木材加工厂、钢筋加工厂、机械维修厂等）、操作棚。
4．辅助设施，包括道路、现场排水设施、围墙、大门等。
（二）临时设施的搭设与管理
1．办公室
施工现场应设置办公室，办公室内布局应合理，文件资料宜归类存放，并应保持室内清洁卫生。
2．职工宿舍
(1)宿舍应当选择在通风、干燥的位置，防止雨水、污水流入；不得在尚未竣工建筑物内设置员工集体宿舍。
(2)宿舍必须设置可开启式窗户，设置外开门；宿舍内应保证有必要的生活空间，室内净高不得小于2. 4m，通道宽度不得小于0.9m，每间宿舍居住人员不应超过8人。
(3)宿舍内的单人铺不得超过2层，严禁使用通铺，床铺应高于地面0.3m，人均床铺面积不得小于1. 9mX0.9m．床铺间距不得小于0.3m。
(4)宿舍内应设置生活用品专柜，有条件的宿舍宜设置生活用品储藏室；宿舍内严禁存放施工材料、施工机具和其他杂物；宿舍周围应当搞好环境卫生，应设置垃圾桶、鞋柜或鞋架，生活区内应为作业人员提供晾晒衣物的场地，房屋外应道路平整，晚间有充足的照明。
(5)寒冷地区冬季宿舍应有保暖措施、防煤气中毒措施，火炉应当统一设置、管理，炎热季节应有消暑和防蚊虫叮咬措施。
(6)应当制定宿舍管理使用责任制，轮流负责卫生和使用管理或安排专人管理。
3．食堂
(1)食堂应当选择在通风、干燥的位置，防止雨水、污水流人，应当保持环境卫生，远离厕所、垃圾站、有毒有害场所等污染源的地方，装修材料必须符合环保、消防要求。
(2)食堂应设置独立的制作间、储藏间；食堂应配备必要的排风设施和冷藏设施，安装纱门纱窗，室内不得有蚊蝇，门下方应设不低于0. 2m的防鼠挡板；食堂的燃气罐应单独设置存放间，存放间应通风良好并严禁存放其他物品。
(3)食堂制作间灶台及其周边应贴瓷砖，瓷砖的高度不宜小于1.5m;地面应做硬化和防滑处理，按规定设置污水排放设施。
(4)食堂制作间的刀、盆、案板等炊具必须生熟分开，食品必须有遮盖，遮盖物品应有正反面标识，炊具宜存放在封闭的橱柜内。
(5)食堂内应有存放各种佐料和副食的密闭器皿，并应有标识，粮食存放台距墙和地面应大于0. 2m，
(6)食堂外应设置密闭式泔水桶，并应及时清运，保持清洁；应当制定并在食堂张挂食堂卫生责任制，责任落实到人，加强管理。
4．厕所
(1)厕所大小应根据施工现场作业人员的数量设置。
(2)施工现场应设置水冲式或移动式厕所，厕所地面应硬化，门窗齐全。蹲坑间宜设置隔板，隔板高度不宜低于0. 9m。
(3)厕所应设专人负责，定时进行清扫、冲刷、消毒，防止蚊蝇孳生。
5．仓库
(1)仓库的面积应通过计算确定，根据各个施工阶段的需要的先后进行布置；水泥仓库应当选择地势较高、排水方便、靠近搅拌机的地方。
(2)仓库内各种工具器件物品应分类集中放置，设置标牌，标明规格型号。
(3)易燃易爆仓库的布置应当符合防火、防爆安全距离要求；易燃、易爆和剧毒物品不得与其他物品混放，并建立严格的进出库制度，由专人管理。

⑶ 幼儿园卫生保健的工作总结

幼儿园的卫生保健工作是幼儿园工作中不可忽视的重要组成部分，是确保孩子们健康成长的重要环节。本学期幼儿园的卫生保健工作在我园领导的支持和指导下，通过齐抓共管，营造出了全员教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面。幼儿园卫生保健室认真贯彻执行《幼儿园卫生工作条例》，针对全世界新冠肺炎传染疫情，坚持以预防为主，防治结合的原则，采取一系列的有效形式和措施，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将幼儿园磨缓的卫生保健工作做一下整理和总结：

一、密切关注幼儿体温，完成每日健康检查

从年初开始的疫情，一直影响着孩子们的上学时间，我园是临近x月才正式开的学，为保护每一位来我园学习的孩子的健康，我园的保育老师每天都会对来园的幼儿以及家长进行体温测量，并且在教学的过程中，密切关注着幼儿们的体温，以避免一个孩子不小心感染从而导致全园孩子都被感染，以保证我们能够对孩子们做到预防到位和早发现早隔离早治疗。

二、做好开窗通风和卫生消毒等的预防工作

本学期，幼儿园卫生保卫室严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，每日都对园内幼儿活动和生活场所进行开窗通风，为幼儿提供一个干净卫生的学习生活环境，对空间以及物品进行消毒，从而确保幼儿在我园上课学习期间不段渗会因为不小心而被感染到病毒。对食堂安全卫生也进行了特殊时期加强管理工作，每日的食堂卫生会经过三项检查，保育员也会带领孩子们在用餐前进行20秒以上的健康洗手，以确保孩子们的用餐卫生以及不在用餐过程中出现问题。

三、卫生健康教育以及与家长沟通宣传工作

在本学期里，我园卫生保健室在开学前便已经开展了卫生健康教育以及预防新冠传染的普及工作，在与家长沟通交流的过程中，也进一步强化了卫生健康教育知识的普及，在幼儿园每日的教育工作中，也会不断提醒着每一位老师以及每一位来接送孩子的家长相关预防措施，以保证我们幼儿园的孩子们不会在学校以及学生家里瞎燃模等地方出现被确诊的风险。

以上就是我园卫生保健室本学期里的卫生保健工作总结了，既有预防，也有保障，是未来卫生健康工作的一个标准和方向吧！

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⑷ 幼儿园卫生保健管理办法

幼儿园卫好腔段生保健管理办法

第一条为提高托儿所、幼儿园卫生保健工作水平，预防和减少疾病发生，保障儿童圆液身心健康，制定本办法。

第二条本办法适用于招收0～6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园（以下简称托幼机构）。
第三条托幼机构应当贯彻保教结合、预防为主的方针，认真做好卫生保健工作。
第四条县级以上各级人民政府卫生行政部门应当将托幼机构的卫生保健工作作为公共卫生服务的重要内容，加强监督和指导。县级以上各级人民政府教育行政部门协助卫生行政部门检查指导托幼机构的卫生保健工作。
第五条县级以上妇幼保健机构负责对辖区内托幼机构卫生保健工作进行业务指导。业务指导的内容包括：膳食营养、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防等。疾病预防控制机构应当定期为托幼机构提供疾病预防控制咨询服务和指导。卫生监督执法机构应当依法对托幼机构的饮用水卫生、传染病预防和控制等工作进行监督检查。

第十一条托幼机构应当聘用符合国家规定的卫生保健人员。卫生保健人员包括医师、护士和保健员。
在卫生室工作的医师应当取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》，护士应当取得《护士执业证书》。
在保健室工作的保健员应当具有高中以上学历，经过卫生保健专业知识培训，具有托幼机构卫生保健基础知识，掌握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。
第十二条托幼机构聘用卫生保健人员应当按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员。收托150名以下儿童的，应当配备专职或者兼职卫生保健人员。
第十三条托幼机构卫生保健人员应当定期接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训。
托幼机构卫生保健人员应当对机构内的工作人员友誉进行卫生知识宣传教育、疾病预防、卫生消毒、膳食营养、食品卫生、饮用水卫生等方面的具体指导。
第十四条托幼机构工作人员上岗前必须经县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。
托幼机构应当组织在岗工作人员每年进行1次健康检查；在岗人员患有传染性疾病的，应当立即离岗治疗，治愈后方可上岗工作。
精神病患者、有精神病史者不得在托幼机构工作。
第十五条托幼机构应当严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作。
托幼机构卫生保健工作包括以下内容：
（一）根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯；
（二）为儿童提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡；
（三）制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康；
（四）建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理；
（五）严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理，保证食品安全；
（六）协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种；
（七）加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；
（八）建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生；
（九）制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动；
（十）做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
第十六条托幼机构应当在疾病预防控制机构指导下，做好传染病预防和控制管理工作。
托幼机构发现传染病患儿应当及时按照法律、法规和卫生部的规定进行报告，在疾病预防控制机构的指导下，对环境进行严格消毒处理。
在传染病流行期间，托幼机构应当加强预防控制措施。
第十七条疾病预防控制机构应当收集、分析、调查、核实托幼机构的传染病疫情，发现问题及时通报托幼机构，并向卫生行政部门和教育行政部门报告。
第十八条儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可进入托幼机构。
托幼机构发现在园（所）的儿童患疑似传染病时应当及时通知其监护人离园（所）诊治。患传染病的患儿治愈后，凭医疗卫生机构出具的健康证明方可入园（所）。
儿童离开托幼机构3个月以上应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。
医疗卫生机构应当按照规定的体检项目开展健康检查，不得违反规定擅自改变。
第十九条托幼机构有下列情形之一的，由卫生行政部门责令限期改正，通报批评；逾期不改的，给予警告；情节严重的，由教育行政部门依法给予行政处罚：
（一）未按要求设立保健室、卫生室或者配备卫生保健人员的；
（二）聘用未进行健康检查或者健康检查不合格的工作人员的；
（三）未定期组织工作人员健康检查的；
（四）招收未经健康检查或健康检查不合格的儿童入托幼机构的；
（五）未严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作的。
卫生行政部门应当及时将处理结果通报教育行政部门，教育行政部门将其作为托幼机构分级定类管理和质量评估的依据。
第二十条托幼机构未取得《医疗机构执业许可证》擅自设立卫生室，进行诊疗活动的，按照《医疗机构管理条例》的有关规定进行处罚。
第二十一条托幼机构未按照规定履行卫生保健工作职责，造成传染病流行、食物中毒等突发公共卫生事件的，卫生行政部门、教育行政部门依据相关法律法规给予处罚。
县级以上医疗卫生机构未按照本办法规定履行职责，导致托幼机构发生突发公共卫生事件的，卫生行政部门依据相关法律法规给予处罚。
第二十二条小学附设学前班、单独设立的学前班参照本办法执行。
第二十三条各省、自治区、直辖市可以结合当地实际，根据本办法制定实施细则。
第二十四条对认真执行本办法，在托幼机构卫生保健工作中做出显著成绩的单位和个人，由各级人民政府卫生行政部门和教育行政部门给予表彰和奖励。
第二十五条《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》由卫生部负责制定。
第二十六条本办法自2010年11月1日起施行。1994年12月1日由卫生部、原国家教委联合发布的《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》同时废止。

⑸ 中小学学校标准化建设中校舍设施方面有什么具体要求

城市普通中小学校校舍建设标准
条 文 说 明

第一章 总 则
第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》的要求，城市正在加速普及九年制义务教育，并且在具备条件的城市开始普及高级中学阶段的教育。随着教育逐步走向现代化，教育改革和发展对校园、校舍的条件与环境提出了新的要求。要创造适合青少年德智体等方面全面发展的办学条件与育人环境，粗陆必须有一个科学、合理的学校建设标准，使学校的规划设计、建设和管理有章可循。这是制定本建设标准的基本目的。
第二条 本标准适用于城市新建普通中小学校的规划设计和建设。改建、扩建的城市普通中小学校要视学校已有建筑物、构筑物、道路、管网、绿化等现状和具体情况，参照本标准进行规划设计和建设。
第三条 我国幅员辽阔，各地区的经济、文化发展很不平衡。《城市普通中小学校校舍建设标准》是从我国国情和经济发展水平出发制订的，在校舍各类用房的配置和面积指标上，首先要保证教学及教学辅助用房的基本需要，配备必要的办公和生活用房，合理安排体育活动场地。同时，面对基础教育改革对校园校舍的条件与环境的更毁凳告高要求，可以根据需要和可能逐步创造与完善。
第四条 城市普通中小学校的新建、扩建和改建都必须先规划设计，经主管部门批准后方可进行建设。校园规划设计要根据学校的特点、城市规划的要求、周边环境情况和学校现状等条件，因地制宜地进行。校园规划设计要便于建设单位根据需要和可能分期实施。
第五条 城市普通中小学校的规划设计和建设要认真执行本标准的规定，同时还应符合《中小学校建筑设计规范》与相关建筑法规的规定。

第二章 学校建设规模与校舍用房的组成
第六条 城市普通中小学校的建设规模系统根据中华人民共和国教育部对中小学学制和班额人数的规定、生源、实行最佳规模办学的程度、办学的社会效益及有利于合理确定教职工编制、便于教学管理等原则确定。
第七条 校舍用房组成中各类用房的设置是根据教育日益发展和教育改革不断深化的需要，以及在一定时期内逐步实现教育现代化的要求考虑的。它是城市普通中小学校规划设计和建设的依据。各地在执行中可根据本地区经济、文化发展水平和办学的合理需要制订实施细则。有条件的地区以及边区、少数民族地区等有特殊需要的学校，如示范性学校、民族学校等，经主管部门批准，可增设本章未列出的用房，并可适当扩大有关用房的面积。
第三章 学校网点布局、选址与规划设计
第八条 学校网点布局
一、城市普通中小学校网点布局，既要考虑方便学生就近入学，又要考虑使学校形成适当的规模，实行"最佳规模"办学，更好地发挥投资效益和社会效益。应避免规模过小，造成人力、财力、物力的浪费。新建、扩建、改建城镇居民住宅区时，城市规划、开发等有关部门应会同教育部门，根据规划的居住人口和人口出生率测算拟建学校的规模，并选择合适地段，纤明按本标准规定的生均校园用地面积和校舍面积指标进行规划设计和建设。
二、学校的服务半径，要尽可能避免中小学生尤其是小学生，穿越高速公路、铁路干线、无立交设施的城市主干道上学而带来的不安全因素。
第九条 校址选择。新建、迁建的城市普通中小学校，校址一定要选择在确保师生人身安全和有利于青少年身心健康的地段。
第十条 校园规划设计。城市普通中小学校的新建、扩建和改建都必须根据主管部门批准的建设规模做好总体规划设计。总体规划设计应做到：各组成部分功能分区明确、布局合理、联系方便，各种建筑物、构筑物应协调一致，与校园绿化、美化融为一体，构成优美的校园环境和人文景观，以便给师生创造一个良好的学习、生活、休息、活动、交流的环境空间。
为了保证具有安全、安静、卫生的教学与育人环境，学校应避免各种城市噪声的干扰和污水、废水、尘埃的污染。尤其是主要教学用房应与铁路、城市干道、机场及飞机起降航线保持足够的安全、卫生防护距离。学校设置独立的变配电系统，有利于管理用电和保证用电。规划设计用电负荷应留有余量，能够满足不断采用现代化教学手段，教学设备逐步增多的需要。校园内，室外各种管线宜设直埋式敷设或暗设电缆沟，以保证使用安全，创造良好的校园环境。
规模较小的学校，教学和办公用房可设在同一幢楼内，但应注意各功能部位布置合理、联系方便，避免相互干扰。
随着我国市场经济的发展和住房制度的改革，学校生活用房应逐步实施建设与管理社会化，教职工住宅应纳入城市规划统筹安排，不应建在校园内。校园内的生活用房不应妨碍教学区的建设与使用，并应便于经营管理社会化。
升旗是对中小学生进行爱国主义教育的有效形式，校园内必须设置旗台、旗杆，如无合适位置，可在主要建筑物上设置附墙旗杆。
为保证师生出入校门的安全，校门外侧应留有缓冲地带和设置警示性标志。围墙，要有利于学校安全管理，通透式围墙有利于延伸校园景观和视野。
第四章 校舍建筑面积指标
第十一条 校舍建筑面积指标
一、鉴于各地区经济发展不平衡的实际情况，学校建设可一次完成，也可分期建设。本标准在校舍建筑面积指标中规定了"规划指标"和"基本指标"。规划指标是根据学校规模和办学需要应配置校舍的面积指标，编制和批准学校建设总体可行性研究报告与总体规划不应低于指标。基本指标是学校分期建设时，首期应建成的校舍面积指标。
二、本标准在核算校舍建筑面积时所涉及的平面利用系数K值，系采用各种用房综合的平面利用系数，即K=0.6。
三、城市普通中小学校校舍总面积和生均面积指标测算，如附表4-1、4-2、4-3、4-4、4-5。
第十二条 教学及教学辅助用房。包括直接或间接为教学服务的各种用房。
一、小学教学及教学辅助用房
（一）普通教室。普通教室是小学生在校学习的主要活动空间。其面积由额定席位、课桌椅尺寸及平面布置方式等因素决定。小学校学生的课桌按单人课桌平面尺寸600mm×400mm或双人课桌平面尺寸1200mm × 400mm 考虑。在后墙和侧墙上，可设置储物柜，每生一格。平面布置参见附图1、附图2。

表4-1（1）城市普通完全小学各类用房使用面积明细表
单位：m2
用 房 名 称 每 间
使 用
面 积 基 本 指 标 备 注
12班540
人 18班810人 24班1080人 30班1350人
间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计
一、教学及教学辅助用房 1531 1977 2444 2890
1、普通教室 61 12 732 18 1098 24 1464 30 1830
2、专用教室 516 516 516 516
自然教室 86 1 86 1 86 1 86 1 86
仪器标本准备室 61 61 61 61
音乐教室 73 1 73 1 73 1 73 1 73
乐器室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
美术教室 86 — — — —
美术教具室 23 — — — —
书法教室 86 — — — —
语言教室 32 1 32 1 32 1 32 1 32
语言资料室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
计算机教室 86 1 86 1 86 1 86 1 86
计算机辅房 23 1 23 1 23 1 23 1 23
劳动教室 86 1 86 1 86 1 86 1 86
劳动教具室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
3、公共教学用房 283 363 464 544
多功能教室 100 130 160 190
电教器材室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

续表
用 房 名 称 每 间使用
面 积 基 本 指 标 备 注
12班540
人 18班810人 24班1080人 30班1350人
间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计
图书阅览室 120 170 220 270
科技活动室 — — — —
心理咨询室 — — — —
体育活动室 — — — —
体育器材室 40 40 61 61
二、办公用房 244 314 380 446
教学办公室 80 124 164 204
行政办公室 14 4 56 5 70 6 84 7 98
广播社团办公室 14 20 26 32
会议接待室 — — — —
德育展览室 30 30 30 30
卫生保健室 14 1 14 1 14 1 14 1 14
总务仓库 28 34 40 46
维修管理室 — — — —
传达值宿室 22 1 22 1 22 1 22 1 22
三、生活服务用房 366 519 663 811
教工单身宿舍 58 87 115 144
学生宿舍 — — — 另行申报增列
教工与学生食堂 168 251 334 416
锅炉房 — — — 另行申报增列
浴室 — — — 另行申报增列
开水房 24 24 24 24
汽车库 — — — —
配电室 24 1 24 1 24 1 24 1 24
厕所 92 133 166 203
附表4-1（2）城市普通完全小学各类用房使用面积明细表
单位：m2
用 房 名 称 每 间
使 用
面 积 规 划 指 标 备 注
12班540人 18班810人 24班1080
人 30班1350
人
间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计
一、教学及教学辅助用房 2464 2983 3753 4217
1、普通教室 61 12 732 18 1098 24 1464 30 1830
2、专用教室 765 838 1144
附表4-3(1) 城市普通初级中学各类用房使用面积明细表 单位:m
用 房 名 称 每 间
使 用
面 积 基 本 指 标 备 注
12班600人 18班900人 24班1200
人 30班1500人
间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计
一、教学及教学辅助用房 1918 2559 3199 3840
1、普通教室 67 12 804 18 1206 24 1608 30 2010
2、专用教室 737 856 975 1094
实验室(理、化、生) 96 2 192 3 288 4 384 5 480
仪器标本准备室 23 4 92 5 115 6 138 7 161
音乐教室 73 1 73 1 73 1 73 1 73
乐器室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
美术教室 96 — — — —
美术教具室 23 — — — —
书法教室 96 — — — —
地理教室 96 — — — —
语言教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96
语言资料室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
计算机教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96
计算机辅房 23 1 23 1 23 1 23 1 23
劳动技术教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96
劳动教具室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
3、公共教学用房 377 497 616 736
合班教室 110 150 190 230
电教器材室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
图书阅览室 181 261 340 420
科技活动室 18 — — — —

续表
用 房 名 称 每 间
使 用
面 积 基 本 指 标 备 注
12班600人 18班900人 24班1200
人 30班1500人
间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计
心理咨询室 18 — — — —
体育活动室 — — — —
体育器材室 63 63 63 63
二、办公用房 414 500 586 692
教学办公室 120 180 240 320
行政办公室 14 7 98 8 112 9 126 10 140
广播社团办公室 22 28 34 40
会议接待室 30 30 30 30
德育展览室 50 50 50 50
卫生保健室 14 1 14 1 14 1 14 1 14
总务仓库 34 40 46 52
维修管理室 24 24 24 24
传达值宿室 22 1 22 1 22 1 22 1 22
三、生活服务用房 531 768 998 1231
教工单身宿舍 65 101 130 166
学生宿舍 — — — 另行申报增列
教工与学生食堂 314 470 628 782
锅炉房 — — — 另行申报增列
浴室 — — — 另行申报增列
开水房 24 24 24 24
汽车库 — — — —
配电室 24 1 24 1 24 1 24 1 24
厕所 104 149 192 235
附表4-3(2) 城市普通初级中学各类用房使用面积明细表
单位:m2
用 房 名 称 每 间
使 用
面 积 基 本 指 标 备 注
12班600人 18班900人 24班1200
人 30班1500人
间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计
一、教学及教学辅助用房 2960 3919 5092 5751
1、普通教室 67 12 804 18 1206 24 1608 30 2010
2、专用教室 1048 1167 1501 1620
实验室(理、化、生) 96 2 192 3 288 4 384 5 480
仪器标本准备室 23 4 92 5 115 6 138 7 161
音乐教室 73 1 73 1 73 1 73 1 73
乐器室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
美术教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96
美术教具室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
书法教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96
地理教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96
语言教室 96 1 96 1 96 2 192 2 192
语言资料室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
计算机教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96
计算机辅房 23 1 23 1 23 1 23 1 23
劳动技术教室 96 1 96 1 96 2 192 2 192
劳动教具室 23 1 23 1 23 2 46 2 46
3、公共教学用房 1108 1546 1983
<, /TD> 2121
合班教室 110 150 190 230
电教器材室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
图书阅览室 181 261 340 420
科技活动室 18 2 36 3 54 4 72 5 90
心理咨询室 18 1 18 1 18 1 18 1 18
续表
用 房 名 称 每 间
使 用
面 积 基 本 指 标 备 注
12班600人 18班900人 24班1200
人 30班1500人
间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计
体育活动室 700 1000 1300 1300
体育器材室 40 40 40 40
二、办公用房 424 534 658 788
教学办公室 120 180 240 320
行政办公室 14 7 98 9 126 11 154 13 182
广播社团办公室 22 28 34 40
会议接待室 40 50 60 70
德育展览室 50 50 50 50
卫生保健室 14 1 14 1 14 2 28 2 28
总务仓库 34 40 46 52
维修管理室 24 24 24 24
传达值宿室 22 1 22 1 22 1 22 1 22
三、生活服务用房 697 997 1290 1586
教工单身宿舍 65 101 130 166
学生宿舍 — — — 另行申报增列
教工与学生食堂 440 659 880 1097
锅炉房 — — — 另行申报增列
浴室 — — — 另行申报增列
开水房 24 24 24 24
汽车库 40 40 40 40
配电室 24 1 24 1 24 1 24 1 24
厕所 104 149 192 235

附表4-3（3） 城市普通完全小学各类用房面积表
单位：m2
名 称 平面利用系 数 12班600
人 18班900
人 24班1200
人 30班1500
人 备
注
使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积
基本指标 面积合计 0.6 2863 4772 3827 6379 4783 7972 5763 9605
生均指标 7.9 7.1 6.7 6.4
规划指标 面积合计 0.6 4081 6802 5450 9084 7040 11734 8125 13542
生均指标 11.4 10.1 9.8 9.1
附表4-4(1) 城市普通完全中学各类用房使用面积明细表
单位:m2
用 房 名 称 每 间
使 用
面 积 基 本 指 标 备 注
18班900人 24班1200人 30班1500人 36班1800
人
间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计
一、教学及教学辅助用房 2581 3226 3870 4515
1、普通教室 67 18 1206 24 1608 30 2010 36 2412
2、专用教室 856 975 1094 1213
实验室(理、化、生) 96 3 288 4 384 5 480 6 576
仪器标本准备室 23 5 115 6 138 7 161 8 184
音乐教室 73 1 73 1 73 1 73 1 73
乐器室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
美术教室 96 — — — —
美术教具室 23 — — — —
书法教室 96 — — — —
地理教室 96 — — — —
语言教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96
语言资料室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
计算机教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96
计算机辅房 23 1 23 1 23 1 23 1 23
劳动技术教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96
劳动教具室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
3、公共教学用房 519 643 766 890
合班教室 150 190 230 270
电教器材室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

续表
用 房 名 称 每 间
使 用
面 积 基 本 指 标 备
注
18班900人 24班1200人 30班1500人 36班1800
人
间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计
图书阅览室 283 367 450 534
科技活动室 18 — — — —
心理咨询室 18 — — — —
体育活动室 — — — —
体育器材室 63 63 63 63
二、办公用房 530 624 718 826
教学办公室 200 268 336 404
行政办公室 14 8 112 9 126 10 140 11 154
广播社团办公室 28 34 40 46
会议接待室 40 40 40 40
德育展览室 50 50 50 50
卫生保健室 14 1 14 1 14 1 14 2 28
总务仓库 40 46 52 58
维修管理室 24 24 24 24
传达值宿室 22 1 22 1 22 1 22 1 22
三、生活服务用房 786 1022 1252 1491
教工单身宿舍 108 144 173 209
学生宿舍 — — — 另行申报增列
教工与学生食堂 480 636 794 954
锅炉房 — — — 另行申报增列
浴室 — — — 另行申报增列
开水房 24 24 24 24
汽车库 — — — —
配电室 24 1 24 1 24 1 24 1 24
厕所 150 194 237 280
附表4-4(2) 城市普通完全中学各类用房使用面积明细表
单位:m2
用 房 名 称 每 间
使 用
面 积 基 本 指 标 备
注
18班900人 24班1200人 30班1500人 36班1800人
间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计
一、教学及教学辅助用房 3941 5119 5781 6613
1、普通教室 67 18 1206 24 1608 30 2010 36 2412
2、专用教室 1167 1501 1620 1908
实验室(理、化、生) 96 3 288 4 384 5 480 6 576
仪器标本准备室 23 5 115 6 138 7 161 8 184
音乐教室 73 1 73 1 73 1 73 1 73
乐器室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
美术教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96
美术教具室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
书法教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96
地理教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96
语言教室 96 1 96 2 192 2 192 2 192
语言资料室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
计算机教室 96 1 96 1 96 1 96 2 192
计算机辅房 23 1 23 1 23 1 23 1 23
劳动技术教室 96 1 96 2 192 2 192 2 192
劳动教具室 23 1 23 2 46 2 46 2 46
3、公共教学用房 1568 2010 2151 2293
合班教室 150 190 230 270
电教器材室 23 1 23 1 23 1 23 1 23
图书阅览室 283 367 450 534
科技活动室 18 3 54 4 72 5 90 6 108
心理咨询室 18 1 18 1 18 1 18 1 18
体育活动室 1000 1300 1300 1300

续表
用 房 名 称 每 间
使 用
面 积 基 本 指 标 备
注
18班900人 24班1200人 30班1500人 36班1800人
间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计 间数 面积
小计
体育器材室 40 40 40 40
二、办公用房 568 686 804 936
教学办公室 200 268 336 404
行政办公室 14 9 126 11 154 13 182 15 210
广播社团办公室 28 34 40 46
会议接待室 50 60 70 80
德育展览室 50 50 50 50
卫生保健室 14 2 28 2 28 2 28 3 42
总务仓库 40 46 52 58
维修管理室 24 24 24 24
传达值宿室 22 1 22 1 22 1 22 1 22
三、生活服务用房 1015 1314 1607 1909
教工单身宿舍 108 144 173 209
学生宿舍 — — — 另行申报增列
教工与学生食堂 669 888 1109 1332
锅炉房 — — — 另行申报增列
浴室 — — — 另行申报增列
开水房 24 24 24 24
汽车库 40 40 40 40
配电室 24 1 24 1 24 1 24 1 24
厕所 150 194 237 280

附表4-4（3） 城市普通完全中学各类用房面积表
单位:m2

名称 平面利用系数 18班900
人 24班1200
人 30班1500
人 36班1800
人 备注
使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积
基本指标 面积合计 0.6 3897 6495 4872 8120 5840 9734 6832 11387
生均指标 7.3 6.8 6.5 6.4
规划指标 面积合计 0.6 5524 9207 7119 11865 8192 13654 9458 15764
生均指标 10.3 9.9 9.1 8.8

⑹ 幼儿园卫生保健管理工作培训总结，幼儿园卫生保健工作内容和总结

本学期卫生保健工尘局裂作在安海教委组织和园领导的关心指导下，牢固树立健康第一、预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列有效形式和措施，通过认真执行卫生保健工作计划，统筹管理，全园教职工在幼儿园
现将本学期的保健工作总结如下。 一.体检工作。 一、格实行体检制度，本学期共407名幼儿，新入园120名幼儿。
抓好新入园幼儿入园体检工作，做好健康档案建档，入园体检率达100%。
本学期11月在本园进行了幼儿体检，园内体检率达到100%。
2、严格执行晨检制度。
晨检注重一“看”、二“碰”、三“问”、“四”、“查”，发现问题及时处理，做好记录，确保每天入园幼儿健康。
及时了解患病幼儿情况，晨检后反馈给班级，使带班教师能对患病儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿当日情况，做好全日观察。
二、防病对策：本学期我们严格执行卫生保健制度，坚持预防为主的方针，按季节定期消毒园内幼儿活动和生活场所、物品。
继续开窗通风，每天给幼儿清洁安全的生活空间。
在冬春呼吸系统疾病高发季节和流感防控期间，特别是手足口病疫情防控工作，注重有效措施，加强流感防控工作，建立缺勤监测报告管理制度，对缺课幼儿进行家访，掌握缺课原因，防范感冒、发热主动向家长做好讲解工作，在家长的配合下，同时提高了预防用药的服用量和强度，提高了消毒的密度和强度
配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，登记管理幼儿接种疫苗，及时做好漏种幼儿宣传工作，保证每个适龄幼儿都能按时接种，保证计划内免疫接种率达到国家要求。
协助市妇幼保健院来园做好幼儿视力筛查和口腔保健工作。
认真筛查体弱儿童肥胖儿童，对营养不良和肥胖倾向体弱儿童肥胖儿童进行个案管理，在一天的活动中从运动、饮食等环节进行针对性干预，及时与家长沟通意见，让家长了解管理的好处，真正的好处
对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长沟通进行规范矫正。
三.营养与膳食工作( 1、制定并公布食谱。 编制幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制定适合幼儿生长发育需要的食谱。
本学期每月召开饮食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，确保食谱每日不重复，每周创新。
促进伙食费专款专用，伙食费损益不超过2%，每月公布账目。
每学期两次用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，并提出分析和改进措施。
2、本学期重点抓好炊事员实际操作技能，提高炊事员专业知识水平； 严格控制进货质量，落实所有食品进货凭证，餐具每餐清洗消毒无污染，餐室不得有他人出入。
严格按人定量，力求无剩饭。
3、培养幼儿养派闭成良好的饮食习惯。 吃饭前，我们老师结合当天的烹饪进行营养小知识教育，减少幼儿偏食的发生； 吃饭时，让幼儿安静地吃自己的饭等； 饭后要求自己进行桌子上的清洁整理工作，餐具轻轻放置； 然后培养幼儿饭后洗脸的好习惯。
平时给幼儿喂适合水温的热水，保证幼儿全天自由、安全、卫生的饮水。
四、卫生消毒工作要牢牢掌握幼儿园室内外环境，对每班保育员严格按照卫生保健制度，定点、分区实施，根据幼儿园美化、净化、绿化、儿童化的特点，每日一次、一次、一次进行大扫除，做到园内外经常性
消毒工作是幼儿健康的保障。
保健室经常指导保育员和食堂工作人员消毒工作，使保育员全面掌握消毒方法，分餐时进行规范操作。
幼儿生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各级保育员做好消毒记录。
卫生间每天用消毒水冲洗，避免尿垢、臭味。
食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食品和用具按生、熟处理和存放，有效避免了交叉污染。
严格消毒制度，坚持幼儿餐具一餐一消毒，有效避免了幼儿经餐腊埋具交叉感染，确保了幼儿在园健康。
为了防止疾病从口入，保健室加强饮食卫生管理，提醒食堂工作人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前冲水洗手，上班时戴工作头套。
每天冲洗食堂，定期保持灶台、餐具、器具的清洁，每周彻底大扫除，不定期做好灭蚊灭蟑螂工作，确保幼儿饮食卫生安全。
五、安全健康教育和检查园部对大中型玩具和室内外设施定期进行安全检查，发现问题及时登记报告，督促相关人员进行整治，保障幼儿活动环境安全。
在日常生活中保教人员也能经常保持安全，有效地防止了意外事故的发生。
我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全教育，培养幼儿养成自我防护的意识，这学期开展了“紧急疏散演练”，各级结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。
严格幼儿服药制度，幼儿携带的药品均由家长填写“药品委托记录”，注明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，由家长自行交到保健医生手中，服药时进行核查工作，核查无误
六、卫生宣传和家长联系工作根据季节变化和幼儿发育健康状况进行健康教育。 我们以一天的工作为阵地，从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识。 本学期针对手足口病和流感高发情况，有针对性地开展了流感预防专项宣传，有效提高了家长和家长的安全卫生保健意识。
七、其他工作：认真研究，大胆创新，经常咨询上级妇幼保健部门，虚心了解他们的指导。
注重提高自身素质，参加上级专业卫生专业课程培训，了解新信息和新要求，提高自身业务水平，配合各卫生防治机构完成工作。
按规范要求完成儿保各类台账卡的登记统计分析评估工作。
幼儿园区域卫生安全工作有序开展。
以上是本园本学期的工作总结。 我知道这个学期，还有很多问题。
在今后的工作中，我们将再接再厉，把保健工作做得更好。
如果您对幼儿园保健医生的考研感兴趣，请关注公众号小马职称考试，一起学习交流！ 转载只是为了网友的交流而学习知识，无意中侵犯了你的权利，请联系我修改或者删除
详情请参阅

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⑺ 项目整改通知书

项目整改通知书(精选7篇)

通知书一般指通知单，是一种以书面的形式传阅公示相关信息的一种文书，通知单内容一般载有通知对象、主要事项、落款人、日期等。下面是我整理的项目整改通知书模板，欢迎查阅。

项目整改通知书篇1

无锡市东港蠡国小学：

为规范民办教育机构办学行为，健全机构内部管理机制，进一步提高办学水平和办学效益，我局在3月21日对你校20__年度办学情况进行了执法检查。经查，你校在20__年度办学过程中存在以下问题：

1.办学条件方面：对照省合格小学标准，主要存在以下几个问题：一是部分年级(主要是一、四、六年级)班学额超标(标准为班学额不超过50人);二是生均占地面积严重不足(目前学校生均占地面积为5.31平方米，远远低于生均18平方米的标准);三是生均绿化面积不足(目前学校基本没有绿化面积);四是学生活动场地紧缺，学校无环形跑道、60米直道田径场;五是专用教室及设施设备不足、简陋，目前学校无科学实验室、美术教室、卫生保健室等专用教室，实验仪器、音美器材很少，图书衫宽品种不多、数量极少(生均不足3册)。

2.学校管理(含师资队伍)方面：一是教师持证上岗率不达标。二是聘用教师数量偏少，专任教师担任教学任务较重。三是教师队伍建设制度不健全，学校尚未形成教师业务培训和学习交流的规章制度。教师学习和培训的内容没有形成系列，形式不够丰富。四是学校各类计划制定不规范。各类计划仅立足于学校常规工作，部分条线工作计划实际上是各类活动日程安排，对当前的教育改革发展形势和省、市各级教育工作会议精神贯彻不够，与教育发展的要求不相适应。五是课程法规意识不强。学校部分课冲基程(主要是非工具性学科)没有依法开齐上足，有停上、改上工具性学科的现象。

3.教育教学工作方面：一是教师备课质量不高，教师备课基本上只是照抄教师用书，没有根据班级学生的具体情况开展备课，有的甚至连课时划分都没有。二是课堂教学效率不高。在教学中教师对重点、难点把握不准，教法简单，空洞说教的多，教学观念陈旧，整堂课教师一讲到底的多，不重视学生的反馈，师生互动不够，教师的专业知识存在缺陷。三是学生作业质量不高，学生写的字较差，书写不够规范，教师虽能及时批改，但质量不高，漏批、缺批等情况较多。四是教育教学质量偏低，两极分化现象比较严重。

4.后勤财务管理方面：一是学校财务只有报表，没有详实的台账资料，二是学校食堂伙食标准较低，且没有按照学生实际就餐天数按实结算。

5.“学前班”工作：一是教师上岗资格证书不达标。二是班学额严重超标。目前学校开设小班一个，有34名幼儿;中班一个，48名幼儿;大班四个，平均每班56名幼儿(标准为：小班不得超过30人，中班不得超过35人，大班不得超过40人)。三是课程设置和教材选用不当，课程标准偏差较大。四是没有午睡设施、游玩设施，幼儿身心健康发展受到较大影响。五是卫生保健存在隐患，散塌谨幼儿饮食卫生较差，水杯上没有幼儿的固定标志。六是供学前班幼儿使用的一个厕所没有洗手设施，各班没有单独的卫生间，学前班与小学部混在一起，安全隐患较大。

据上，特对你校提出如下整改意见：

1.严格控制班学额，尽快配备科学实验室、美术教室、卫生保健室等专用教室，配齐实验仪器、音美器材等设施设备。

2.适当增加聘用教师数量，确保教师持证上岗率达标。

3.进一步提高教师备课质量和教育教学质量。

4.学校财务必须建立详实的台账资料，食堂伙食严格按照学生实际就餐天数按实结算。

5.必须为学前班学生配备相应的午睡设施、游玩设施，积极改善幼儿饮食卫生状况。

上述各项整改要求，请认真贯彻落实，积极整改到位，我局将按照整改要求组织复查。如不能达到整改要求的，我局将视整改情况依法予以相应的行政处罚。

无锡市锡山区教育局

项目整改通知书篇2

尊敬的：

贵方在单元装修期间，存在以下违反《上海市住宅物业管理规定》与《业主临时管理规约》的行为：由于贵方上述行为，将造成以下(包括但不限于以下)的后果：□破坏本单元所在建筑物承重结构，降低建筑物安全性;□存放易燃、易爆、剧毒、放射性等危险品或超负荷物品，降低建筑物安全性;□擅自改变本单元房屋性质，影响其他业户正常使用;□占用/移动/改建建筑物共用部位或共用设施/设备，影响其他业户正常使用;□影响相邻业户的采光、通风、通行等;□破坏本单元所在建筑物外立面与小区外貌;□破坏本单元所在建筑物防水、保温层，造成本单元与相邻业户房屋渗、漏水;□其他后果请贵方在年月日前对上述违规行为进行修复或整改直至符合要求，确保本建筑物安全、正常使用。

上海_物业管理服务有限公司

_广场物业管理服务中心

年月日

项目整改通知书篇3

根据贵局20_年11月10日下发的_文件及_日_环保局领导亲临我司检查并提出的各项整改意见，我司按照贵局下发文件及市、县局领导所提出的各项我司存在的环保问题，制定出以下整改方案：

1、积极完善生产车间雨污分流系统，改造装置周边下水管道，在生产厂区周围完善初期雨水收集系统。目前这项工作正在抓紧施工。完工后将确保生产厂区内的初期雨水和事故污水等可全部收集到事故应急水池内。按环评报告所提要求在生产装置西北侧增加400立方事故处理应急水池。建设完成投入使用后，将确保初期雨水及事故废水的全部收集。

2、按照下发文件、环评报告及市县领导检查整改要求我司已积极与环境工程公司联系，配套建设污水预处理装置，这项工作也在紧张进行当中。建设完成后可以确保生产污水经过预处理达到环评要求的外送标准。

3、按照监察通知文件要求在生产厂区中间罐外围砌筑高约50公分围堰。从而确保当突发事故所引起的物料外泄，能够顺利通过围堰外部的管网流入事故应急水池中，从而得到有效控制并回收，避免污染物外流对周边环境的污染。

4、废活性炭按照危险废物积极加强管理;在事故处理应急水池及冷却水池之间空地建设危险废物仓库，单独存放废活性炭。并且留有单独道路，保证日后废活性炭回收时车辆能够直接驶入回收，减少了运输过程中对地面的污染，建设完成后设立标志牌并建立运行记录台账。

5、 建立和完善各项环保管理制度，加强环保管理工作。

每月至少进行一次环保问题的专题会议，讨论生产过程中怎样减少污水、废物的排放，为确保我司二期工程及生产在环保问题上能够打下坚实基础，杜绝类似问题再出现。公司已经积极对员工进行环保意识的培训，争取每周抽时间对员工进行环保问题的考察及教育。

我司目前正积极开展和完善各项整改工作，争取早日向贵局递交申请试生产相关手续。

欢迎贵局领导对我司整改工作进行审查和监督!

_

_年_月_日

项目整改通知书篇4

____小区___________业主：

为了加强小区房屋使用安全管理，维护公共安全和公众利益，现发现你在外墙上凿壁打洞，擅自私开后门等违章装修。根据《宁波市城市房屋使用安全管理条例》你违反了第一条第二款之规定：[严禁在外墙上凿壁打洞，开挖门洞，窗户及改变外墙颜色]。我们已在6月24日向你发出限期10天内恢复原状的整改通知书，但到现在尚未整改，根据有关条例规定，我们再次向你发出整改通知书，限期在7天内恢复原状，限期不改后果自负。

__市__物业管理有限公司

____管理处

年月日

项目整改通知书篇5

被检查部门：

检查时间： 年 月 日 时 分

检查情况： 请你部门接本通知后，立即组织全面检查和整改;

并于 年 月 日前整改完毕，并将整改情况以书面形式报

告安环办公室。

检查人员(签名)： 、

被检查部门现场负责人(签名)：

注：本文书一式两份：一份由安环办公室备案，一份交被检查部门。

项目整改通知书篇6

建筑工程整改通知单

整改单位：

要求完成时间：

实际完成时间：

整改内容：

项目部、质检部及监理、业主单位，在现场巡查中发现你班组在 2栋七层墙柱施工中存在以下问题：

1、框柱箍筋间距 排布不均匀

2、剪力墙、暗柱钢筋搭接过长(70cm)

3、剪力墙钢筋跑位，没保护层 以上问题请你班组整改完后通知验收。

签发：

泛海城市广场项目部

202--年--月--日

项目整改通知书篇7

工程整改通知单

----省建设有限公司施工项目部：

202--年--月--日在新区环路K0+200～K0+240段，工程施工现场发现存在回填材料含泥量过大、压实度不够质量缺陷，请你方立即停工进行整改，并将整改结果于202--年--月----日报回我方，经复查合格后方可继续施工。

附件：质量缺陷具体情况(现场照片)

监理项目部(章)：

专业监理工程师：

总监理工程师：

日期：202--年--月----日

⑻ 环境卫生整治自查报告

【篇一】环境卫生整治自查报告

本期以来，我校根据有关文件精神，结合创建平安校园的相关要求，对校园环境卫生进行了集中整治，取得了显著的实效，现将治理校园环境卫生工作报告如下：

一、加强了领导，成立了校园环境卫生专项工作领导组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

领导组明确了职责与分工，认真分析了我校环境卫生方面的现状，提出了明确的工作重点和目标，制定了相应的措施和办法，将校园环境卫生纳入到年终考核当中，促使环境卫生抓紧、抓实。

二、加强了宣传和教育，学习贯彻文件精神

领导机构成立了以后，充分利用教师会、校会、班会等平台，向全校师生进行保持校园清洁的宣传和教育，使师生的校园卫生意识得到加强和提高，全校师生纷纷行动起来，使得文件精神得到了深入的贯彻。

三、反复自查，集中整治

本期以来，我校对校园环境卫生进行了三次专项整治，组织全体教职工认真排查，确保校园卫生无死角，坚决杜绝校园脏、乱、差等不良现象，此外，由少先队牵头成立了校戚陆园卫生学生检查委员会，利用课间对各班卫生情况进行了检查。由教导处组织教师对各班卫生情况进行评比，从而使卫生工作的长期开展得到了有力的保障。

四、加强教育，让全校学生树立卫生意识

充分利用卫生与保健课和主题班会等渠道，教育学生爱清洁，讲卫生，勤洗衣服勤洗手，并利用校会向学生讲解讲卫生的重要性，讲卫生与防疾病的关系，卫生与健康的关系，使学生真正做到自觉讲卫生、爱清洁。

五、加强了食品卫生的'监控

一是加强食堂做作业人员的培训，二是安排专人对食堂食品卫生进行负责，落实责任，每天对食品进行检查并作好相应记录，三是对校园零食摊的清理，目前我校已全部清理出校园零食摊点，确保校园无教师及其家属摆摊设点，校园100米内没有零食摊点。

总之，经过我校全体师生的努力，目前我校的环境卫生状况已得到明显改善，校园清洁、无卫生死角，今后必将把此项工作长期开展下去，以保持校园卫生的良好状况，保证全校师生的生命健康和校园的清洁。

【篇二】环境卫生整治自查报告

为做好20xx年学校卫生监督工作，督促学校落实《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规，预防学校突发公共卫生事件的发生，维护学生健康及生命安全，3月下旬开始xx区卫生计生综合监督执法局对辖区内所有39家中小学，86家幼儿园进行了督导，现将检查情况总结如下：

一、存在的问题

1、各种登记表使用方面：少数学校及幼儿园未规范填写好学生晨检记录、学生病因排查登记记录、新生入学、入托接种证查验等记录。

2、卫生设施设置方面：全区各中小学除了xx市南方三小和xx市第七中学配了校医外，其余学校均未配专职卫生技术人员。

3、生活饮用水监测方面：全区农村学校学生用水为井水，仍有极少数学校未办理生活饮用水许可证。城区学校的生活饮用水，部分学校是桶装水，桶装水大部分没有向送水经销商索取有效批号的质检报告，另一部分是管网水和自带水，储水桶没有定期消毒；乡村学校的生活饮用水全都是乡村深井水，抽上坦仔正来后没有经过过滤和消毒就烧开饮用。经学校送检到疾控中心的水样大肠菌群超标，严重超过国家标准。

4、学校教学卫生方面：辖区内很多学校教室不是按国家要求的采光，荧光灯明显配备不足，教室照明灯一般都为吸顶式的*灯，且黑板前也无垂直照明灯。

5、学生健康体检：

（1）xx区辖区内中小学生让悔体检人数为23529人，其中沙眼小学生患病率为5.58%,沙眼中学生患病率为5.85%,肥胖比例是小学男生431人，女生486人，共占小学学生人数4.97%；中学男生274人，女生276人，占共中学学生人数10.09%。龋齿小学生患病率为23.82%,中学生患病率为6.28%。

（2）近视眼的防治：我区的小学近视率达42.08%，中学生达62.32%。

二、工作建议

1.传染病防治要求：

①学校校长是传染病疫情报告的第一责任人。

②传染病工作纳入年工作计划并制定突发公共卫生事件预案。

③建立健全疫情报告制度、晨午检制度。

④建立学生传染病病愈复课医学证明查验制度。

⑤对小学新生入学预防接种证进行查验，对无证和漏种学生督促其进行补证和补种。

⑥校内公共场所服务人员持有效健康证。

2.学校教学卫生要求：

①通常教室课桌面和黑板的平均照度值分别不低于150LX和200LX，每教室应配备40瓦9盏灯以上，其中黑板照明2盏，教室灯具应配有灯罩，不宜用*灯，灯具距课桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，灯管排列采用长轴垂直于黑板。教室应采用无色透明玻璃。

②黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8-0.9米，中学为1-1.1米。

③讲台桌面距离教室地面的高度一般为1.2米。

④各桌椅面和课桌面要有良好的照度，光线分布均匀，单侧采光的教室光线应从学生左侧射入，双侧采光的教室主采光应在左侧，教室课桌面采光系数不低于1.5%，窗户应采用无色透明玻璃。

3.学校生活饮用水的卫生要求：

自备水源供水：

①深井水源供水的要有健全的卫生管理机构和管理制度，制度要得到效落实。

②水源必须远离污染源。

③每年应有卫生部门的水源水质检测报告，检测合格方能使用。

④要有水源安全防护措施（如防鼠、防爬行动物、防投毒、防污染等）。

⑤有用水池水质消毒及水池定期清洗记录。

⑥供学生饮用的水应是煮开的开水或其它符合卫生标准的饮用水。

桶装水：

①要有有效的卫生许可证。

②送水人员要有有效的健康证明。

③有健全的卫生管理机构和卫生管理制度，制度要得到有效落实。

④水处理设备及管道等涉水产品应有国家卫生许可批件。

⑤有水处理设备定期清洗消毒及维护记录。

⑥水源水定期检测，桶装水应每批检测，检测结果符合卫生标准的方可饮用。

4.学校卫生保健机构的要求：

①普通中小学、农村中心小学和中学设卫生室，按学生人数600：1的比例配备专职卫生技术人员。

②学生人数不足600人的'学校可以配备专职或者兼职保健教室开展学校卫生工作。做好每年学生体检工作，尤其是乡村学校的体检。

5.卫生（保健）室的设置：

（1）卫生（保健）室设置的条件

①卫生室是指取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，负责承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制已经学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。②保健室是指未取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，在卫生专业人员的指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制以及学校卫生日常检查。

（2）卫生（保健）室的设施与设备

①卫生室的建筑面积大于10平方米，有适应学校卫生工作需要的功能分区，并有以下基本设备：视力表灯箱、体重秤、身高坐高计、课桌测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊断床、注射器、药品柜、污物桶、紫外线灯等。

【篇三】环境卫生整治自查报告

为了进一步加大我镇农村环境综合治理力度，全面提升农村环境品质，对照农村环境综合治理“三整治一改造”的任务要求，切实抓好我镇环境整治工作。

一、工作完成情况及主要做法。

1、工作完成情况。

到目前为止，按照“三整治一改造”的要求，全镇共完成植被修复2万平方米，完成拉丝厂拆除一个；配置保洁员31人，安排垃圾收集大桶386个，每天完成垃圾清扫和收集工作，按要求做到城乡垃圾一体化；拆除沿街乱搭乱建遮阳雨棚160来个，沿街乱搭乱建的厨房6个，拆除猪牛栏等临时建筑2000多平方米，拆除危旧房6000多平方米，拆除养殖场一个；完成房屋改造100来栋。集镇街道进行划线经营，每到圩日以居委会干部为骨干的圩市秩序监管队，解决了以往圩市乱停乱放、占道经营问题，让群众赶圩赶的'舒心。

2、主要做法。

一是加大宣传力度，让群众对环境综合治理变被动为主动。通过发放农村环境综合治理宣传单，与集镇街道店为了进一步加大我镇农村环境综合治理力度，全面提升农村环境品质，对照农村环境综合治理“三整治一改造”的任务要求，切实抓好我镇环境整治工作。

二是加大监管力度，充分发挥农村环境卫生义务监督员的作用。为巩固环境整治成果，引导村民养成良好卫生保洁习惯，组建了以农村五老人员为主的环境卫生义务监督员队伍，对村庄环境卫生进行日常巡查监督。

三是开展集镇圩市环境专项整治，加强集镇经营管理力度。拆除圩市沿街店面雨棚、土灶，对圩市进行划线管理，并成立了以居委会干部为骨干的圩市秩序监管队，解决了以往圩市乱停乱放、占道经营问题，让群众赶圩赶的舒心。

四是做好移风易移工作，把环境整治与加强乡风文明建设有机结合。挖掘本地先贤文化，建设具有本地特色的文化广场（如芙蓉洲状元文化广场），将先贤文化和移风易俗内容制作油画上墙，既美化了村庄环境，又让村民接受教育，提高村民的文明素养，激发村民更加热爱家乡，改善家乡面貌。

二、存在问题和不足。

1、存在环境整治“干部热，群众冷”问题，群众参与配合度还不高，影响了工作进度，特别是面对一些群众对拆危旧房和猪牛栏工作不支持，提出补偿要求的问题，我们没有偏硬的政策操作措施，只能不厌其烦地做思想工作，工作偏软。

2、项目资金保障、施工标准、请款手续不够清晰明确，使得我们在环境整治项目建设上有点缩手缩脚，进而影响工程进度。

3、偏重环境整治的美观性和当前性，长效管理机制尚未建立，整治后容易反弹。

4、在项目实施过程中，各职能部门的意见不能达成一致，导致在项目实施特别是在项目办理招投标手续过程中存在各个部门意见不能统一的现象，增加了项目实施的难度，也推迟了项目实施的时间，不能及时完成县委县政府下达的工作任务。

三、几点建议。

1、建议出台统一规范的立面改造施工技术标准、价格标准、项目请款操作细则，以便提高施工和请款效率。

2、建议县里组织有关部门大造环境整治宣传声势，要像当年宣传计生政策一样，如印发通告，出动宣传车、电视宣传等，进一步宣传好农村环境整治工作。

3、建议出台有关推进危旧房拆除等可操作性强的环境整治政策文件，让基层放下思想包袱，甩开胳膊抓环境整治。

4、建议县里加大统一调度力度，在项目手续的办理过程中各部门意见一致，步调一致，使项目手续办理中节约时间，从而推动项目的实施进度。

四、治理工作的时间安排。

经镇班子会议研究，我镇环境综合治理工作根据县百日攻坚行动实施方案的要求，具体时间作出安排：一是拆危旧工作时间安排，岭下村沙塘组拆危旧时间在9月底完成，集镇到杭桥及杭桥组、到十三五贫困村的熊极线各村的拆危旧时间为10月15日之前完成。二是立面改造时间芙蓉洲9月15日之前完成，集镇新区段10月底完成；街道的仿古排廊10月底完成。

【篇四】环境卫生整治自查报告

我村为了确保一次性通过创建生态村验收，村支部、村委高度重视，加强领导，对照创建标准，特制定创建工作计划把各项工作落到实处：

一、村委成立创建领导小组，明确创建目标、工作职责。

有村爱卫会组长专门负责环保工作，爱卫会认真贯彻环境保护政策和法律、法规。通过各种形式在村民中宣传环保政策、法律、法规，从而提高广大村民的环保意识，增强村民保护环境的自觉性，做到垃圾入箱，自觉保护绿化和公共设施。

二、加强村镇建设，营造良好人居环境。

我村位于雪堰镇市镇，总面积1.08平方公里，创建面积0.6平方公里，于2002年开展创建省级卫生村工作，对全村主要街道、小弄小巷全部进行水泥路面硬化，主要街道进行亮化，建造垃圾箱24只,水冲式公厕3只，绿化面积38045平方米，整个创建过程大大改善了村民的居住环境，也得到上级部门的认可，高标准地通过了省级卫生村的验收，成为我镇第一个省级卫生村，2003年我村为全村农户安装上了自来水，全村村民都饮用上了长江水，后又于2004年开展了以“清洁村庄、清洁河道、清洁家园”为内容的农村环境卫生专项整治活动，填埋河浜彻底整治卫生死角，并通过区“三清”工程验收，使我村的环境卫生又上了新台阶，村委在此基础上抓好卫生村长效管理，制订规章制度对照执行，增添环卫人员负责全村的垃圾清运、绿化管理，今年，村委将在塘南村小组建造一处占地2千多平方米的健身休闲场所，并配置相应的健身设施，为广大村民居住提供了良好的环境。

三、加强企业管理，确保可持续发展。

由于我村独特的地理位置，镇工业集区落户我村，我村大部分土地都用于工业用地，首先把好进区企业项目关，做到项目明确，凡有污染环境的项目不进区，同时加强对企业内部管理，经常进入企业督查，严禁乱堆放，要求企业做到工业废水达标排放，同时村委做好矛盾调处工作，确保企业稳定、可持续发展。

四、计生工作常抓不懈，为创建营造良好的人口环境。

【篇五】环境卫生整治自查报告

根据市委、市人民政府工作部署和要求，我局坚持工作、清洁两不误原则，利用20XX年2月19日、20日两天时间，组织本单位干部职工，对边贸局大院、城区清洁责任区、挂钩联系村开展一次环境卫生大整治活动，集中清理垃圾、杂草、卫生死角、排水沟、物品乱堆乱放等，效果十分明显。

一、领导重视，积极参与

我局领导班子高度重视此次环境整治活动，明确责任分工，指定两名局班子成员分别负责城区清洁责任区和挂钩联系村的环境卫生清洁工作，其他没有工作任务的局领导班子成员都积极参与。

二、组织机关工作人员，集中整治大院卫生

2月19日上午8时30分，我局坚持清洁环境卫生不误业务工作原则，利用事务少、外来办事少的时间节点，组织机关全体人员，对局大院办公区、宿舍区、停车场、办公楼前院的环境卫生进行集中整治，对大院区域内排水沟、卫生死角、杂草、烂草进行全面清理，为广大干部职工创造清洁整齐、舒适的工作环境和生活环境。

三、整改存在问题，规范建筑材料堆放

对督查存在的问题，积极采取应对措施加以整改。分管领导、局办公室和物主对大院实地考察，为堆放在第一栋宿舍楼东边的建筑材料重新选定堆放地点，并责令物主在限期内将存放在局大院的建筑材料搬至新地点，堆放整齐，并负责清理积存的垃圾、枯枝、落叶。

四、积极参与城区清洁责任区卫生

我局作为城区清洁责任区（按《关于印发〈东兴市“城乡清洁工程”责任分区方案〉的通知》划分的责任区）成员单位，积极主动联系责任单位，明确时间和责任要求。2月20日，组织机关干部职工，由局领导带队，参加城区清洁责任区环境卫生清洁。认真清理街道垃圾、杂草、夜市废弃物，集中整治街道卫生死角，有理有据整顿临街商铺货物乱堆乱放现象，积极动员商家经营规范、有序，向市民广泛宣传“美丽东兴。城乡清洁”活动的重要意义，提高市民参与活动的主动性和自觉性。

五、深入挂钩联系村，开展环境卫生集中整治活动

我局党员、中层干部、工作人员一行12人，在局领导的带领下，于2月20日下午，和市旅游局、市人防办、烟草局等包村单位一起，深入挂钩联系村—马路镇平丰村开展环境卫生整治。

本次环境卫生整治活动主要是清洁水源，对平丰村基围组河段的河岸垃圾、水上漂浮物进行清理。在村委干部、包村单位干部职工的共同努力下，共清理河岸垃圾、水上漂浮物大约1.5吨。