㈠ 环境污染中级职称只能按照大纲复习么!有其他的建议么真题之类的!
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第一部:分基础理论知识
一、水污染防治基础理论知识
(一)水与水体污染
1
、水与水循环
(
1
)熟悉水环境保护
水环境保护:采取限制或消除排入水体和水域的污染物的措施,使河流、湖泊、海洋、水库等水体
和水域维持其应有的正常功能。
(
2
)熟悉水循环基本原理
水循环是指地球上的水在太阳辐射和地心引力等作用下,
以蒸发﹑降水和径流等方式进行周而复始
的运动过程。
自然界的水循环是连接大气圈、
水圈、
岩石圈和生物圈的纽带,
是影响自然环境演变的最活跃因素,
是地球上淡水资源的获取途径。
在海洋与陆地之间,陆地与陆地上空之间,海洋与海洋上空之间时刻都在进行着水循环过程。
2
、废水的来源与污染物
(
1
)掌握废水的来源与特性
A
)来源:废水可分为生活污水和工业废水两大类:
生活污水是人们在日常生活中所产生的废水,主要包括厨房洗涤污水。
工业废水是在工业生产过程中所排出的废水。
工业废水分为生产污水和生产废水。
生产废水是指较
清洁,
不经处理即可排放或回用的工业废水。
而那些污染较严重,
须经过处理后方可排放的工业废水就
称为生产污水。
B
)特性:废水中的污染物种类大致可如下区分:
固体污染物、需氧污染物、营养性污染物、酸碱污染物、有毒污染物、油类污染物、生物污染物、
感官性污染物和热污染等。
(
2
)掌握污染物种类及水质指标
为了表征废水水质,规定了许多水质指标。主要有有毒物质、有机物质、悬浮物总数、
pH
值、色
度、温度、放射性等。一种水质指标可能包括几种污染物;而一种污染物也可几种水质指标。
(
一
)
固体污染物
固体污染物常用悬浮物和浊度两个指标来表示。
悬浮物是一项重要水质指标,它的存在不但使水质浑浊,而且使管道及设备阻塞、磨损,干扰废水
处理及回收设备的工作。
浊度是对水的光传导性能的一种测量,其值可表征废水中胶体相悬浮物的含量。
固体污染物在水中以三种状态存在:溶解态
(
直径小于
1nm)
、胶体态
(
直径介于
1
~
100nm)
和悬浮态
(
直径大于
100nm)
。水质分析中把固体物质分为两部分:能透过滤膜
(
孔径约
3
~
10
μ
m)
的叫溶解固体
(DS)
;不能透过的叫悬浮固体或悬浮物,两者合称为总固体
(TS)
。
(
二
)
需氧污染物
废水中能通过生物化学和化学作用而消耗水中溶解氧的物质,
统称为需氧污染物。
绝大多数的需氧
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污染物是有机物,无机物主要有
Fe
3+
、
Fe
2+
、
S
2-
、
CN
-
等。因而在一般情况下,需氧物即指有机物。
由于有机物的种类非常多,
现有的分析技术难以将其区分与定量。
在工程实际中主要用生化需氧量、
化学需氧量、总需氧量、总有机碳等指标来描述。
(
三
)
营养性污染物
当废水排入受纳水体,使水中
N
和
P
的浓度分别超过
0.2
和
0.02mg/L
时,就会引起受纳水体的富
营养化,促进各种水生生物的活性,刺激它们的异常增殖,这样会造成一系列的危害。藻类占据的空间
越来越大,使鱼类活动空间越来越小,衰死藻类将沉积水底,增加水体有机物量。藻类种类逐渐减少,
从以硅藻和绿藻为主转为以迅速繁殖的蓝藻为主,
蓝藻不是鱼类的良好饲料,
并且有些还会产生出毒素。
藻类过度生长,
将造成水中溶解氧的急剧减少,
使水体处于严重缺氧状态,
造成鱼死亡,
水体腐败发臭。
N
的主要来源是氮肥厂、洗毛厂、制革厂、造纸厂、印染厂食品厂等。
P
的主要来源是磷肥厂和含
磷洗涤剂等。生活污水经普通生化法处理,也会转化为无机的
P
和
N
等。此外
BOD
、温度、维生素类
物质也能促进和触发营养性污染。
(
四
)
酸碱污染物
酸碱污染物主要由工业废水排放的酸碱以及酸雨带来。水质标准中以
pH
值来反映其含量水平。
酸碱污染物使水体的
PH
值发生变化,破坏自然缓冲作用。抑制微生物生长,妨碍水体自净,使水
质恶化、土壤酸化或盐碱化。各种生物都有自己的
PH
适应范围,超过该范围,就会影响其生存。对渔
业水体而言,
pH
值不得低于
6
或高于
9.2
,当
PH
值为
5.5
时,一些鱼类就不能生存或生殖率下降.农
业灌溉用水的
pH
值应为
6.5
~
8.5
。此外酸性废水也对金属相混凝土材料造成腐蚀。
(
五
)
有毒污染物
废水中能对生物引起毒性反应的化学物质,
称有毒污染物。
工业上使用的有毒化学物已经超过
12000
种,
而且每年以
500
种的速度递增。
毒物是重要的水质指标,
各类水质标准对主要的毒物都规定了限值。
废水中的毒物可分为三大类:无机化学毒物、有机化学毒物和放射性物质。
1
.无机化学毒物
无机化学毒物包括金属和非金属两类。
金属毒物主要为汞、铬、镉、铅、锌、镍、铜、铁、锰、放、钒、钼和铋等,特别是前几种危害更
大。金属毒物具有以下特点:不能被微生物降解;其毒性以离子态存在时最严重,金属离子在水中容易
被带负电荷的胶体吸附,
吸附金属离子的胶体可随水流迁移,
但大多数会迅速沉降;
能被生物富集于体
内,既危害生物,又通过食物链危害人体;重金属进入人体后,能够和生理高分子物质发生作用而使这
些生理高分子物质失去活性,也可能在人体的某些器官积累,造成慢性中毒。
重要的非金属毒物有砷、硒、氰、氟、硫、亚硝酸很等。如砷中毒时能引起中枢神经紊乱,诱发皮肤癌
等。亚硝酸盐在人体内还能与仲胺生成亚硝胺,具有强烈的致癌作用。
2
.有机化学毒物
这类毒物大多是人工合成有机物,难以被生化降解,并且大多是较强的三致物质
(
致癌、致突变、
致畸
)
,毒件很大。主要有:农药
(DDT
、有机氯、有机磷等
)
、酚类化合物、聚氯联苯、稠环芳烃
(
如苯
并芘
)
、芳香族氨基化合物等。以有机氯农药为例,首先其具有很强的化学稳定性,在自然环境中的半
衰期为十几年到几十年,其次它们都可能通过食物链在人体内富集,危害人体健康。如
DDT
能蓄积于
鱼脂中,浓度可比水体中高
12500
倍。
3
.放射性物质
放射性是指原子核衰变而释放射线的物质属性。主要包括
X
射线、
α
射线、
β
射线、
γ
射线及质
子束等。
废水中的放射性物质主要来自铀、
镭等放射性金属生产和使用过程,
如核试验、
核燃料再处理、
原料冶炼厂等。
其浓度一般较低,
主要引起慢性辐射和后期效应,
如诱发癌症、
对孕妇和婴儿产生损伤,
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引起遗传性伤害等。
(
六
)
油类污染物
油类污染物包括“石油类”和“动植物油”两项。油类污染物能在水面土形成油膜,隔绝大气与水
面,破坏水体的复氧条件。它还能附着于土壤颗粒表面和动植物体表,影响养分的吸收和废物的排出。
当水中含油
0.01
~
0.1mg/L
,对鱼类和水生生物就会产生影响。当水中含油
0.3
~
0.5mg/L
就会产生石油
气味,不适合饮用。
生物污染物
生物污染物主要是指废水中的致病性微生物,
它包括致病细菌、
病虫卵和病毒。
未污染的天然水中
细菌含量很低,当城市污水、垃圾淋溶水、医院污水等排入后将带入各种病原微生物。如生活污水中可
能会有能引起肝炎、伤寒、霍乱、痢疾、脑炎的病毒和细菌以及蛔虫卵和钩虫卵等。生物污染物污染的
特点是数量大,分布广,存活时间长,繁殖速度快。必须予以高度重视。
水质标准中的卫生学指标有细菌总数和总大肠苗群数两等等美国进口普卫欣 天 猫
㈡ 排水工程的参考教材
目前较为流行的教材为中国建筑工业出版社出版的《排水工程》,分上、下两册。
排水工程上册(孙慧修主编)
《排水工程》(上册)第四版是在第三版的基础上,根据全国高等学校给水排水工程学科专业指导委员会关于教材编写要求和《排水工程》(上册)课程教学基本要求,以及排水工程技术的新发展和积累的教学经验,经过不断修改和完善编写而成,基本上反映了现代排水工程学科发展的趋势。
《排水工程》(上册)第四版增加了城市污水回用工程一节,以城市污水作为第二水源再利用,是防止水污染和解决水资源严重不足的重要方向。本版加强了雨水设计流量的论述,介绍了几种方法。对近年来我国城市水系统向区域排水系统发展的趋势以及涌现出的新技术作了介绍。同时,对第三版中个别提法不妥这处理行了更正,并增加了部分新技术资料。规范以《室外排水规范》(GBJ14-87)及1997年局部修改的条文为主。计量单位以1984年公布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。
排水工程下册(张自杰主编)
《排水工程》下册主要内容是城市污水处理与工业废水处理技术。全书共分三部分。第一部分为总论,主要阐述污水和污染物质的形成、形态、分类;污染特征与污染指标;各类地面水体(河流、湖泊、海洋)污染造成的危害及其自净规律和数学模型;有关的水质标准和水污染防治方面的法则等。
第二部分为城市污水处理技术,对包括深度处理与回用在内的城市污水处理系统和各种处理技术单元,从基础理论到处理设备的工作原理、构造特点以及设计、计算等方面都作了全面、系统和比较深入的阐述。在本部分内,对污泥处理与处置技术,也作了系统、深入的介绍。
第三部分为工业废水处理技术。工业废水处理技术在本书内自成体系,从工业废水的形成、分类、污染特征开始,根据工业废水的特征,按物理处理法、化学处理法、物理化学处理法以及生物处理法,分别地作了较全面的阐述。
本书为高等工业学校四年制本科给水、排水工程专业教学用书,也可供从事给水、排水及环境工程方面的设计、施工、运行管理以及科研工作的技术人员参考使用。
2011年版排水工程教材
书名:排水工程
作者:张玉先
出版社:中国建筑工业出版社
出版日期:2011年4月
ISBN:9787112129102
定价:99元
内容简介
本书根据注册公用设备工程师给水排水专业考试大纲的要求编写。全书共分19章,分别为总论、排水系统,污水管渠系统的设计,雨水管渠系统的设计,排洪沟的 设计,合流制管渠系统的设计,排水管渠材料、接口、基础和排水管渠系统附属构筑物,排水管渠系统的管理和养护,排水泵站及其设计,城镇污水处理概论,城镇 污水的物理处理方法,城镇污水的活性污泥法处理,城镇污水的生物膜法处理,城镇污水的厌氧生物处理,污水的深度处理与回用,污水的自然生物处理,污水厂污 泥的处理,城镇污水处理厂的设计,工业废水处理。
㈢ 初中化学1-12单元各个课题的复习提纲
初三化学上期复习学案
第一单元 走进化学世界
课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩
⒈.化学是研究物质的 以及其 的科学。学习化学的一个重要途径是 , 是科学探究的重要手段。
⒉原子论和分子学说。 和 等科学家研究得出了一个重要结论:物质是由 和 构成的;分子的 和 的重新组合是化学变化的基础,即在化学变化中 会破裂,而 不会破裂,但可重新组合成新分子,即原子是参加化学变化的最小粒子。
⒊组成物质的基本成分—元素。门捷列夫发现了 和 ,使化学学习和研究变得有规律可循。
⒋绿色化学的主要特点。
(1)充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料。
(2) 在无毒、无害的条件下进行化学反应,以减少废物向环境排放。
(3) 提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所接纳,实现“零排放”。
(4) 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境良好产品。
⒌了解几种高科技的化学产品 , 如具有超塑延展性的 ; 隔水透气的高分子薄膜;小猫安详地坐在高温火焰加热的平板上,也是高分子化学材料,其特点是具有绝热的性质;超强拉力的尼龙绳等。
⒍将一个鸡蛋洗净后,放入装有食醋的杯子中,观察到的现象是 ,原因是 ,说明鸡蛋壳中有什么物质 。
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
(以下涉及物质时,都写化学式)
一、对蜡烛及其燃烧的探究
结论:⑴蜡烛通常为黄白色的固体,密度比水 , 溶于水
⑵①蜡烛发出黄白色的火焰,放热、发光,蜡烛逐渐变短,受热时熔化,冷却后又凝固。
②木条处于外焰的部分最先变黑,外焰温度最 。
③烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛生成了 ,其中含有 元素;蜡烛燃烧后还生成 ,该气体能使 变 ,说明蜡烛中含有 元素。
④白瓷板上有黑色粉末出现,更说明蜡烛中含有 元素。
蜡烛燃烧的化学反应式是:
⑶有一股白烟,能重新燃烧。说明蜡烛燃烧是蜡烛气化后的蜡烛蒸气被点燃。
二、对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究
结论:1.呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,证明呼出的气体比空气中 的含量高。
2.呼出的气体使燃着的木条熄灭,燃着的木条在空气中能够燃烧,证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量高。
3.对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多,证明呼出气体中水的含量比空气中水的含量高。
课题3 走进化学实验室
1.药品的取用
(1)药品取用“三”原则:
①“三不原则”:不能用手拿药品;不能把鼻孔凑近容器口去闻药品的气味;不得品尝任何药品的味道。
②节约原则:严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量,一般取最少量,液体lmL~2mL,固体只要盖满试管的底部。
③处理原则:实验时剩余的药品不能放回原瓶;不要随意丢弃;更不要拿出实验室。
(2)药品取用方法(往试管里加固体药品或倾倒液体药品)
固体药品:①块状:用 夹取;操作要领是:“一平、二放、三慢竖”(将试管横放.用镊子将块状固体药品放入试管口,然后慢慢地将试管竖立起来,使块状固体缓缓滑至试管底部)。
②粉末状:用 (或 )取用;操作要领是:“一斜、二送、三直立”(将试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底邵,然后使试管直立起来,让药品落入试管底部)。
液体药品:操作要领是:“取下瓶塞 着放,标签 缓慢倒,用完盖紧原处放。”
(3)用量筒量取液体体积的方法:①读数时,应将量筒放置平稳,并使视线与液面凹面最 处保持水平,②应根据量取液体体积的多少,选用大小适当的量筒。
2.物质的加热。
(1)酒精灯的使用方法:①禁止向 的酒精灯里添加乙醇;②要用火柴点燃,禁止用 点燃另一只酒精灯;③用 加热;④熄灭时,用 灭,不能用嘴吹;⑤盛酒精量不能超过酒精灯容积的2/3,也不得少于1/4。
(2)给物质加热的方法及注意事项:①加热玻璃仪器时,要把容器壁外的水擦干;②很热的容器不要立即用冷水冲洗.以免受热不匀而破裂;③给盛有液体的试管加热时,试管内液体的量不可超过试管容积的 ;④加热前应先 试管;⑤试管应 放在外焰上;⑥试管口不能朝着 的方向;⑦给试管里的固体药品加热时,试管口要略向 倾斜,受热均匀后再固定加热。
(3)给液体物质加热的仪器可用试管、烧杯、烧瓶等;给固体物质加热,可用干燥的试管。
3.玻璃仪器的洗涤。
洗涤方法:①倒去废物(要倒在指定的容器内);②用水冲洗并加以振荡;③用试管刷刷洗;④再用水冲洗。如果玻璃仪器内壁上附着不溶于水的碱、碳酸盐、碱性氧化物等,可先用稀盐酸溶解,再用水冲洗;如果玻璃仪器内壁附有油污,可先用少量纯碱溶液或洗衣粉刷洗,再用水冲洗。
4.天平的正确使用方法是: 物 码,称量时:M物=M码 M游码
若不小心做成了: 物 码,称量时:M物=M码 M游码
5.本课的两个化学实验是(写出化学反应方程式,并标明物质的颜色):
(1)氢氧化钠+硫酸铜:
( ) ( )
(2)
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
一. 空气是一种天然资源,混合均匀,相对稳定
1.空气的主要成分和组成(按体积比):
空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质
体积分数 0.94% 0.03%
2.氧气、氮气、稀有气体的用途。
氧气 ①动植物呼吸②医疗急救③金属切割④炼钢⑤宇宙航行等
氮气 ①超导实验车②化工原料③作保护气④食品充氮作防腐剂等
稀有气体 ①作保护气②制多种用途的电光源③激光技术④液氦冷冻机等
3.空气的组成测定中的化学反应方程式:
二.空气保护:
4.空气的污染及防治。
(1)空气的污染源:有害气体( 、 、 )和烟尘(粉尘和灰尘)。
(2)危害:①严重损害人体的健康,②影响作物的生长,③破坏生态平衡;④导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。
(3)防治措施:①加强大气质量监测;②改善环境状况;③使用清洁能源;④积极植树、造林、种草等。
三.纯净物混合物
5.纯净物是由一种物质组成的,如氧气( ),氢气( ),氮气( ),氯化钠( )等。
6.混合物是由两种或多种物质混合而成的,这些物质之间没有发生反应,各自保持着原来的性质。如空气中的氮气和氧气。
7.怎样区分纯净物和混合物:
混合物:至少含有两种纯净物,每一种纯净物有自己的化学式,因此混合物一般不能用一个化学式表示。如盐水(由食盐( )和水( )两种纯净物溶解混合而成,空气(由氮气( )、氧气( )、二氧化碳( )、稀有气体等多种物质组成。
纯净物:只含有一种固定的物质,有自己的一种化学式。如碳酸钙( )、硫酸钠( )、高锰酸钾( )、氯气( )、氮气( )等。
四.物理性质是指物质不需要发生化学反应就能表现出来的性质,如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等。
课时2 氧气
1.氧气的物理性质。
通常状况下是无色、无味的气体, 溶于水,密度比空气略 。
2.氧气的化学性质。
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定条件下可与许多物质发生化学反应,同时放出热量。氧气具有氧化性,是一种常见的氧化剂。氧气具有助燃性,能支持燃烧。
写出你所知有氧气参加的化学反应方程式:
3.物质的变化——物理变化和化学变化。
物理变化 化学变化
概念 没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化
伴随现象 物质的形状、状态等发生变化 常伴随有放热、发光、变色,放出气体、生成沉淀等
本质区别 变化时是否有其他物质生成
实例 石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发 煤燃烧、铁生锈、食物腐败
相互关系 物质在发生化学变化的过程中一定伴随物理变化,如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象
4.物质的性质——物理性质和化学性质。
物理性质 化学性质
概念 物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质
实质 物质的微粒组成结构不变所呈现出的性质。 物质的微粒组成结构改变时所呈现出的性质。
实例 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、吸附性、导电性、导热性、延展性等 可燃性、氧化性、稳定性、助燃性、还原性、酸性、碱性等
确定 由感官直接感知或由仪器测定 通过化学变化方可知
区别 是否需要通过化学反应表现出来
5.几个化学概念:
(1)化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。
可表示为:A+B+……→E(简称“多合一”)
请写出五个化合反应的化学方程式:
(2)氧化反应:物质跟氧发生的化学反应,叫做氧化反应。(这里的氧既指氧气,又指含氧的其他物质)。
(3)缓慢氧化:是进行很慢、不易察觉的不发光的氧化反应。如呼吸、钢铁生锈等。有热量放出。
(4)氧化物:像五氧化二磷、二氧化碳、二氧化硫等由氧和另一种元素组成的纯净物。
6.各种物质在空气和氧气中燃烧现象比较如下表
物质 空气中 氧气中
磷 产生大量白烟 火光明亮,产生大量白烟
反应方程式
硫 发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量并成有刺激性气味的气体 发出蓝紫色火焰、放山热量、生成有刺激性气味的气体
反应方程式
木碳 持续红热、无烟无焰 剧烈燃烧、发出白光、放出热量、生成使澄清石灰水变浑蚀的气体
反应方程式
铝箔 很难燃烧 剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放出热量、生成白色固体
反应方程式
铁丝 不燃烧 剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放出热量、生成黑色固体
反应方程式
课题3 制取氧气
1.实验室里常用分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾的方法来制取氧气。
a.2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑
请指出该反应中的反应物是: ,反应条件是: ,生成物是
MnO2在该反应中作 。它的特点是,虽然参加了化学反应,但其 和
不变,其作用是改变化学反应的 。
b.2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
画出该制取氧气的装置图,并标明仪器名称:
2.氧气的工业制法:
(1)分离液态空气——物理变化
(2)富氧膜分离技术——富氧空气
3.催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变的物质叫催化剂,
催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
4.分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应,叫做分解反应。
分解反应可表示为A→B+C+……(简称“一变多”)。
请写出五个分解反应的化学方程式:
第三单元 自然界的水
课题1 水的组成
一.氢气的物理性质:
氢气是一种无色、无臭、 溶于水、密度非常 的气体。
二.氢气的化学性质:
1.氢气具有可燃性,能在空气或氧气中燃烧,发出淡蓝色的火焰。
化学反应方程式:
利用该性质的氢气用途:
2.氢气具有还原性:
例如:氢气还原氧化铜:
标明该反应中的氧化剂、还原剂:
氢气还原氧化铁:
利用该性质的氢气用途:
3.混有空气或氧气的氢气遇到明火时可能会发生爆炸。使用氢气时,要注意安全,点燃前一定要 。
检验氢气纯度的力法是:收集一小试管氢气,用拇指堵住试管口,移近酒精灯火焰,移开拇指点火。如果听到尖锐的爆鸣声,就说明氢气不纯;如果声音很小,就说明氢气较纯。
三.氢气的实验室制法:
1.实验原理:
2.实验装置(画图):
3.据你所知,能从酸中置换出氢的金属有什么特点:
四.单质和化合物
1.单质是由同种元素组成的纯净物。如氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)等。
2.化合物是由不同种元素组成的纯净物。如二氧化碳(CO2)、水(H2O)、五氧化二磷(P2O5)等。
单质和化合物比较
概念 举例 区别 相同点
单质 由同种元素组成的纯净物 氢气(H2)氧气(O2) 同种元素组成 纯净物
化合物 由不同种元素组成的纯净物 水(H2O)、二氧化碳(CO2) 不同种元素组成 纯净物
3.单质和化合物最直接的区分方法是从组成上区分,只由一种元素组成的纯净物是单质,如铁、铝、碳、硫等;而由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物。或可从名称上看出来,如二氧化碳、高锰酸钾等。另外,单质一般不能分解,而化合物在一定条件下可能分解为两种或两种以上的物质。
课题2 分子和原子
1.物质是由许许多多肉眼看不见的微小粒子—— 、 、 构成的。
2.分子的性质:分子的质量和体积都很小,分子总是在不断地运动着,温度越高,分子能量增大,运动速率加快,分子间有一定的间隔。
同种分子性质相同,不同种分子性质不同。
3.由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身 发生变化,只是分子之间的间隔发生了变化,因而使物质的状态发生了改变。
由分子构成的物质在发生化学变化时,原物质的分子 了变化,生成了其他的新分子。
4.分子是 ;分子是由 构成的。
在化学变化中,发生变化的是 , 没有发生变化。 在化学变化中不能再分成更小的粒子。
5.原子是化学变化中的最小粒子。金属、稀有气体、金刚石、单晶硅等由原子直接构成。
6.用分子——原子论的观点解释纯净物与混合物:由 分子构成的物
质是纯净,由 分子构成的物质是混合物;且混合物中各种不同物质的分
子相互间不发生化学变化。
课题3 水的净化
1.过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法,利用它可将不溶于水的固体杂质与水分离开。
⑴过滤操作中要做到“一贴、二低、三靠”:
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,不要留有气泡
二低:a.漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘
b.漏斗内液面低于滤纸边缘
三靠:a.倾倒液体时,烧杯与玻璃棒接触
b.玻璃棒末端与漏斗内三层滤纸处接触
c.漏斗下端与承接滤液的烧杯内壁接触
⑵通过过滤滤液仍然浑浊可能的原因:①滤纸破损;②滤液边缘高于滤纸边缘;③仪器不干净等。对仍浑浊的滤液应再过滤一次,直到澄清为止。
日常生活中可采用下列物品代替实验室中的过滤器来过滤液体。如砂石过滤层、活性炭层、蓬松棉、纱布等。
2.活性炭既能滤去液体中的不溶性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂质。
3.净化水的方法有: 等方法。
若单一操作,相对净化程度由低到高的顺序是:
4.含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫 水;不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫 水。
⑴硬水和软水的区分方法:
①加热或长久放置后有水垢产生的水是 水。
②向水中加肥皂水,泡沫很少的水是 水,有大量泡沫出现的水是 水。
⑵硬水给生活和生产带来的危害:
①用硬水洗衣服既浪费肥皂,也洗不净衣物,时间长了会使衣物变硬。
②烧锅炉,用硬水易使锅炉内结水垢,不仅浪费燃料,严重时可能引起爆炸。
⑶硬水软化的方法:
①生活中通过将水煮沸或暴晒。
②实验室里用制取蒸馏水的方法。
课题4 爱护水资源
1.地球上总水量很大,但可利用的淡水资源很少。
2.自然界的水包括海洋水(占全球球储水量的 ,且海水蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水中含有化学元素 多种)、湖泊水、河流水、地下水、大气水、生物水等。
3.世界上许多国家和地区面临缺水危机的原因是:
淡水资源不充裕,淡水只约占全球储量的 ,可利用的只约占其中的 ,
不足总水量的1%,而且分布不均匀,污染越来越严重。
我国水资源总量2.8X1012m3,居世界第 位。但人均水量只有2300m3左右,约为世界人均水量的 ,居世界第 位。
4.水体污染的主要来源:工业生产中废水未达标排放;农业上化肥、农药的不合理使用;生活污水的任意排放。
5.爱护水资源的措施是一方面节约用水,提高水的利用率;另一方面要防止水体污染。
6.预防和消除水体污染的措施有:
(1)减少污染物的产生。
(2)对被污染的水进行处理使之符合排放标准。
(3)农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药。
(4)生活污水集中处理后再排放。
第四单元 物质构成的奥秘
课题1 原子的构成
1.原子的组成
质子:每个质子带1个单位正电荷。
中子:不带电
原子 :每个电子带1个单位负电荷
⑴原子核所带电量数称为核电荷数,由于原子核所带电量和核外电子的电量相等,但电性相反,因此原子 电性。核电荷数= =核外
⑵原子核内的质子数不一定等于中子数,普通的氢原子的原子核内无中子。
⑶原子的种类是由核 ( )决定的。
⑷原子核只占原子体积的很小一部分,原子内相对有一个很大的空间,电子在这个空间里作高速运动。
2.相对原子质量
⑴以一种碳原子(含有6个质子和6个中子的碳原子)的质量的1/12(约为1.66×10-27kg)作为标准,其他原子的质量跟它相比较所得的比值,就是这种原子的相对原子质量(符号为Ar)。
⑵相对原子质量是一个比值,在SI单位制中单位为“ ”(一般不写出)。原子的质量是原子的绝对质量,单位为克或千克。
⑶电子的质量很小,只相当于质子或中子质量的1/1836,所以原子的质量主要集中在原子核上。每个质子和中子的相对质量都约等于1,所以相对原子质量≈质子数+中子数。
课题2 元素
1.元素。
元素是 的总称。
(1)元素种类:100余种(由此组成了3000多万种物质)
(2)地壳中含量前四位元素(质量分数):
(3)生物细胞中含量在前四位元素:
2.元素符号。
国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。
意义:①表示一种元素;②表示这种元素的一个原子。
例:N表示的意义有: 和 。
如果在元素符号前面添加系数,就只表示该元素的原子个数,不能表示该元素。如H既表示氢元素又能表示一个氧原子,而2H只能表示 ;3Fe表示 ;若要表示5个镁原子可记为: ,7个氯原子可记为: 。
元素与原子的比较
元素 原子
区别 是宏观概念,只表示种类,不表示个数 是微观概念,既表示种类,又表示个数
适用范围 表示物质的宏观组成,如水是由氢元素和氧元素组成的 表示物质的微观构成。如1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成
联系 元素是核电荷数相同的一类原子的总称 原子是元素的最小粒子
(2)书写:①由一个字母表示的元素符号要大写;①由两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母要小写。例如:钙 ,钠 ,钴 镁 ,铝 等。
(3)元素中文名称的特点:金属元素除“汞”以外都是“金”旁,例如:
非金属元素按单质在通常情况下的存在状态分别加“石”、“气”、“水”等偏旁,因此我们可以从它们的偏旁判断属于哪类元素。
3.元素周期表。
根据元素的原子结构和性质,把现在已知的一百多种元素按原子序数(核电荷数)科学有序的排列起来,这样得到的表叫元素周期表。
(1)元素周期表的结构:
①每—格:在元素周期表中,每一种元素均占据一格.对于每一格,均包括原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等内容。此外在周期表中,还用不同的颜色对金属元素、非金属元素做了区分。
②每一横行(即: ):周期表每一横行叫做—个周期。共有 个横行,有 个周期。
③每—纵行(即 ):周期表的18个纵行中,除第8、9、10三个纵行共同组成一个族外,其余15个纵行,每一个纵行叫做一个族,共有16个族。
(2)元素周期表的意义:学习和研究化学的重要工具
①为寻找新元素提供了理论依据。
②由于在周期表中位置越靠近的元素性质越相似,可启发人们在元素周期表一定的区域寻找新物质所需的元素,(如农药、催化剂、半导体材料等。)
㈣ 高考地理的答题提纲
一、生态环境问题
⑴ 台 风
A. 台风多发生夏秋季节,主要发生海域为: 西北太平洋、西北大西洋、孟加拉湾
B. 台风灾害由强风、特大暴雨、风暴潮造成
C. 台风对我国的有利方面:
① 带来丰沛降水,缓解长江中下游的伏旱,
② 缓解高温酷暑天气
D. 如何减小台风损失:
加强台风的监测和预报(气象卫星跟踪、沿海雷达监测).
⑵ 寒潮
A. 时空分布:
考虑源地、冬季风强弱、地形地势的阻挡等因素,我国冬半年常发,影响范围大,除滇南、青藏高原、台湾、海南及四川盆地外。
B. 灾害特点:
降温幅度大、风力强、影响范围广、出现降温、大风、暴雪、冻害等灾害性天气。
C. 寒潮的利:冻杀害虫;大雪缓解春旱。
⑸ 地震
A. 我国典型地区:东部沿海;西南、西北地区
B. 形成:
位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处,地壳活动剧烈;断层发育。
造成重大人员和财产损失的原因可能有:
a. 震级大,破坏性大; b. 震中附近城市分布多,人口集中;
c. 经济发达; d. 浅源地震;
e. 发生的时间可能在夜间; f. 诱发其他灾害等
C. 减轻灾害的措施:
a. 积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保和减灾意识;
b. 建立灾害监测预报体系;
c. 加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系;
d. 提高建筑物的抗震强度;
e. 植树造林,建立防护林体系;
f. 加强国际合作等。
⑹ 温室效应问题:
例:马尔代夫(瑙鲁)面临的环境问题:
全球变暖,海平面上升,有被淹没的危险 .
A. 温室气体:主要是CO2;其它有氯氟烃等
B. 对全球生态环境、社会经济的影响
a. 导致生态系统的调整,
b. 海平面上升,沿海低地国家、地区被淹
原因:① 海面因温度升高而膨胀,导致海平面上升
② 极地增温强烈,部分极冰融化
c. 世界各地区降水和干湿状况发生变化,导致各国农业经济结构的变化
① 干旱地区将变得更干旱
② 温带耕作业发达的地区,因气温升高,蒸发加强,气候会变得更干旱、退化成草原
③ 亚寒带某些地区,因气温升高,热量条件有所改善,适应温带作物生长
d. 可能导致干旱、洪涝、暴雨的灾害事件的增加];
e.对人体健康的威胁增加。
C. 产生原因:
① 工厂、交通工具、家庭炉灶大量燃烧煤、石油和天然气,释放大量的CO2
② 森林被子大量砍伐,植物吸收的CO2减少,使大气中CO2的含量增多
D. 缓解全球气候变暖的措施:
① 减少燃烧化石燃料,降低CO2的排放量;
② 植树造林,大面积植树造林,降低CO2浓度;
③ 改善能源结构,开发新能源,推广使用绿色能源;
④ 发展技术,提高燃料的燃烧效率;
⑤ 加强国际合作,全球共同行动。
⑺ 酸雨问题:酸雨是指PH<5.6的各种降水
A. 形成条件:
大量硫氧化物(SO2)和氮氧化物(NOX)和湿润的气候
例:我国北方冬季采暖消耗的矿物燃料多,但酸雨危害的面积却比南方小很多,
主要原因是:北方降水少,酸雨频率小。
B. 主要污染源:工矿企业、家庭炉灶、交通工具燃烧煤、石油和天然气,排放SO2、NOX;有色冶金工业大量排放SO2
C. 酸雨带来的影响:
① 酸雨使河湖水酸化,影响鱼类生长繁殖,乃至大量死亡;
② 使土壤酸化,危害森林和农作物生长;
③ 腐蚀建筑物和文物古迹;
④ 危及人体健康。
D. 我国酸雨污染严重的地区:
贵州、湖南、江西、广东等省区:有色冶金工业发达,大量排放酸性气体
沪宁杭、京津唐、辽中南工业基地:工矿企业、家庭炉灶、交通工具燃烧煤、
石油和天然气,大量排放酸性气体
四川盆地:石化工业发达,盆地地形酸性气体不易扩散
② 南方低山丘陵区,酸性土壤,风速慢,不利于酸性气体的扩散。
E. 十几年来,我国酸雨危害为什么越来越突出 ?
① 改革开放以后,我国以经济建设为中心,工业迅猛发展,由于现代工业起步较晚及追求经济效益的片面性,再加上治污经验不足等原因,环境污染严重;
② 西方国家利用科技优势,在投资的同时,也把污染转嫁到我国
F. 减少酸雨根本途径:减少人为硫氧化合物和氮氧化合物的排放
① 调整能源结构,使用清洁能源,减少矿物燃料的消费量;
② 进行技术改造,积极发展洁净煤技术和洁净燃烧技术,提高资源的利用效率;
③ 研究煤炭中硫资源的综合利用、变废为宝,回收SO2气体制成硫酸。
G.冬季我国东北地区酸性气体排放量远高于日本,而日本的酸雨危害却更严重,
其原因是:
① 冬季盛行西北风,西北风把东北地区大量酸性气体输往日本;
② 冬季东北地区降水少,酸雨危害较轻;
③ 日本气候海洋性显著,冬季降水相对较多,酸雨危害较重。
⑻ 臭氧层破坏(臭氧含量低于200DU,DU为多布森单位)
⑼ 湿地问题:
A.湿地的形成:
例:请解释我国东北地区(俄罗斯西伯利亚、加拿大北部)形成沼泽地的原因。
① 地势低洼、排水不畅;
② 纬度位置高,地处湿润地区,水分蒸发弱;
③ 地下有冻土层,阻滞地表水下渗。
例: 解释在青藏高原的东部地区形成沼泽地的原因:
① 青藏高原东部地处湿润地区,降水丰富;
② 地势高,蒸发小,高原环境有高原冻土的形成,水分下渗受阻,在相对平坦
和低洼的地区形成沼泽地。
B.湿地的功能和效益:
① 湿地的生态效益:是生物多样性丰富的重要地区和濒危鸟类、迁徙候鸟以及其
他野生动物的栖息繁殖地。湿地是重要的遗传基因库,维持生物多样性。调蓄
洪水、净化水质,防止自然灾害,具有调节区域气候作用;降解污染物。
② 湿地的经济效益:
提供丰富的动植物产品;提供水资源;提供矿物资源;能源和水运。
③ 湿地的社会效益:
观光与旅游。湿地具有自然观光、旅游、娱乐等美学方面的功能,中国有许多
重要的旅游风景区都分布在湿地区域;教育与科研价值。
可简化为:
① 调节气候,涵养水源;
② 保持水土,净化污染;
③ 保护生物的多样性,维持生态平衡。
④ 沼泽还能为人类提供丰富的自然资源,具有景观旅游、教育科研等经济和科学价值。
C.我国湿地面临的主要威胁和问题
① 对湿地的盲目开垦和改造,造成中国天然湿地面积削减、功能下降;
② 湿地污染加剧,对生物多样性造成严重危害,也使水质变坏;
③ 生物资源过度利用,严重影响着这些湿地的生态平衡;
④ 水土流失和泥沙淤积日益严重使湿地面积不断减小,功能衰退,洪涝灾害
加剧;
⑤ 湿地保护投入不够湿地保护管理体制不完善
总之,我国湿地资源面临的问题很多,其中最主要的是对湿地的盲目开垦、环境污染及生物资源的过度利用等,这些威胁造成了湿地面积的减少和湿地功能的下降。
例:19世纪和20世纪我国三江平原和美国都曾对其沼泽湿地进行过大规模的开发。
简述对沼泽湿地的开发会导致什么后果?
会导致荒漠化和严重的水土流失,沿海的沼泽地的开发会导致风暴潮灾害、洪涝灾害频发,内陆地区的开发会使环境恶化,生物多样性的破坏等严重后果。
D.采取措施
① 加强该区域湿地水资源保护和合理利用,建立湿地保护和合理利用示范区,
加强湿地自然保护区建设;
② 通过还湖、还泽、还滩及水土保持等措施,恢复、改善湿地生态环境状况,
保护湿地生物多样性;
③ 通过实施宣教和培训工程,提高湿地资源及生物多样性保护公众意识。
例:三江平原的沼泽地不宜再开垦的原因是什么?(生态效益)
① 是东北陆地生态系统的组成部分; ② 调节气候、保护与改善生态环境;
③ 丹顶鹤、天鹅等珍禽动物的栖息地; ④ 沼泽植物是一项重要的资源。
⑽ 水土流失问题:
区域一:黄土高原:
A.产生的原因:
自然原因:① 季风气候降水集中于夏季,多暴雨;
② 地表植被稀少;
③ 黄土土质疏松,垂直节理发育;(黄土高原)。
人为原因:③ 植被遭到破坏,森林覆盖率下降;
④ 不合理的轮荒耕作制度;
⑤ 工矿建设中不注意环境的保护
B.主要危害:
① 养分物质流失,土壤肥力下降,农业减产;
② 河流含沙量增加,河床抬升、湖泊(水库)淤积,防洪难度大。
C.治理措施:
① 压缩农业用地,建设稳产高产农田;
② 扩大林、草种植面积;
③ 改善天然草场的植被,适当压缩牲畜的数量,提高牲畜质量;
④ 开矿时有计划的存放表土,并大力开展土地复垦工作;
⑤ 小流域综合治理。
D.治理的意义:
① 有利于因地制宜地进行产业结构的调整,使农林牧副渔全面发展,可以增加
农民收入,促进当地经济发展,改善农民生活条件,提高生活质量;
② 有利于改善当地的生态环境,建立良性生态系统;建立生态农业模式,有利
于促进生态和经济可持续发展。
区域二:南方低山丘陵地区
A.南方低山丘陵存在的重大生态问题是什么?试分析产生的原因及解决措施。
问题:水土流失严重。
原因:人地关系日趋紧张,农村生活燃料短缺,乱砍滥伐森林,
强取耕地与薪柴。
措施: ① 封山育林; ② 大力推广生活用煤;
③ 革新炉灶,节省燃料; ④ 大办沼气、营造速生薪炭林。
B.为什么说南方低山丘陵水土流失造成的损失比黄土高原大?
(单位面积流失土地的损失、表土的恢复能力、生产基地和经济中心)
① 单位土地的生物生长量与产值较高
② 多石质山地,表土被侵蚀后很难再恢复;
③ 江河下游地区多为重要的工农业生产基地和经济中心。
C.南方低山丘陵发展“立体农业”有哪些效益?(土地潜力、农民收入、生态)
① 低山丘陵面积大——有利于充分发挥低山丘陵土地资源的潜力;
② 人多地少——有利于减少耕地的压力、安置闲暇劳力,增加农民收入;
③ 生态环境脆弱——有利于改善环境,建立良性生态循环。
D.南方低山丘陵的红壤有什么特点?怎样治理?
特点:有机质少、酸性强、土质黏重
治理:增施有机肥、补充石灰、掺入砂子。
⑾ 荒漠化问题:西北地区(新疆、青海、内蒙古等地)
产生的原因:
自然原因:① 全球变暖,蒸发旺盛;
② 处于内陆地区,降水少;
③ 鼠害,蝗害。
人为原因:① 过度樵采; ② 过度放牧;
③ 过度开垦; ④ 水资源的不合理利用;
⑤ 交通线等工程建设保护不当。
采取措施:
① 半干旱农牧过渡和旱农区:调整土地利用结构和采取防风沙措施相结合
② 干旱地带沙漠边缘的绿洲: 建立以绿洲为中心的防护林体系
⑿ 沙尘暴现象
① 我国典型地区:西北;华北地区
② 产生的原因:
自然原因:a. 深居内陆,距海遥远,降水少,气候干旱,大风日数多;
b.快行冷锋天气影响,春季大风日数多;
C.地表植被稀少,平地覆盖着深厚的疏松沙质沉积物。
人为原因:过度放牧、过度樵采、过度开垦、放牧、挖药材等破坏植被,致使北方大面积的地表裸露。
③ 治理措施:
a. 制定草场保护的法律、法规,加强管理;
b. 严禁乱砍滥伐、滥挖、滥牧、滥垦;
c. 开展防风固沙,改造沙漠的行动,大力植树造林,种草,营造“三北防护林;
d. 退耕还林、还牧;
e. 建设人工草场,推广轮牧,控制载畜量;;
f. 禁止采伐发菜等
⒀ 农业污染
A. 主要内容:
① 过度施用化肥、农药等农用化学品造成的农作物及土壤污染;
② 人畜粪便等有机肥料对水体的污染;
③ 温室农业中废旧塑料造成的“白色污染”;
④ 农业机械作业产生的粉尘、焚烧农作物秸杆产生的烟尘造成的大气污染等
B.合理施用化肥、农药
① 长期过量施用化肥的危害: 不仅改变土壤物理状况,使土壤失去肥力,而且还
会污染土壤,并造成水体富营养化。
② 正确施用化肥: 施用化肥要把握施用时间、控制施用量、严格执行使用规程,
力求做到科学合理。
③ 大量施用农药的危害:
a. 增加了害虫抗药性,提高了农业成本;
b. 污染了土壤和水源;
c. 杀灭害虫天敌,也破坏了原有的生物种群平衡。
④ 防治农业病虫害的对策:
防治农业病虫害应采取生物的、化学的、物理的多种措施,综合防治,
才能达到最佳效果。
C. 土壤问题
① 土壤次生盐碱化:黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等
产生原因:
自然原因:频繁的旱涝气候变化(黄淮海平原);地形低洼;
人为原因:不合理的灌溉;
治理措施:引淡淋盐;井排井灌;生物措施;农田覆盖;
合理的灌溉,不能只灌不排;采取喷灌、滴灌技术等
② 土壤污染的来源:
农药、化肥、垃圾与污泥肥料、汽车尾气、污水灌溉、粉尘沉降。
③ 土壤污染的治理:必须坚持预防为主、防治结合的原则。
a. 首先是控制和消除各种土壤污染源,
b. 其次是采取措施增加土壤容量,提高土壤净化能力;
c. 对于受重金属等污染的土壤,防治的根本方法是挖去受污染的土层,
换上新土,以根除污染物。
⒁ 水体污染
A. 污染物来源:
① 工业废水;
② 生活污水;
③ 农业退水。
B. 防治某地区水体污染可以采取哪些措施?
① 节约用水,减少污水排放;
② 兴建污水处理厂;
③ 加强农业污染防治;
④ 充分利用环境的自净能力;
⑤ 加强环境法制法规管理(或限制高污染行业发展),污水达标排放。
例1:目前,靠苏州河的自净能力为何不能使河水变清:
① 苏州河附近的、工业废水及生活污水的排放量太大。
② 苏州河流量较小,自净能力差。
例2:如何使A湖水域污染情况改善,使湖水变清、变美,请提出你的建议:
① 建设水循环工程。生态清淤,截污、挡污;
② 在环太湖地区建设生态防护林带;
③ 减少农业、工业、城市污染的排放量;
④ 严格控制生活污水的排放;
⑤ 退渔还湖等。
C. 地下水的问题与保护:
① 不合理灌溉——土壤盐渍化——控制抽取地下水,科学管理。
② 过量开采——地下漏斗区,地面下沉;
沿海海水入侵,地下水水质变坏。——及时人工回灌。
③ 保护自流水补给区的自然环境。
⒂ 光化学烟雾
A. 形成条件: “烟雾”形成的地理条件:
① 地理条件:
盆地地形,天气晴朗、太阳光照强,高温低湿和有逆温,风力不大时,有利大气污染物在地面附近的聚积,易于产生这种光化学烟雾。因此,在副热高压控制地区的夏季和早秋季节常成为光化学烟雾发生的有
利时节。
② 污染源条件:
工业燃烧矿物燃料和汽车尾气排放量大,而形成光化学烟雾。
B. 防治措施:减少和预防光化学烟雾的根本途径:
一是减少大气污染物的排放量:
(可从提高能源利用率,开发新能源,发展科技,减少尾气排放,扩大绿地面积等方面展开分析);
二是城市选址布局不要选择在谷地、盆地等易产生逆温气象的地形中。
例: 谈谈珠江三角洲如何有效防治光化学烟雾污染?
① 要加强机动车污染防治工作。通过提高机动车尾气排放标准、制订有效地经
济政策以及实施科学的交通管理,减少机动车氮氧化合物排放;
② 加强燃煤电厂烟气治理工作;
③ 建立臭氧超标预警系统。当臭氧浓度达到预警浓度时,采取有关措施如建议
公众尽量减少私车使用,对氮氧化合物排放量大的企业实施限产减排等。
⒃ 伦敦烟雾事件是怎样发生的?
① 地处泰晤士河河谷(地形条件)的伦敦上空因受冷高压的影响,出现无风状
态和低空逆温层(气象条件)。
② 隆冬季节,家庭和工厂排出的大量燃煤烟尘和二氧化硫(人为原因)被封盖
滞留在低空逆温层下,烟和湿气积聚在大气层中,致使城市上空烟雾弥漫,
能见度极低。终久不散,越积越多。
例:为什么说高压的控制与“烟雾事件”有关?
高压中心气流下沉,使低空气污染物集中,难以扩散。
⒄ 咸潮
① 咸潮多发生在沿海(或河口)地区,以冬季最为严重
② 咸潮的形成原因:
自然原因:
a. 冬季降水少,气候干旱,河流正处枯水期,流量较小;
b. 气候变暖,海平面上升; (气候)
c. 地势地平,河汊纵横;(地形)
d. 朔望月天文大潮加剧了咸潮。(天文)
人为原因:
a. 人类生产、生活用水增多;
b. 下游无序采沙,使河床降低等。
③ 咸潮发生时可能对当地的自然环境及人类活动带来危害:
a. 对人体健康造成危害;
b. 对企业生产造成威胁,生产设备容易氧化、腐蚀,锅炉容易积垢;
c. 造成地下水和土壤内的盐度升高,危害到当地的植物生存。
④ 从长远看,防治咸潮可采取的措施:
a. 加强监测,建立预警机制;
b. 采取调水以淡压咸;
c. 对河流水资源及河道泥沙等加强统一调度、统一管理,提高流域水资源调配
能力,制定骨干水库枯季调度管理办法;
d. 节约用水
⒅ 赤潮问题:珠江口、杭州湾、渤海等
A. 产生的原因:
自然原因:① 春夏温暖季节,风和日丽;
② 洋流缓慢,水温较高;
③ 封闭海湾。
(这是赤潮发生的外因)
人为原因:
① 沿岸地区人口稠密、经济发达,工业废水、农业生产中的废水都含有大量的有机物、重金属、无机盐;
② 生活污水未经处理流入江河、湖泊,汇入大海,使近海水体中氮和磷的含量过剩,造成海水富营养化。
(这是赤潮发生的根本原因)
B. 易发生赤潮的区域:
珠江口、渤海、杭州湾、长江口、南海的海口湾等。
C. 易发生赤潮的时间:
赤潮易发生的时间段为5—10月。
D. 带来危害: ① 海水富营养化,浮游植物繁盛,使鱼类窒息、中毒死亡;
② 危害人体健康;
③ 影响海洋旅游业。
E. 措施:加强工农业和生活污水的处理,控制海水养殖中饵料和排泄物造成的自身
污染,减轻海水富营养化,并关注船舶压舱水排放和生物引种可能带来的
新的赤潮生物。
⒆ 工程建设带来的生态问题
A. 地下水开采过量→地下水位下降,形成地下水漏斗区→地面下陷、沿海海水倒
灌水质变坏
B. 水库: ① 淹没农田城镇、文物景观;
② 后靠移民导致环境人口容量不足→水土流失;
③ 下游矿物质减少→耕地肥力下降、渔业受影响;
④ 河口三角洲后退,海岸线后退(泥沙堆积减少、海浪侵蚀);
⑤ 地下水位上升→土壤盐碱化;
⑥ 某些物种消失→生态破坏;水库地震。
例: 三峡工程对生态环境的影响有哪些有利的方面和不利的方面?
有利影响主要在中下游:
a. 有效减轻洪水对中下游地区生态与环境的破坏;
b. 有利于中下游地区血吸虫病的防治;
c. 减轻洞庭湖的萎缩与泥沙淤积;
d. 调节中下河流的径流量,并改善枯水期水质;
e. 调节局部地区的气候;
f. 减轻环境污染与酸雨危害。
不利影响主要在库区:
a. 淹没土地、耕地;
b. 可能产生新的水土流失和环境污染;
c. 可能诱发地震、滑坡等地质灾害;
d. 库区与库尾的泥沙淤积加重;
e. 自然风景区、文物古迹、水生生物、珍稀物种受到一定的影响;
f. 库区蓄水可能增加蚊虫孳生,危害人体健康。
C. 道路建设(铁路、公路):
破坏植被→水土流失、荒漠化;阻断野生动物迁徙路线;环境污染 D. 开矿:植被破坏→水土流失、荒漠化;地下水和土壤污染;海洋石油污染
例:从地理学的角度说明(南方某地)开山采石会导致的不良后果:
① 植被受破坏,水土流失加剧,地下水减少;
② 遇暴雨易导致泥石流或山体滑坡;
③ 河流含沙量增加,容易引发水灾;
④ 采石场噪声和粉尘污染严重。
⒇ 生态问题的地区分布
① 东北地区:松嫩平原洪涝灾害和低温冻害;松嫩平原西部风沙、土地盐碱化、
森林火灾与病虫害.
② 东部平原地区:暴雨与洪水灾害,春旱与伏旱、地震、土地盐碱化与沙化,
沿海台风与风暴潮、渤海冰冻.
③ 黄土高原地区:水土流失、塌陷、滑坡、干旱、地震、雹灾.
④ 华南地区:台风、暴雨、风暴潮、春伏旱、地震、水土流失、洪水.
⑤ 西南地区:地震、滑坡、泥石流、崩塌、水土流失、森林火灾与病虫害.
⑥ 蒙新区:风沙与土地荒漠化、盐碱化、草原病虫害与鼠害、雹灾、冻害、地震.
⑦ 青藏地区:风暴、冰雪与冰雹、草原虫害与鼠害、地震。
(空不够,没写完。)
㈤ 各位帮帮忙(急用)
保护自然环境和自然资源,其中心任务是保护、增殖(可更新资源)和合理利用自然资源。目前,对自然保护的对象有不同的认识,有人认为自然保护是“维持人类所能发挥最高潜在可能性的各种条件”;有人认为自然保护,不仅要保护原始的自然和接近原始的自然景观,即保护构成自然的动、植物,以及需要保护的地学对象,而且要努力把人类活动造成的不良环境改造成为对人类有益的环境。关于自然保护的对象,有人具体提出12个方面:1.确保可更新的自然资源的连续存在;2.在自然灾害发生时保护国家资源不受危害;3.保护水源的涵养;4.保护野外休养和娱乐的场所;5.维持环境净化能力;6.确保自然生态系统的平衡;7.确保物种的多样性和基因库的发展;8.保存学术研究对象;9.保护宗教崇拜的对象;10.保护乡土景观;11.保护弱者;12.保护稀有动物和植物。
自然保护的历史 18世纪,欧洲由于农业和畜牧业的发展,使原始森林减少,同时由于产业革命的影响,自然的破坏速度加快。这就促使人们采取保护地域的形式来保护自然。1872年美国设立黄石国家公园,把黄石的广阔原始地域辟为永远保存的国家公园。随后世界各国相继建立了各种形式的自然保留地。1900年召开了“关于非洲动物保护的欧洲会议”。1913年第一个国际自然保护机构在瑞士伯尔尼建立。1928年在布鲁塞尔设立了国际自然保护事务所。1948年联合国教科文组织和法国政府共同倡议召开会议,讨论全球性环境保护问题,并成立了“国际自然保护联合会”(International Union of Protection of Nature),这一组织在1956年改称为“国际自然和自然资源保护联合会” (International Union for Conservation of Nature and Natural Resources)。1972年在斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议,有114个国家的代表参加,通过了《人类环境宣言》和《行动计划》。
自然保护的必要性 人类的生存和发展,需要有良好的自然环境和丰富的自然资源。自然环境是指客观存在的物质世界中同人类、人类社会发生相互影响的各种自然因素的总和,主要是大气、水、土壤、生物、矿物和阳光等。自然资源是自然环境中人类可以用于生活和生产的物质,可分为三类:一是取之不尽的,如太阳能和风力;二是可以更新的,如生物、水和土壤;三是不可更新的,如各种矿物。随着人类生产力的发展和提高,自然资源可为人类利用的部分不断扩大。如一种矿物往往和其他矿物共生,选矿和冶炼技术的发展,使共生矿物不再是被排入环境的废渣,而是被回收进入社会生产过程中,成为新的自然资源。这些资源,特别是可更新资源,如开发利用不合理,不仅会使大气、水体、土壤等受到污染,生态平衡和自然环境遭到破坏,而且自然资源本身也将日趋枯竭,严重地影响人类的生存和社会的发展。因此,人类在开发和利用自然资源的同时,必须对自然进行保护和管理。
建立自然保护区 即对一定范围内的陆地或水域,采取有效措施,保护自然综合体或自然资源,以及保护其他特定的单种、多种或整体的对象,是自然保护工作的重要内容。
水资源保护 河流、湖泊、沼泽、水库、冰川、海洋等“地表贮水体”,由于太阳的照射,水蒸发后在空中凝结成雨降到地面,一部分渗入地下,大部分流进河流汇入海洋。地球上的水总量约14亿立方公里,但真正可利用的水资源却只有很小的一部分。中国大部分地区是季风气候区,降雨多集中于夏季,很多河流雨季后流量迅速减少;华北和西北又处于干旱和半干旱气候区,缺水尤其严重。因此保护水资源,防止水污染,十分重要。
保护水资源必须有效地控制水污染,因此要大力降低污染源排放的废水量和降低废水中有害物质的浓度。行之有效的措施是:①改革生产工艺和设备,少用水或不用水;少用或不用容易产生污染的原料,减轻处理负担。②妥善处理工业废水和生活污水,杜绝任意排放。③回收城市污水,用于农业、渔业和城市建设等,节约新鲜水,缓和农业和工业同城市争水的矛盾。④加强对水体及其污染源的监测和管理,使水污染逐步得到减轻和控制。
土地资源保护 土地是人类生活和生产的场所,是地质、地貌、气候、植被、土壤、水文和人类活动等多种因素相互作用下组成的高度综合的自然经济系统。中国的国土有2/3是山地,1/3是平地,而耕地面积只占10.4%,约为 100多万平方公里,工业、交通、城镇等面积占了6.9%,约为67万平方公里。因此从生态平衡的观点出发,控制人口增长和严格限制对耕地面积的侵占,是同自然保护密切相关的。
土地资源保护的根本措施是植树造林,对已开发利用的土地资源要合理灌溉和耕作。海涂是沿海淤积平原的浅海滩,可为农业提供可耕土地,又可为水产业提供养殖场地,可以制盐,还可利用潮汐能发电等。因此必须对海涂资源进行综合调查和研究,作出全面安排和统筹规划,使海涂得到合理的开发和利用。
生物资源保护 森林是由乔木、灌木和草本植物组成的绿色植物群体,要根据森林的自然生长规律,有计划地合理开发,永续利用,还要注意防止森林火灾和防治病虫害。草原是草本植被,要根据草原的生产力,合理确定载畜量,防止超载放牧。对已沙化地区,要进行封育,并结合人工补种。对大面积天然草场采取围栏、灌溉、施肥、化学除莠、灭鼠、区划轮牧等综合技术措施,提高草原牧草的产量和质量。某些原始性的草原,或有特殊植被类型的草原,以及有珍稀动物栖息的草原,可划为草原自然保护区。在野生动、植物资源保护方面,要开展资源的普查工作,建立自然保护区和禁猎区,规定禁猎期,建立物种库,保存和繁殖物种,并开展人工引种驯化科学研究。
自然保护的法律和经济学 人类对自然保护的努力是同对自然价值的认识分不开的。人类对自然价值的认识程度较低,或者自然受到污染或破坏较轻时,自然保护活动规模也是较小的。随着人类对自然价值认识程度的提高,以及自然资源的蕴藏量日趋枯竭,人们认识到必须设立自然保护的行政机构,及时根据可靠的、系统的情报资料,进行正确的预测,提出有效的防止措施。同时,为了有效地对自然进行保护和管理,需要制定相应的法律。如德国于1902年制定保存美丽景观的法律,1935年制定自然保护法。日本于1919年制定《古迹名胜天然纪念物保存法》(日本在名胜及天然纪念物的概念中,也包括人工构筑物、饲养的动物和栽培的植物);1931年制定《国立公园法》,还颁布了有关鸟兽保护区、禁猎区的《狩猎法》,有关地域环境保护的《自然环境保护法》,有关保护森林的《森林法》,以及学术参考保护林制度等。
对自然资源的开发利用也要进行环境经济学的研究,除了研究一些经济发展方面,如社会生产的需要、工艺技术的可能、成本的高低等因素外,还要研究对自然保护和环境保护最有利的开发利用的形式、规模和速度。
中国自然保护的历史和现状 中国人民很早就注意利用自然资源和保护自然的相互关系。《逸周书·大聚篇》记有传说中的大禹所述:“春三月,山林不登斧,以成草木之长。夏三月,川泽不入网罟,以成鱼鳖之长。”荀子指出保护自然资源的重要性,必须做到“万物皆得其宜,六畜皆得其长,群生皆得其命”,并提出保护措施:“草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林,不夭其生,不绝其长也。鼋鼍鱼鳖鰌鳣孕别之时,网罟毒药不入泽,不夭其生,不绝其长也。”《礼记·王制》上记有:“林麓川泽以时入而不禁。”“五谷不时,果实不熟,不粥于市;木中不伐,不粥于市;禽兽鱼鳖不中杀,不粥于市。”为了“山泽多禽兽”、“鱼鳖优多”,设有官吏管理,川衡掌握川泽的禁令,管理水产;迹人掌握苑圃田猎的政令。明末清初王夫之《噩梦》记有:“土广人稀之地,如六安、英霍,接汝黄之境,及南漳以西,白河以南,夔府以东,北接淅川、内乡之界,有所谓‘禁山’者。”说明17世纪秦岭东端、巫山、荆山、武当山、桐柏山、大别山、霍山等山地均被列为“禁山”。此外,许多地方有“风水山”、“风水林”、“神林”等,虽然有封建迷信的色彩,但起着保护自然资源、保持山林植被的作用。
中华人民共和国成立后,1956年第七次全国林业会议通过了《狩猎管理办法(草案)》。同年,在全国科学技术规划中,自然保护和自然保护区都被列为基础研究的内容。1957年制定了《中华人民共和国水土保持暂行纲要》。1962年国务院发出《关于积极保护和合理利用野生动物资源的指示》。1963年颁布了《森林保护条例》。1979年公布了《中华人民共和国森林法(试行)》、《水产资源繁殖保护条例》和《中华人民共和国环境保护法(试行)》等。1980年3月5日中国共产党中央委员会和国务院又一次发出《大力开展植树造林的指示》,全国人民开展了大规模的全国性植树造林活动。
从1979年起,国务院和有关部门及部分省、市都先后建立了自然保护管理机构。1979~1980年中国先后参加了“世界野生生物基金会”、“国际自然和自然资源保护联合会”、“面临灭绝危险的野生动植物国际贸易公约”。1980年3月5日在北京同世界其他一些国家的首都同时公布了《世界自然资源保护大纲》。1979年,中国同世界野生生物基金会签订了《关于保护野生生物的合作协定》。.com/huanjing/014.htm
㈥ 地理提纲
最佳答案 高中地理必修一、二、三复习要点
必修模块1(自然地理)
【第一章 宇宙中的地球】
1、天体系统的级别:总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系
2、地球上生命存在的条件:①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中,地表温度适宜(平均气温为15度)④因为地球的质量和体积适中,地球能吸引大气形成大气层(氮、氧为主)⑤形成并存在液态水
3、太阳活动对地球的影响:
(1)太阳活动的标志:黑子、耀斑
(2)影响:影响电离层,干扰无线电短波通讯;产生“磁暴”现象和“极光”现象;影响地球气候。
4、地球自转的地理意义:
①昼夜交替:昼半球和夜半球的分界线——晨昏线(圈)——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直;
②地方时差:东早西晚,经度每隔15度相差1小时。
③沿地表水平运动物体的偏移:赤道上不偏,北半球右偏、南半球左偏。偏向力随纬度的增大而增大。
5、地球公转的地理意义:
(1)昼夜长短的变化:
①北半球夏半年,太阳直射北半球,北半球各纬度昼长夜短,纬度越高,昼越长夜越短。夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值,北极圈及其以北的地区,出现极昼现象。②北半球冬半年,太阳直射南半球,北半球各纬度夜长昼短,纬度越高,夜越长昼越短。冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值,北极圈及其以北的地区,出现极夜现象。③春分日和秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。南半球的情况与北半球的相反。
(2)正午太阳高度的变化:
同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减,夏至日,太阳直射北回归线,正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减,此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值,南半球各纬度达最小值。冬至日,太阳直射南回归线,正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减,此时南回归线及其以南各纬度达到一年中的最大值,北半球各纬度达最小值。春分日和秋分日,太阳直射赤道,正午太阳高度自赤道向两极递减。
(3)四季的变化(昼夜长短和正午太阳高度随着季节而变化,使太阳辐射具有季节变化的规律,形成了四季)北半球季节的划分:3、4、5月为春季,6、7、8为夏季,9、10、11为秋季,12、1、2为冬季。
6、地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。
(1)地球内部的圈层根据地震波(纵波、横波)的特点划分为地壳、地幔、地核三个圈层。地壳物质主要由岩石(岩浆岩、沉积岩、变质岩)组成,上地幔的软流层是岩浆的源地,地核主要由铁镍物质组成。
(2)外部圈层:大气圈、水圈和生物圈。
【第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换】
1、岩石分三大类:①岩浆岩(岩浆上升冷却凝固而成)②沉积岩(岩石在外力的风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用下形成)③变质岩(变质作用)。从岩浆到形成各种岩石,三大类岩石可以相互转化,又到新岩浆的产生,这一运动变化过程,构成了地壳物质循环。
2、地表形态变化的内外力因素(地质作用):
(1)内力作用——能量来自地球本身,主要是地球内部热能,它表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用。造成地表高低不平。地质构造的类型有褶皱(背斜和向斜)和断层(地垒和地堑)。
(2)外力作用——能量来自地球外部,主要是太阳能和重力。使高低不平的地表趋向平坦。表现为风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用。流水侵蚀地貌(V型谷)、堆积地貌(冲积扇、冲积平原和三角洲);风蚀地貌(风蚀洼地、蘑菇)、风积地貌(沙丘)。
3、六大板块名称:亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。一般说来,板块内部,地壳比较稳定,两个板块之间的交界处,是地壳比较活动的地带,火山、地震也多集中分布在板块的交界处。生长边界——板块张裂处,常形成裂谷、海洋。消亡边界——板块碰撞处,常形成山脉、海沟。
4、大气受热过程:太阳辐射(短波)、大气削弱、地面增温、地面辐射(长波)、大气增温、大气辐射(长波)、大气逆辐射(保温作用)
(1)大气对太阳辐射的削弱作用:①吸收作用:具有选择性,臭氧吸收紫外线,水汽和二氧化碳吸收红外线。对可见光吸收的很少。②反射作用:云层和颗粒较大的尘埃。云层的反射作用最显著。③散射作用:空气分子或微小尘埃,使一部分太阳辐射不能到达地面。
(2)大气对地面的保温作用:大气吸收地面辐射并产生大气逆辐射(射向地面的大气辐射),把部分热量归还给地面,云层越厚大气逆辐射越强。
5、全球近地面有7 个气压带(高低压相间分布),6 个风带。
(1)低纬度环流:
①赤道低压带:因为热力作用形成,气流辐合上升,易成云致雨,形成多雨带。常年受其控制形成热带雨林气候(亚马孙平原、刚果盆地、东南亚的马来群岛)
②副热带高压带:因为动力作用而形成,气流在30度纬度上空聚积而下沉,形成少雨带(东亚季风区除外),常年受其控制的地区形成热带沙漠气候(北非的撒哈拉水沙漠、西亚的沙漠、北美美国西部的沙漠、南美智利、秘鲁西部的沙漠、澳大利亚大沙漠)
③信风带:由副高吹向赤道低压的气流,在北半球右偏成东北信风,在南半球左偏成东南信风。
(2)中纬度环流:
④副极地低压带:由来自低纬的暖气流与来自高纬的冷气流相遇运动上升而形成。形成温带多雨带。
⑤中纬西风带:由副高吹向副极地低压带的气流,在北半球右偏成西南风,在南半球左偏成西北风,习惯上叫西风,受其常年控制的地区,在大陆西岸形成温带海洋性气候。(欧洲西部、北美西部如加拿大的温哥华附近、南美南端的安第斯山西侧、澳大利亚南端及塔斯马尼亚岛、新西兰等)
(3)高纬环流:
⑥极地高压带:因为热力作用而形成,冷空气下沉,形成少雨带。不过极地因为气温低,蒸发更少,所以极地属于降水量大于蒸发量的地区,为湿润地区。
⑦极地东风带:由极地高压带吹向副极地低压带的气流,在地转偏向力作用下,北半球右偏成东北风,南半球左偏成东南风。
(4)气压带和风带的移动:△移动的原因:随太阳直射点的移动而动。△移动方向:就北半球而言,大致是夏季北移,冬季南移。
(5)单一气压带或风带作用形成的气候类型:热带雨林气候(赤道低气压带)、热带沙漠气候(副热带高气压带)、温带海洋性气候(中纬西风带)。
(6)气压带、风带移动形成的气候类型:热带草原气候(夏季受赤道低气压带控制,冬季受低纬信风带控制)、地中海气候(夏季受副热带高气压带控制,冬季受中纬西风带控制)。
6、常见的天气系统:锋面系统(冷锋、暖锋、准静止锋)、气旋(低压)和反气旋(高压)、锋面气旋。气旋是低压,低压系统在实际大气中常会出现沿中心向一定方向延伸出的低压槽,在低压槽上形成了锋面系统。锋面与气旋是一个整体(高压系统是没有的)。
7、水循环
(1)类型:海陆间大循环(大循环)、陆地循环(水量很少)、海洋循环(水量最大)
(2)各环节的名称:蒸发、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗、植物蒸腾
(3)意义:它使陆地水不断得到补充、更新,使水资源得以再生;塑造地表形态;联系四大圈层。
8、洋流:
(1)类型:按成因分风海流、密度流、补偿流;按性质分暖流和寒流。
(2)分布:△中低纬度——以副热带为中心的大洋环流,北半球顺时针流动(与半球反气旋方向一致),南半球逆时针方向流动(与南半球反气旋方向一致)。△中高纬度(主要指北半球)——以副极地为中心的大洋环流。△南半球西风漂流,世界最强大的寒流。△北印度洋的季风洋流——夏季由西向东流,冬季由东向西流(夏顺冬逆)。
(3)影响:①对气候的影响:暖流起到增温、增湿作用(西欧海洋性气候的形成,得益于北大西洋暖流);寒流起到降温、减湿作用(澳大利亚西海岸的维多利亚沙漠、秘鲁太平洋沿岸的阿塔卡马沙漠的形成都与沿岸的西澳大利亚寒流和秘鲁寒流有关)
②对海洋生物的影响——渔场的分布:寒暖流交汇处,给鱼类带来了丰富多样的饵料。
△北海道渔场——日本暖流与千岛寒流的交汇处。△纽芬兰渔场——拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流的交汇处。△北海渔场——北大西洋暖流与高纬南下的冷海水交汇形成。△秘鲁渔场——上升补偿流使深层海水上泛,带来深海的硅酸盐类,使浮游生物大量繁殖,浮游生物又是鱼类的饵料。
③对海洋污染的影响:有利于污染物的扩散,加快净化速度;但也使污染物的范围扩大。
④对海洋运输事业的影响:顺流——航行速度快;逆流——航行速度慢。
【第三章 地理环境的整体性和区域差异】
1、地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等要素。
(1)气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造,生物对地理环境的作用,归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。
(2)生物在地理环境形成中的作用:联系有机界与无机界,促使化学元素迁移;改造大气圈,使原始大气逐渐演化为现在大气;改造水圈,影响水体成分;改造岩石圈,促进岩石的风化和土壤的形成,使地理环境发生了深刻的变化。
环境创造了生物,生物又创造了现在的环境。所以生物是地理环境的生物,同时又是地理环境的塑造者
(3)地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透,构成了地理环境的整体性。举例:我国西北内陆——由于距海远,海洋潮湿气流难以到达,形成干旱的大陆性气候——河流不发育,多为内流河——气候干燥,流水作用微弱,物理风化和风力作用显著,形成大片戈壁和沙漠,植被稀少,土壤发育差,有机质含量少。
2、地理环境的地域分异规律:
(1)从赤道到两极的地域分异(纬度地带性):受太阳辐射从赤道向两极递减的影响——自然带沿着纬度变化(南北)的方向作有规律的更替,这种分异是以热量为基础的。例如:赤道附近是热带雨林带,其两侧随纬度升高,是热带草原带、热带荒漠带。
(2)从沿海向内陆的地域分异(经度地带性):受海陆分布的影响,自然景观和自然带从沿海向大陆内部产生的有规律的地域分异,这种分异是以水分为基础的。例如:中纬度地区(特别是北半球中纬度地区)从沿海到内陆出现:森林带—草原带—荒漠带
(3)山地的垂直地域分异:在高山地区,随着海拔高度的变化,从山麓到山顶的水热状况差异很大,从而形成了垂直自然带。举例:赤道附近的高山,从山麓到山顶看到的自然带类似于从赤道到两极的水平自然带。
【第四章 自然环境对人类活动的影响】
1、聚落的形成与地理环境的关系,可从形态上反映出来:平原地区,地形比较完整、开阔、平坦,聚落呈圆形或不规则的多边形,规模较大;山区聚落沿河谷或在比较开阔的低地分布。例如:我国的汾河、渭河谷地城市的分布。世界上的大城市多数位于平原上。平原地区的区位优势:地势平坦,土壤肥沃,便于农耕,且有利于交通联系和节省建筑投资。也有的平原不适宜城市的发展。例如:热带地区,低地闷热,城市多分布在高原上,最著名的是巴西,其城市不是分布在亚马孙平原,而是巴西高原。
2、地形对交通线路分布的影响:公路选线避开不利地形,地形平坦地区的交通线网密度较大(造价低、工程量小),山地、丘陵地区的密度较小(造价高、工程量大)。
3、全球气候变暖对农业生产有利方面:高纬度地区升温幅度最大,作物生长期延长,产量增加;对农业生产不有利方面:中纬度半湿润半干旱区,若降水量不变,增温将加速陆地蒸发,使土壤中水分减少,导致作物产量下降。对工业生产也有一定的影响,温度升高将减少高纬度地区供暖的能源消耗,明显增加低纬度地区制冷的能源消耗。
4、自然资源的定义:人类直接从自然界获得,并用于生产和生活的物质和能量。它包括气候资源、土地资源、水资源、生物资源、矿产资源。自然资源是人类文明和社会进步的物质基础。举例:能源利用对生产力的发展有巨大推动作用。△柴草为主要能源——社会生产力水平很低,△18世纪,煤炭为主要能源——社会生产力大幅提高,△20世纪50年代以后,石油为主要能源——极大地促进了生产的发展。
5、常见的自然灾害有水灾、旱灾、台风、暴雨、寒潮、沙尘暴、暴风雪、地震、火山、滑坡和泥石流。了解它们发生的主要原因及危害。
必修2 人文地理
第一章 人口
一、人口增长
1、影响人口增长的主要因素:生产力水平、医疗卫生条件和教育程度影响到人口的死亡率和出生率,进而影响到人口的增长模式。此外,政策、社会福利、自然灾害等也会影响到人口的增长。
2、人口增长模式(人口再生产模式):高低高(水平较低的发展中国家)、三低(发达国家)、“高低高”向“三低”过渡(水平较高的发展中国家)。
3、世界人口增长:非洲人口自然增长率最高,欧洲最低;亚洲净增人口数量最多。
4、人口问题——人口增长过快:人口压力大——控制人口(中国实行计划生育)
人口增长过慢:人口老龄化——鼓励生育、接受移民(中国靠发展生产力)
二、人口迁移
1、人口迁移的主要原因:经济(落后地区向发达地区)、政治(政治迫害、战争、国家有组织的人口迁移)、社会文化(宗教迫害、民族歧视)、生态环境、其他因素(家底和婚姻、投亲靠友、逃避歧视)。
2、人口迁移的意义(效应)
(1)利:①加强民族团结,促进民族融合 ②加强文化交流 ③减轻迁出地的人口压力 ④为迁入地提供廉价劳动力。
(2)弊:①造成迁出地人才外流 ②给迁入地社会管理增加了难度
三、人口分布与人口容量
1、人口环境承载力:一定时期,某一地域能够维持抚养的最大人口数量。
人口合理容量:所能持续供养的人口数量。人口合理容量要小于人口承载力。
2、影响环境人口容量(环境承载力)的因素:资源状况、生产力水平、开放程度和消费水平。
四、地域文化与人口
第二章 城市空间结构与城市化
一、城市的空间结构
1、城市功能分区——相同的城市用地类型发生集聚
(1)商业区:位于城市中心、交通干线两侧—交通便利,通信发达,人流量大;付租能力强。
★中心商务区(CBD):建筑密集、高楼林立、交通便捷——面积有限,但需求量大
(2)工业区:一般分布在城市边缘,交通便利,大多有河流或铁路、公路经过。
(3)住宅区:是城市最广泛的土地利用方式。
(4)文化区:一般要求环境优美,远离工业区和商业区。城市建设要注意保护文物古迹。
2、城市地域功能分区形成的原因:历史因素、经济因素、社会因素、行政因素
3、 城市规模与地域结构、服务范围
★小城市:地域结构的分化不明显,提供的服务种类少、级别低,服务范围小。
★大城市:地域结构的分化明显,提供的服务种类多、级别高,服务范围大。
二、影响城市的区位因素
(一)、自然方面
1、 地形——平原地区城市密度大
2、 气候——气候温暖湿润的地区城市密度大
3、 河流—— 河流的供水和运输功能决定城市区位。
(二)社会经济方面
1、农业基础
2、交通条件:沿海、沿江、沿铁路线、沿高速公路可以形成城市轴线。北方城市大都在大道汇合处。
★交通线的变化,会给城市发展带来影响。(如扬州:运河通航时—兴,运河淤塞后—衰)。
3、政治(如行政中心)、军事防卫、宗教、科技、旅游等也能促进城市的形成和壮大。
三、城市化
1、 城市化的标志:①城市人口增加、②城市人口在总人口中的比重上升、③城市用地规模扩大。其中最重要的指标是城市人口占总人口的百分比。
2、 第二次世界大战结束后城市化特点:①大城市发展速度超过小城市;②大城市数目不断增多;③100万人口以上的特大城市发展快。——大城市化趋势
3、 发达国家的城市化
① 特点:起步早,水平高,速度慢,出现逆城市化现象。
② 逆城市化的原因:对环境质量的要求提高,以及乡村地区和小城镇基础设施逐步完善。”
4、 发展中国家城市化
① 特点:起步晚,水平低,速度快,大城市化趋势明显。
② 我国城市化落后于工业化。
③ 城市发展不合理:大城市迅速膨胀,中小城市发展缓慢,人口集聚于少数大城市。
5、城市化的一般规律:城市化——郊区城市化——逆城市化——再城市化
四、城市化对自然环境的影响
1、城市化对自然环境的影响
(1)对气候的影响: 热岛效应、 雨岛效应 、城郊热力环流 、大气污染严重
(2)对水文的影响:对地下水——下渗量减少、地下水漏斗区范围和深度增大。
对河流水——坡面流水的流速加快,河流汇水时间缩短,更易形成洪峰。
对水质——城市工业废水、生活污水造成城市水源的污染。
(3)对生物的影响:草坪和人工林品种单一;破坏生物栖息地,生物的多样性减少。
2、保护和改善城市环境——“生态城市”
① 建立卫星城,开发新区,分散城市职能。
② 改善城市交通和居住环境。扩宽主干道,建环城公路,建高架公路、地铁、轻轨交通。
③ 保护和治理城市环境。大力加强绿化建设。
五、地域文化与城市发展
㈦ 废水处理工程技术手册的图书目录
第一篇 废水处理工程的建设与运行
第一章 项目立项
第一节 项目的投资开发程序
第二节 项目立项
第三节 项目建议书
附:城镇污水处理工程项目建议书编制大纲
参考文献
第二章 基础情况调研和论证
第一节 水量水质调查
第二节 场址选择
第三节 排放标准
第四节 环境影响评价
参考文献
第三章 可行性研究报告
第一节 编制依据和范围
第二节 工艺方案比较和选择
第三节 方案设计
第四节 投资估算
第五节 财务分析
附:城镇污水处理工程可行性研究报告编制大纲
参考文献
第四章 工程设计
第一节 设计阶段和内容
第二节 初步设计
第三节 施工图设计
第四节 废水处理工程设计常用标准和规范
参考文献
第五章 工程建设
第一节 工程招标
第二节 工程施工
附:城镇污水处理工程投标用总体施工组织设计编写大纲
参考文献
第六章 工程调试与验收
第一节 工程验收
第二节 工程调试及试运行
第三节 环境保护验收
参考文献
第七章 工程的运行管理
第一节 操作规程
第二节 运行管理的一般要求
第三节 常见单元工艺运行管理要点
第四节 监测与监控
参考文献
第二篇 废水处理工艺设计
第一章 物理分离
第一节 筛分
第二节 沉砂
第三节 沉淀
第四节 隔油
第五节 气浮
第六节 过滤
第七节 离心分离
第八节 磁分离
参考文献
第二章 物化处理
第一节 调节
第二节 混凝
第三节 吸附
第四节 离子交换
第五节 蒸发浓缩
参考文献
第三章 化学处理
第一节 中和
第二节 化学沉淀
第三节 氧化与还原
第四节 电解
第五节 湿式氧化
第六节 焚烧
第七节 脱色
第八节 消毒
参考文献
第四章 膜处理
第一节 电渗析
第二节 反渗透
第三节 纳滤
第四节 超滤
第五节 微滤
参考文献
第五章 好氧活性污泥系统
第一节 传统活性污泥法
第二节 AB活性污泥法
第三节 A2/O法
第四节 SBR法
第五节 氧化沟法
第六节 MBR工艺
参考文献
第六章 好氧生物膜系统
第一节 生物滤池
第二节 生物转盘
第三节 生物接触氧化法
第四节 曝气生物滤池
第五节 生物流化床
第六节 曝气生物流化池
参考文献
第七章 厌氧生物处理
第一节 基本情况
第二节 厌氧消化池
第三节 厌氧接触池
第四节 厌氧滤池
第五节 升流式厌氧污泥床(UASB)
第六节 厌氧流化床(AFB)
第七节 厌氧膨胀床
第八节 水解(酸化)池
第九节 沼气的净化、储存与利用
参考文献
第八章 脱氮除磷
第一节 基本情况
第二节 生物脱氮工艺
第三节 生物脱氮工艺设计
第四节 生物除磷工艺
第五节 生物除磷工艺设计
第六节 化学除磷工艺
第七节 化学除磷工艺设计
第八节 城市污水脱氮除磷设计
参考文献
第九章 污泥处理处置
第一节 污泥的性质
第二节 污泥浓缩
第三节 污泥消化
第四节 污泥脱水
第五节 污泥处置及利用
参考文献
第十章 生态处理
第一节 氧化塘
第二节 土地处理系统
参考文献
第三篇 常见废水处理技术及工程实例
第一章 食品及农副食品加工工业废水
第一节 乳品废水处理
第二节 淀粉废水处理
第三节 豆制品废水处理
第四节 肉类加工废水处理
参考文献
第二章 饮料制造业废水
第一节 饮料废水处理
第二节 啤酒废水处理
第三节 酒精废水处理
参考文献
第三章 化学原料及化学品制造业废水
第一节 化工废水处理
第二节 氮肥工业废水处理
第三节 农药工业废水处理
第四节 洗涤剂工业废水处理
参考文献
第四章 制浆造纸业及皮革制造业废水
第一节 制浆造纸业废水处理
第二节 皮革制造业废水处理
参考文献
第五章 纺织印染业废水
第一节 印染废水处理
第二节 洗毛废水处理
参考文献
第六章 医药制造业废水
第一节 生物制药废水处理
第二节 化学合成制药废水处理
参考文献
第七章 石油化工、电镀及有色金属业废水
第一节 石油化工废水处理
第二节 电镀废水处理
第三节 有色金属冶炼废水处理
参考文献
第八章 其他废水
第一节 印钞废水处理工程实例
第二节 铸造机加工废水处理工程实例
第三节 工程施工废水处理工程实例
第四节 煤矿综合废水处理工程实例
第五节 生活垃圾卫生填埋场渗滤液处理工程实例
第九章 城市污水
第一节 城市污水处理
第二节 医院污水处理
参考文献
第十章 废水的深度处理和再生水回用
第一节 工业废水的深度处理回用
第二节 城市污水的深度处理回用
第三节 建筑中水回用
参考文献
附录 废水处理工程常用水质标准限值
㈧ 初三上的提纲
第一单元:
考点1. 化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。
考点2. 原子—分子论的创立使化学进入了一个崭新的时代
英国科学家道尔顿提出了近代原子学说;原子—分子论的创立使化学真正成为一门独立的学科。1869年,俄国化学家门捷列夫(俄国人)发现了元素周期律和元素周期表。
考点3. 蜡烛及其燃烧的探究
实验步骤 现象 结论
用一干燥烧杯,罩在火焰上方,片刻,取下火焰上方的烧杯,迅速向烧杯内倒入少量石灰水,振荡 烧杯内壁有水雾,石灰水变浑浊 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳
考点4 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
实验探究步骤 观察物质的性质、变化、现象 结论、解释、化学方程式
探究呼出气体的性质
⑴向一个盛空气的集气瓶和一个盛呼出气体的集气瓶中,各滴入几滴石灰水,振荡 盛空气的集气瓶内石灰水没有变浑浊,
盛呼出气体的集气瓶内石灰水变浑浊 人呼出气体中含有较多的二氧化碳
⑵将燃着的木条分别插入盛空气和呼出气体的集气瓶中 燃烧的木条在盛空气的集气瓶中持续燃烧;
燃烧的木条在盛呼出气体的集气瓶中立即熄灭 人呼出气体中含有较少的氧气
⑶取一块干燥的玻璃片对着呼气,并与放在空气中的另一块玻璃片比较 对着呼气的玻璃片上有水珠 人呼出气体中含有较多的水蒸气
考点5 化学实验基本操作
(1) 取用药品应遵守的原则
① “三不”原则:即不得用手触摸药品;不得品尝药品的味道;不得把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味。
② “少量”原则:应严格按照实验规定的用量取用药品;如果实验没有说明用量,一般按少量取用,即液体取1 mL—2 mL,固体只须盖满试管的底部。
③ “处理”原则:用剩的药品,不得放回原瓶,不得随便乱扔,不得带出实验室,要放入指定的容器中。
(2) 药品的取用
取用粉末状固体药品一般用药匙,块状、颗粒状药品用镊子夹取。使用之前和使用之后的药匙或镊子都要用干净的纸擦拭干净。
(3) 药品的保存:固体药品通常存放在广口瓶里,液体药品通常存放在细口瓶里。
(4)使用酒精灯时,要注意“三不”:① 不得向燃着酒精灯里添加酒精;② 不得用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯;③ 不可用嘴吹灭酒精灯。
(5)给玻璃容器加热时,玻璃容器的底部不能与灯芯接触;被加热的玻璃容器外壁不能留有水滴;热的玻璃容器不能用冷水冲洗;给试管里的药品加热时,应先预热等等。要注意安全。如用试管给液体加热,试管口不能朝着有人的方向等等。
(6)仪器洗净标志:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
(7)读数时,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。注意:俯视则读数偏大,仰视则读数遍小。
第二单元
考点1 空气成分的发现。二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量方法研究了空气的成分。空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5。
考点2.空气的主要成分和组成。空气的主要成分及体积分数
空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质
体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03%
考点3.混合物和纯净物
纯净物:只由一种物质组成。如氮气(N2)、二氧化碳(CO2)等是纯净物。
混合物:由两种或多种物质混合而成。如空气。
考点4.空气是一种宝贵的资源
氧气、氮气、稀有气体的主要用途
成分 主要性质 主要用途
氧气 化学性质:供给呼吸、支持燃烧
物理性质:无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大 潜水、医疗急救、炼钢、气焊以及登山和宇宙航行等
氮气 化学性质:化学性质不活泼
物理性质:无色无味的气体,难溶于水,密度比空气略小 根据化学性质不活泼常用作保护气;医疗上用作冷冻麻醉;制硝酸和化肥的重要原料等
稀有气体 化学性质:很不活泼(惰性)
物理性质:无色无味的气体,通电时能发出不同颜色的光 利用惰性作保护气;用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的电源;用于激光技术,制造低温环境等
考点5.物质的性质
(1)物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如:颜色、状态、气味、密度、是否溶于水、挥发性、熔点、沸点、导电性、导热性、硬度等。
(2)化学性质:物质在化学反应中表现出来的性质。包括:可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性等。
考点6.空气的污染及防治
有害气体:(CO)、(SO2)、(NO2)等,
(1)空气中的有害物质
烟尘(可吸入颗粒物)
(2)空气污染的危害:损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。
(3)保护空气的措施:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树造林、种草等。
(4)城市空气质量日报、预报:根据我国空气污染的特点和污染防治重点,目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。
考点7.测定空气中氧气体积分数的实验方法
(1)实验原理及方法:利用过量的红磷在集有空气的集气瓶中燃烧,(使集气瓶中气体体积减小,压强减小),观察集气瓶中进水的多少,来测定空气中氧气的体积分数。
(2)实验现象:⑴红磷燃烧时产生白烟;⑵烧杯中的水沿导管进入集气瓶里,集气瓶内水面上升了约1/5体积。
(3)实验成功的关键:⑴装置不能漏气;⑵集气瓶中预先要加入少量水;⑶红磷要过量;⑷待红磷熄灭并使装置冷却到室温后,打开弹簧夹。
(4)实验讨论:A。不能用木炭、硫粉代替红磷做上述实验,原因是木炭、硫粉燃烧产生的分别是二氧化碳气体和二氧化硫气体,集气瓶内气体压强没有明显变化,不能很好地测出氧气的体积。B。进入瓶中水的体积一般小于瓶内空间1/5的可能原因是:①红磷量不足,使瓶内氧气未耗尽;②装置漏气,使外界空气进入瓶内;③装置未冷却至室温就打开弹簧夹,使进入瓶内水的体积减少。
考点8.氧气的化学性质
⑴氧气与一些物质反应时的现象、化学方程式
木炭-------⒈发出白光⒉放出热量3.生成气体使澄清的石灰水变浑浊。C + O2 点燃 CO2
硫------⒈发出蓝紫色火焰(在空气中燃烧发出淡蓝色火焰)⒉生成有刺激性气味的气体
S + O2 点燃 SO2
红磷(暗红)-------⒈产生大量白烟⒉放出热量
4P + 5O2 点燃 2P2O5
镁条——-⒈发出耀眼的白光⒉生成白色固体⒊放出大量的热量4.有白烟生成
2Mg + O2 点燃 2MgO
铁丝——-⒈剧烈燃烧,火星四射⒉生成黑色固体⒊放出大量的热量
3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
说明:⒈铁丝在氧气中燃烧实验,预先放少量水或沙,防止热的熔融物溅落瓶底,炸裂瓶底
⒉铁丝在空气中不能燃烧
⑵氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生化学反应,具有氧化性。
考点9.物理变化、化学变化
(1)物理变化:没有生成新物质的变化。如:汽油挥发、冰雪融化、电灯发光等。
(2)化学变化:生成新物质的变化。如:镁条燃烧、铁生锈、食物腐败等。A——化学变化的基本特征是有新物质生成。B——化学变化中伴随的现象是:颜色改变、放出气体、生成沉淀等。C——化学变化中发生能量变化,这种变化以放热、发光的形式表现出来。
考点10.化合反应、氧化反应、缓慢氧化
(1)化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。它属于基本反应类型。
(2)氧化反应:物质跟氧发生的反应。
(3)化合反应与氧化反应的关系:
化合反应不一定是氧化反应,氧化反应也不一定是化合反应。
有氧气参加的化合反应,同时也一定是一个氧化反应。
(4)缓慢氧化:有些氧化反应进行得很慢,不容易被察觉,这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象,但会放出热量。如:动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造、铁生锈等。
考点11氧气的实验室制法
(1)药品:A——过氧化氢与二氧化锰、B——高锰酸钾、C——氯酸钾与二氧化锰
(2)反应原理(化学方程式)
(3)实验装置:包括发生装置和收集装置(见右图)
(4)收集方法:
A——排水法:因为氧气不易溶于水。
B——向上排空气法:因为氧气密度比空气大。
(5)用高锰酸钾制氧气,并用排水法收集。实验步骤可以概括如下:
⑴检查装置的气密性;
⑵将药品装入试管中,试管口放一团棉花(目的是防止高锰酸钾粉末进入导管),用带导管的单孔胶塞塞紧试管;
⑶将试管固定在铁架台上;(注意:试管口应略向下倾斜)
⑷点燃酒精灯,先均匀受热后固定加热;
⑸用排水法收集氧气(当导管口产生连续、均匀的气泡时才开始收集);
⑹收集完毕,将导管移出水槽;
这样做目的是:防止水槽中的水倒吸入灼热的试管使试管炸裂。
⑺熄灭酒精灯。
(6)检验方法:用带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,说明带瓶内的气体是氧气。
(7)验满方法:
A——用向上排空气法收集时,用带火星的木条平放在集气瓶口,如果木条复燃,说明集气瓶内的氧气已满;
B——用排水法收集时,当气泡从瓶外冒出时,说明该瓶内的氧气已满。
考点12.分解反应:一种物质生成两种或两种以上物质的反应。
考点13.催化剂和催化作用
催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。催化剂所起的作用叫催化作用。
考点14.氧气的工业制法——分离液态空气(物理变化)
考点15.装置气密性的检查:用带导管的单孔胶塞塞紧试管,先把导管的一端浸入水里,后把两手紧贴试管的外壁,如果导管口有气泡冒出,则装置的气密性良好。
第三单元
考点1.水的组成
水的电解实验 实验现象:
正、负电极上都有气泡产生,一段时间后正、负两极所收集气体的体积比约为1∶2(质量比为8:1)。而且将负极试管所收集的气体移近火焰时,气体能燃烧呈淡蓝色火焰;用带火星的木条伸入正极试管中的气体,能使带火星的木条复燃。
实验结论:
⑴水在通电的条件下,发生分解反应产生氢气和氧气。2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑
⑵水是由氢元素和氧元素组成的。
⑶在化学反应中,分子可分成原子,而原子不能再分。
关于水的正确说法:(1)水由氢元素和氧元素组成(2)水由水分子构成(3)每个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成。(4)水在4℃时,密度最大为1克/厘米3。(5)电解水产生氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8。
考点2.物质的简单分类
单质(一种元素):如:H2、O2、Fe、S等
纯净物(一种物质)
物质 化合物(多种元素):如:H2O、KMnO4、CO2等
混合物(多种物质)
考点3.分子
A概念:分子是保持物质化学性质的最小粒子。注意:分子只能保持物质的化学性质,但不能保持物质的物理性质,因为一些物理性质(如颜色、状态等)是由大量的分子聚集在一起才表现出来,单个分子不能表现。
B.分子的基本性质 ⑴分子体积和质量都很小。 ⑵分子间有间隔,且分子间的间隔受热增大,遇冷缩小,气态物质分子间隔最大。⑶分子在不停运动。⑷同种物质的分子化学性质相同,不同种物质的分子化学性质不同。
C.分子的内部结构
⑴在化学变化中分子可分成原子,分子是由原子构成的;
⑵同种元素的原子构成单质分子,不同种元素的原子构成化合物的分子。
考点4.原子
A.概念:原子是化学变化中的最小粒子。
B.化学反应的实质:在化学反应中,分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子。
C.分子与原子的本质区别:在化学变化中分子可分,而原子不可再分。
金属单质,如:铁、铜、金等
D.由原子直接构成的物质:
稀有气体单质,如:氦气、氖气等
考点5.运用分子、原子观点解释有关问题和现象
(1)物理变化和化学变化——物理变化:分子本身没有变化;化学变化:分子本身发生改变。
(2)纯净物和混合物(由分子构成的物质)
A.纯净物:由同种分子构成的物质,如:水中只含有水分子;
B.混合物:由不同种分子构成的物质。
(3)温度计(两种——水银温度计内汞柱上升的原因是:温度升高汞原子间的距离变大了!
考点6.生活用水的净化 生活用水的净化主要目的是除去自然水中的难溶物和有臭味的物质。
A净化方法
⑴静置沉淀:利用难溶物的重力作用沉淀于水底,这样的净化程度较低。
⑵吸附沉淀:加明矾等絮凝剂使悬浮物聚集沉降。
⑶过滤:分离固体物质和液体物质。
⑷吸附(通常用活性炭):除去有臭味的物质和一些可溶性杂质。
B.自来水厂净化过程
原水→静置→絮凝剂吸附沉淀→过滤→吸附(活性炭)→消毒→生活用水
考点7.过滤
⒈过滤所需的仪器和用品:漏斗、烧杯、玻璃棒、带铁圈的铁架台和滤纸。
⒉过滤操作要点:
一贴:滤纸紧贴漏斗的内壁(中间不要留有气泡,以免影响过滤速度)
二低:滤纸边缘低于漏斗边缘,漏斗里的液面应低于滤纸边缘
三靠:倾倒液体时,烧杯口紧靠玻璃棒;玻璃棒轻轻靠在三层滤纸一边;漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。
考点8.硬水及其软化
⒈硬水与软水
⑴硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水,河水多为硬水。
⑵软水:不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水,雪水、雨水是软水。
⒉硬水和软水的检验:把肥皂水倒入水体中搅拌,易起浮渣的为硬水,泡沫较多的是软水。
⒊使用硬水对生活生产的危害
⑴用硬水洗涤衣物既浪费肥皂,又不易洗净,时间长还会使衣物变硬。
⑵锅炉用硬水,易使炉内结垢,不仅浪费燃料,且易使炉内管道变形、损坏,严重者可引起爆炸。
⒋硬水软化的方法:⑴煮沸;⑵蒸馏
考点9.制取蒸馏水过程与装置见课本P57,
实验讨论:
⒈冷凝管内的水流方向是从下而上,是为了提高冷凝效果。
⒉蒸馏装置中温度计的水银球放在支管口处是为了测定水蒸气的温度。
⒊简易装置中导气管很长起冷凝作用。
考点10.玻璃棒的使用
⒈引流:用于过滤或倾倒液体,防止液体外溅。
⒉搅拌:用于物质溶解或液体物质蒸发。
⑴溶解时,搅拌的作用是加速物质的溶解;
⑵蒸发时,搅拌的作用是防止局部温度过高,液滴飞溅。
考点11.爱护水资源
节约用水
⒈爱护水资源的措施:
防止水体污染
⑴工业废水未达标排放水中
⒉水体污染的主要因素: ⑵农业上农药、化肥的不合理施用
⑶生活污水的任意排放
⑴减少污染物的产生
⑵对被污染的水体进行处理,使之符合排放标准
⒊防止水体污染的措施: ⑶农业上提倡使用农家肥,合理使用农药和化肥
⑷生活污水集中处理后再排放
考点12氢气的物理、化学性质及用途
⒈物理性质:无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小(密度最小)。
⒉化学性质:
⑴可燃性:纯净的氢气在空气(氧气)中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,放热。
2H2 + O2 点燃 2H2O
如果氢气不纯,混有空气或氧气,点燃时可能发生爆炸,所以使用氢气前,一定要检验氢气的纯度。
⑵还原性(氢气还原CuO)
实验现象:黑色粉末变红色;试管内壁有水珠生成 H2 + CuO Cu + H2O
⒊氢气的用途:充灌探空气球;作高能燃料;冶炼金属
第四单元
考点1.原子的构成
⒈构成原子的粒子
质子:一个质子带一个单位的正电荷
原子核
原子 中子:不带电
电子:一个电子带一个单位的负电荷
⒉在原子里,核电荷数=质子数=核外电子数,原子不显电性。
考点2 相对原子质量
⒈相对原子质量的标准:碳-12原子质量的1/12。
⒉表达式:Ar=其他原子的质量/(碳-12的质量×1/12)
相对原子质量是一个比值,单位为1,符号为“Ar”,不是原子的实际质量。
⒊原子的质量主要集中在原子核上,相对原子质量≈质子数+中子数
考点3。元素
⒈元素的定义:具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。
⒉元素的种类决定于核电荷数(即核内质子数)。
⒊地壳中含量列前四位的元素(质量分数):氧、硅、铝、铁,其中含量最多的元素(非金属元素)是氧元素,含量最多的金属元素是铝元素。
⒋生物细胞中含量列前四位的元素:氧、碳、氢、氮。
考点4。元素符号
⒈元素符号:用元素的拉丁文名称的第一个大写字母来元素。
⒉书写:
⑴由一个字母表示的元素符号要大写,如:H、O、S、C、P等。
⑵由两个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母要小写(即“一大二小”),如:Ca、Na、Mg、Zn等。
⒊元素符号表示的意义:⑴表示一种元素;⑵表示这种元素的一个原子(注意:当元素符号所表示的原子能直接构成物质时,它还能表示“某单质”。)例如:
①表示氢元素
H 2H:表示二个氢原子
②表示一个氢原子 注意:元素不讲个数,2H不能说成二个氢元素。
①表示铁元素
Fe ②表示一个铁原子 3 Fe:表示3个铁原子
③表示金属铁
考点5 物质组成、构成的描述
⒈物质由元素组成:如:水是由氢元素和氧元素组成的。
⒉物质由粒子(分子、原子、离子)构成。例如:
⑴水是由水分子构成的。
⑵水银是由汞原子构成的。
⑶氯化钠是由钠离子(Na+)和氯离子(Cl-)构成的。
⒊分子是由原子构成的:如:水分子是由氢原子和氧原子构成的;每个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的。
考点6 元素周期表简介
⒈元素周期表的结构
原子序数———— ————元素符号
(核电荷数) ———— 元素名称
————相对原子质量
⑴周期表每一横行叫做一个周期,共有7个周期。
⑵周期表每一个纵行叫做一族,共有16个族(8、9、10三个纵行共同组成一个族)。
⒉元素周期表的意义
⑴是学习和研究化学知识的重要工具;
⑵为寻找新元素提供了理论依据;
⑶由于在元素周期表中位置越靠近的元素,性质越相似,可以启发人们在元素周期表的一定区域寻找新物质(如农药、催化剂、半导体材料等)。
考点7 核外电子的分层排布
⒈电子排布——分层排布:第一层不超过2个;第二层不超过8个;……最外层不超过8个。
⒉原子结构示意图:
⑴含义:(以镁原子结构示意图为例)
⑵原子的最外层电子数与元素的分类、化学性质的关系
元素的分类 最外层电子数 得失电子趋势 化学性质
稀有气体元素 8个(氦为2个) 相对稳定,不易得失电子 稳定
金属元素 一般少于4个 易失去最外层电子 不稳定
非金属元素 一般多于4个 易得到电子 不稳定
① 元素的化学性质决定于原子的最外层电子数。
②原子最外层电子数为8(氦为2)的结构称为相对稳定结构。
⑶原子、阳离子、阴离子的判断:
原子:质子数=核外电子数
阴离子:质子数<核外电子数
阳离子:质子数>核外电子数
考点8 离子
⒈定义:带电荷的原子(或原子团)。
⒉分类
阳离子:带正电荷的离子,如Na+、Mg2+
离子
阴离子:带负电荷的离子,如Cl-、O2-
⒊离子符号表示的意义:表示离子(或一个离子),如:
Mg2+——表示镁离子(一个镁离子)
2Mg2+ 表示每个镁离子带两个单位的正电荷
表示两个镁离子
⑴离子符号前面的化学计量数(系数)表示离子的个数;
⑵离子符号的表示方法:在元素符号(或原子团)右上角表明离子所带的电荷,数值在前,正、负号在后。离子带1个单位的正电荷或个单位的负电荷,“1”省略不写。如:
阳离子:Na+、Ca2+、Al3+等
阴离子:Cl-、S2 等
⒋有关离子的小结
(1)离子所带的电荷=该元素的化合价
(2)常见原子团离子:
SO42- 硫酸根离子 CO32- 碳酸根离子 NO3- 硝酸根离子
OH- 氢氧根离子 NH4+ 铵根离子
考点9 化学式
⒈化学式的写法
A.单质的化学式
⑴双原子分子的化学式,如:氢气——H2,氧气——O2,氮气——N2,氯气——Cl2。
⑵稀有气体、金属与固体非金属单质:它们的化学式用元素符号来表示。
B.化合物的化学式
正价写左边,负价写右边,同时正、负化合价的代数和为零。
2化学式的涵义(以CO2为例说明)
表示一种物质:表示二氧化碳。
⑴宏观上
表示该物质由哪些元素组成:表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成。
表示该物质的一个分子:表示一个二氧化碳分子。
⑵微观上
表示分子的构成:表示每个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成(或二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的)。
考点10 化合价
⒈元素化合价的表示方法:化合价用+1、+2、+3、-1、-2……表示,标在元素符号的正上方
如:Na、 Cl、 Mg、 O。要注意化合价的表示方法与离子符号的区别,离子所带电荷符号用+、2+、-、2-……表示,标在元素符号的右上角,如:Na+、Cl-、Mg2+、O2-。
Mg2+表示每个镁离子带2个单位的正电荷,O2-表示每个氧离子带2个单位的负电荷。
⒉元素化合价的一般规律
(1)氢元素的化合价通常显+1价,氧元素的化合价显-2价。
(2)在单质中元素的化合价为零。
⒊牢记常见元素的化合价
+1 钾、钠、氢、银 +2 钙、镁、钡、锌
+3 铝 -1 氯、氟、溴、碘
-2 氧 +2、+3 铁
⒋常见根(原子团)的化合价
根的名称 铵根 氢氧根 硝酸根 硫酸根 碳酸根 磷酸根
离子符号 NH4+ OH- NO3- SO42- CO32- PO43-
化合价 +1 -1 -1 -2 -2 -3
第五单元
考点1 质量守恒定律
⒈质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
⒉质量守恒定律的分析归纳:六个不变
原子的种类不变 原子的数目不变 原子的质量不变
元素的种类不变 元素的质量不变 反应物和生成物总质量不变
二个变 物质种类一定改变 分子的种类一定改变
一个可能改变——分子总数可能改变
考点2 化学方程式
化学方程式的意义 2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑
⑴质:水在通电的条件下反应生成氢气和氧气。
⑵量:每36份质量的水在通电的条件下反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。
⑶粒子:每2个水分子在通电的条件下反应生成2个氢气分子和1个氧气分子。
考点3 化学方程式的书写
⒈书写原则:⑴以客观事实为基础;⑵要遵守质量守恒定律。
第六单元:碳和碳的氧化物复习提纲
一、碳的几种单质
1、碳的几种单质的比较
名称 金刚石 石墨 C60
外观 无色 透明、正八面体形状的固体 深灰色、有金属光泽、不透明、细鳞片状固体。 分子形似足球,有金属光泽的固体,其微晶粉末呈黄色
导电性 几乎不导电 良好 几乎不导电
硬度 天然存在的最硬的物质 质软,最软的矿物质之一 质脆
导热性 很差 良好 很差
用途 作钻石、切割玻璃,作钻探机的钻头 铅笔芯、电极、高温润滑剂等
材料、医学和超导体等领域
2、木炭、活性炭、焦炭、炭黑等物质都是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的,由于木炭和活性炭均具有疏松多孔的结构,因此他们具有较强的吸附能力,可以吸附毒气、色素以及有异味的物质等,可做吸附剂。因此,木炭和活性炭在制糖工业、食品工业、防毒面具制作等方面有重要的作用。
3、碳的几种单质它们物理性质不同的原因:碳原子的排列方式不同。即结构不同。物质的组成结构 物质的性质 物质的用途
二、碳单质的化学性质
常温下,碳单质化学性质稳定,几乎与所有物质都不发生化学反应。但在高温下可以与许多物质发生反应。
1、 可燃性:——作燃料
O2充足:C+ O2 CO2 (CO2无毒但可使人窒息而死)
O2不足:2C+O2 2CO (有毒,可与人体内的血红蛋白结合导致中毒而死)
2、 还原性:——冶炼金属
高温下碳能跟某些氧化物反应,夺取其中的氧元素,使这些氧元素失去氧而发生还原反应。
如:2Fe2O3 + 3C 4Fe+3CO2 C+2CuO 2Cu+CO2 (现象:黑色固体变红色,并有使澄清的石灰水变浑浊的气体产生)
CO2+C 2CO(吸热反应)
三、二氧化碳制取的研究
(一)、制取气体要考虑的因素:
1、 是否具有可操作性2、是否方便易行3、原料是否易得、便宜4、是否利于收集
(二)、实验室制取二氧化碳
1、原料:大理石或石灰石与稀盐酸
2、反应原理:CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2
3、装置的选择与设计:看书P111
㈨ 关于环保论文的作文提纲。
第一章:环境与
环境的概念及分类
▲
的表现:资源短缺,环境污染,生态破坏,全球环境变化
▲
产生的原因:(1)自然原因 自然原因引起的环境问题,主要指火山爆发,地震,山崩,
,台风,海啸,,水旱等自然界固有的自然灾害(2)人为原因 1.资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾(根本性的原因)
当代环境问题的特点:
1、两种不同的环境观:
可持续发展的概念和内涵:(1)概念:可持续发展就是既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。它是一个涉及经济、社会、文化技术和自然环境的综合概念。(2)基本思想①鼓励经济增长;②要保证资源的可持续利用和良好的生态环境;③谋求社会的全面进步。
第二章:环境污染与防治
一、环境污染的原因:在一定的时间、空间范围内,环境的自净能力是有限的,污染物排放超过其环境其自净能力,就会产生环境污染
自净机理:物理净化,化学净化,生物净化
污染物:各种重金属 污染过程及危害:通过水体等造成人或动物中毒
1、形成条件:较为封闭的海湾、湖泊等水体中,由于水体的流动性差,自净能力弱
2、污染物:氮磷等植物营养元素
3、污染源:工业废水、生活污水、农业废水
二、大气污染防治措施:
1、能源生产和消费是大气污染的主要来源;调整能源战略是大气污染防治最有效、最直接的途径
▲2、措施:①提高能源效率和节能②开发洁净煤技术③开发
和
④控制酸雨和二氧化硫污染⑤其它,如调整
,合理生产布局,植树造林,控制地面扬尘
第三章
的利用与保护
淡水资源短缺:1、衡量一个国家和地区水资源的多少的指标多年平均
2、淡水资源短缺的实质供与需的不平衡问题
一世界淡水资源短缺原因: 自然原因:①可利用的淡水资源总量有限。目前人类利用的淡水资源:河流,湖泊,浅层地下水 ②淡水资源的时间、空间分布不均。国家多年平均
排名:巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印尼、中国
人为原因:③淡水资源的污染、浪费严重④人口增长,经济发展,生产、生活用水需求量增长快
淡水资源短缺带来的危害:①制约经济发展②影响粮食生产安全③损害生态环境④损害人体健康⑤引发国际冲突
二中国淡水供应与需求
▲1、短缺原因:自然原因:①总量丰富,但人均不足②地区分布不均③降水季节、年际变化大 人为原因:④人口增长,经济发展,生产生活用水需求量大增 ⑤水资源的污染、浪费严重
⑴我国淡水资源的时空分布规律:时间:夏秋多,冬春少,年际变化大 空间:南多北少,东多西少
⑵我国不同地区差异:
:(以上海为例)水资源总量丰富,多水带――水质型缺水 原因:水污染严重.
:(黄河,淮河,
)总量不丰富,过渡带,缺水最严重――资源型缺水 原因:自然原因:①
少,季节、年际变化大②流经本地区的河流
小,季节、年际变化大 人为原因:③人口稠密,工农业发达,用水量大④水资源污染,浪费严重.
:总量不丰富,缺水带——经济用水挤占生态用水。带来生态问题,如土地
加剧
地下水超采的后果:
,
海水入侵,地下水水质恶化
三、水资源的合理利用与保护
1、世界淡水紧缺解决对策:开源:①修筑水库②开渠引水③合理开发与提取地下水④
再利用⑤
⑥
。节流:农业:①改进灌溉技术,降低灌水定额②发展节水农业。工业:③提高用水效率④提高水的重
用率⑤实行污水资源化⑥发展
▲2、
供需平衡对策
开源:①修筑水库――解决水资源时间分布不均问题②开渠引水――解决水资源季节变化大问题③合理开发与提取地下水④
再利用⑤
⑥
。 节流:农业:①改进灌溉技术,降低灌水定额②发展节水农业。工业:③提高用水效率④提高水的重
用率⑤实行污水资源化⑥发展
。 生态:
地退田还湖、
、退牧还草,植树造林 。 其他:提高水价,增强公民节水意识,制定
,调整
二、耕地日渐减少
世界耕地需求趋势:耕地资源
,耕地资源不足
世界可耕地资源面临不足的原因:①土地
、
等原因导致土地退化,使可
减少②人口急剧增加,所需耕地越来越多③非
不断增加
二、中国耕地资源面临的压力
▲1、我国耕地资源面临不足的原因:①
占国土面积比重不大,人均耕地少②耕地分布不均,人均耕地水平差异大③非农业
增长迅速④中低产田多,不合理利用耕地导致土地退化和耕地污染严重,加剧耕地不足
2、我国耕地比重小的原因―――山地多,平原面积小,干旱面积大
3、我国近年
减少的原因:自然原因:灾毁耕地 人为原因:生态退耕;建设占用;农业结构调整
4、我国耕地分布:主要分布在400MM等
线以东的湿润、半湿润地区的平原、盆地和低缓的丘陵地区. 黑龙江、内
均耕地最多
5、注意三点:①人口不断增长,人均耕地面积逐步下降②人口数目多的时期,人均耕地少③人口增长快的时期,人均耕地减少快
6、亚洲耕地面积最大的国家是-------印度 世界耕地面积最大的国家是-------美国
耕地供需矛盾实质是人地矛盾,控制人口增长是解决此矛盾的关键
三
的合理利用与保护
耕地的利用与保护:1、我国土地
:分珍惜和合理使用土地,切实保护耕地2、我国土地利用核心问题:护有限的
▲3、我国在解决土地现状与粮食需求不断增加的矛盾时,采取的措施
①实行耕地总量不减少的措施②提高土地利用率③提高耕地质量
土地退化的防治:1、土地退化的定义:地资源的质量的降低,自农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低▲2、土地退化的原因:自然原因:气候异常;全球变暖 人为原因:过度开垦;过度放牧;过度樵采;乱砍乱伐;水资源的不合利用;工矿城镇建设造成植被破坏;污染3、土地退化的表现-------草场退化,土地荒漠化,土壤盐渍化,土壤质量下降4、土壤侵蚀是一种分布较广,危害严重的土地退化现象5、我国不同地区的土地退化现象:地区, 土地退化现象:
, 土地荒漠化,草地退化
, 不合理的灌溉引起的盐渍化,土壤侵蚀
, 土壤侵蚀,污染造成的土地质量下降为主 青藏地区, 寒漠化 6、我国三大生态问题:
,
,荒漠化
:发生地:我国的
,两广丘陵地区(亚热带湿润,
地区)外力作用:流水侵蚀作用 原因:自然:①
陡峻②土层浅薄③降水丰富,夏季降水强度大 人为:①过度砍伐②毁林开荒③陡坡开荒
:
为例:外力作用:-流水侵蚀作用 原因:自然:①黄土土质疏松②降水集中,且多暴雨③植被
低 人为:①破坏植被-----
方式的改易,营造宫殿,樵采,战争②不合理的耕作制度:轮荒③开矿中不注意环保④人地矛盾突出
江南丘陵:红色荒漠;作用:流水侵蚀作用 原因:自然:①降水多,集中于夏季,多暴雨②地表起伏大,坡地水土不稳定③河流水系发育,侵蚀能力强 人为:①毁林开荒②滥砍滥伐,过度樵采③人地矛盾突出
荒漠化:西北地区为例:外力作用:风蚀作用 原因:自然:①气候干旱,降水少②地表覆盖深厚的沙质沉积物③大风日数多且集中④生态环境脆弱 人为:①过度樵采②过度放牧③过度
④水资源的利用不当⑤工矿交通建设中不注意环保⑥人地矛盾突
7、土壤侵蚀的防治原则:①建立“防、治、 用”相结合的体系②将防治工作与消除贫困、土地的合理开发利用相结合,贯彻预防为主,使生态、经济、社会协调发展
▲8、土壤侵蚀的防治措施:①生物措施:
还草,植树种草,营造
②工程措施:修
库,修
,淤地坝③
措施:等高耕作,使用
,适时耕作,舍饲养畜
复习9.我国
的基本特点:1.土地资源丰富,类型多样2.土地资源分布不均,土地生产力地区差异显著3.山地多、平地少、耕地比重小。4.
量多,相对数量少
三、一些
频临耗竭
中国
供需矛盾的原因:①总量虽丰富,而人均占有量低②富矿少,贫矿多,加之开采中采富弃贫,使矿产品品位下降③
的地区分布不平衡,与生产力的布局不匹配
的合理开发与利用
能源分类:
产生的方式: 可分为
和
。
是指可以从自然界直接获取的能源。其中煤炭、石油和天然气是千百万年前理在地下的动植物经过漫长的
形成的,又称为
,它们是当今世界中
的三大支柱,构成了全球能源家族结构的基本框架。一次能源中还包括水能、太阳能、
、
、
、
以及
等。
是指无法从自然界直接获取,必须经过一次能源的消耗才能得到的能源。电能是最主要的
。电能是从其它形式的一次能源转化而来的。
、汽油、煤气、
等。
按形成和来源:与太阳有关的能源:太阳能、煤炭、石油、天然气、
、水能、
、波浪能、海流能 与地球内部的热能有关的能源:
、温泉 球一月球一太阳相互联系有关的能源:潮汐
按利用时间长短:常规能源:已大规模利用。煤炭、石油、天然气、水力等
:正在研究开发和利用的能源。太阳能、
、
、
、
、
(
)等
按性质:
:太阳能、风能、水能、
、地热能和
非
:煤炭、石油、天然气
一
的分布:1、煤的分布:北半球多于
▲2、煤带:世界:
大陆煤带:从我国的华北向西经新疆,横贯
,俄罗斯,乌克兰,波兰,德国,法国直到英国 北美洲的美国和加拿大
的煤炭分布在澳大利亚和南非 中国:主要分布在华北,其中山西、陕西、内蒙古三省区的储量最多,南方除贵州外,均严重缺煤。▲3、石油和天然气的分布 主要
分布区:世界,
, 从地中海地区经中东到印尼, 中东,
蕴藏量最丰富。中东是世界最大的石油出口地区,
, 从
,经加拿大、美国西部 墨西哥和
,到哥伦比亚 中国, 东部, 大庆、
、大港、中原、胜利等
和沿海
西部,
、
、
三大盆地及吐鲁番----哈密盆地
二
的消耗与前景:1、发达国家能源消耗普遍较高;发展中国家能源消耗普遍较低 2、中国能源消耗总量仅次于美国(原因:人口多,利用率低),人均消耗能源水平很低。
三化石燃料开发与利用中的环境问题:以煤炭为例:开采, 破坏地表,如露天开采会引发滑坡、崩塌,井下采煤会导致采空区
;煤炭堆放要占地,废渣可能会自燃;
排水造成水土环境污染;等等。运输过程可能会污染空气、水与土壤;煤炭的堆放要占地,可能破坏景观,造成污染。 会产生大量的CO、粉尘以及多种芳烃化合物,污染空气;释放大量的CO2,造成全球增温;释放SO2和
,导致酸雨的形成,进而破坏水生
。并可能改变土壤性状,危害农作物与森林
。
▲四化石燃料合理开发与利用的主要措施:1.采用
开采化石燃料资源,提高资源的
,改变乱采滥挖、采富弃贫、破坏矿产资源的现象,减少生产过程中对资源的严重耗损。2.在能源资源开发与使用中,环境保护措施要与主体工程同时设计、同时施工、同时验收、同时投入使用。要防止各种有机、无机污染物在资源开发过程中进入大气、水体、土壤,引起环境污染问题。3.在
生产中应保护耕地,合理利用土地。因开采能源而扰动、破坏土地,造成
时,由采矿者负责进行复垦,恢复到可利用状态。4.对化石燃料进行深加工和精加工,包括发展煤炭洗选加工,实现脱硫,推广洁净煤技术等,减少在利用过程中对环境的不良影响。5.实行能源结构改革,在化石燃料中尽可能使用天然气,用可
的代替化石燃料资源
二、发展多元化结构的能源系统
1、在
以来,世界能源结构已经由石油时代逐渐过渡到包括石油、天然气、煤炭和
、水电等多种能源互相补充、竞相发展的时代。
2、发展多元化结构的能源系统的必要性: ①从全球发展趋势看,由于人口数量增长,人均能源消费量增长,人类对能源资源的需求持续增长。②化石燃料的使用对环境造成不良影响,由此引发的
日益显著。
所以,今后世界能源的总趋势是发展多元化结构的能源系统和高效、清洁的能源技术。
3、能源
:是指消费的各类能源分别占能源消费总量的比重。目前,我国能源消费以煤炭为主,占70%左右,而世界能源消费以石油、天然气为主,占60%左右,煤炭只占30%左右。
一太阳能:最重要的一种可
1、太阳能的优缺点: 优点:①能量巨大②清洁无污染③可再生,用之不尽 缺点:①能量分散,密度低,利用困难②受天气影响大,只能在晴天使用
2、太阳能的利用方式:①光热转换②
3. 青藏高原太阳能丰富,
太阳能贫乏(原因?)
3、影响太阳能分布的因素: ①纬度:纬度低,
强;纬度高,
弱 ②天气:晴天多,获得的
多;阴天多,则少 ③地势:地势高,大气稀薄;地势低,
厚 ④大气透明度:透明度好,太阳辐射强;透明度差,则弱
4、青藏高原太阳能丰富的原因:①地势高,大气稀薄,大气洁净,透明度好,对太阳辐射削弱作用小②晴天多,日照时间长③纬度低,太阳辐射强
太阳能贫乏的原因:雨多,雾多,晴天少 台湾、
西南部太阳能丰富的原因:地处夏季风的背风坡,晴天多
二风能:1、风能的优缺点:优点: ①可再生②清洁无污染③
,成本较低 缺点:①
低②受季节限制,风速不稳定③储存、输送困难
2、我国风能分布规律:空间:北方>南方 ;从海边向内地迅速减弱,内陆又增强 时间:冬春>夏秋
3、
站选址:年平均风速高,风力较稳定地区
三水能:使用最广泛的可
: 1、水电的优缺点:优点:①可再生②清洁,无污染③发电成本低④
建成后,兼有多种效益 缺点:①建站周期长②搬迁居民③发电量受水量季节变化影响④可能给库区及周围地区环境带来不利影响
2、图3.14,
建设对环境的有利不利影响
3、水能资源前五位国家:中国、俄罗斯、巴西、美国、加拿大 水电比重最大国家:挪威,巴西
4、图3.15,我国水能分布(影响因素:河流径流量,河流落差) 西南:水量大;一二阶梯交界处,落差大 中南:水量大;二三阶梯交界处,落差大 西北:水量大;一二阶梯交界处,落差大 华东:水量大;落差小 东北、华北:水量小;落差小
四
: 1、分布:狭窄的海湾,浅海,江河入海口2、优缺点:干净、无污染,阻碍船只和鱼类进出
五
:1、
传统利用方式:柴草,一方面造成环境污染,另一方面造成资源的浪费
2、新的利用方式:
(主要成分为甲烷),为
,制取受温度限制 南方利用时间长,北方利用时间短
3、沼气是农村比较理想的能源的原因:①原料丰富,可分散制取,就地使用②解决农村生活用能不足问题③缓解燃料同饲料、肥料间的矛盾④实现
,提高
,促进农业增产⑤促进
,改善农业生态环境
4、怎样解决我国农村能源不足问题:①营造
②发展沼气③开发
④
,开发利用太阳能、风能、地热能⑤推广省柴灶
六地热能:1、优缺点: 优点:①成本低廉②可再生 缺点:①开发技术难度较大,所需费用较高②可供开发的地点不多③更新速度慢④含有有毒物质,注意环保
2、分布:板块交界处地热能丰富
生态环境保护
1、森林是陆
大、最复杂、最能长久存在的
。2、保护森林,植树造林是生态系统保护的核心。
▲一、森林的生态价值:①调节气候②涵养水源,保持水土,防风固沙③吸收噪声,吸烟除尘,释放氧气,净化空气④繁衍物种,维护
⑤保护农田⑥美化环境 森林的经济价值:①制作家具②造纸工业的重要原料 ③森林中还有多种药材④重要的
等 森林的生态价值比经济价值更大,人们把森林比作“大自然的总调度室”。首要价值:改善生态环境
明确不同地区的森林所起的作用不同:
:涵养水源,保持水土,防风固沙 沿海
:防御台风、海啸侵袭,改善沿
态环境 长江中上游
林、山区森林:涵养水源,保持水土 城市
的作用:吸烟除尘,过滤空气,吸收噪声,美化环境,调节气候
:保护海岸,维护
▲二、森林破坏的后果:生态失调,环境恶化,洪水频发,水土流失加剧,土地沙化,全球气温升高,
▲三、林破坏的原因:①过度的焚耕开垦②大规模的农场和牧场开发③商业性采伐④采矿、水利、公路建设,城镇建设⑤农业时代的毁林开荒,滥砍滥伐⑥战争,
8、
频繁的原因:自然:①流经湿润区,雨季长,
大,集中于夏季且多暴雨②
广,支流多③有些年份季风活动异常,流域内普降暴雨,南北支流洪水与川
水叠加④河道泄洪能力不足,特别是
段,地势低洼,河道弯曲,水流不畅⑤中游无足够的调洪和滞洪场所 人为:①中上游山区植被破坏,涵养水源能力下降,河流
流量增大②中上游山区水土流失加剧,河流含沙量增大,泥沙淤积,河床抬高,泄洪能力下降③中下游,由于泥沙淤积和围湖造田,湖泊萎缩,调蓄洪水能力减弱
▲我国
有哪些措施:①加强法治,严禁滥砍滥伐②
,
,建
③计划采伐,采育结合④植树造林,积极营造人工林⑤鼓励保护性开发,改变山区
⑥提高人们的环境意识 天然草地的分布:降水不够丰沛的地带。经济价值:发展
的基地
▲生态价值:防风固沙,涵养水源,保持水土,净化空气,维护
,调节气候
▲草地退化人为原因:人口增加->畜牧产品需求增加->超载过牧->草场退化 草地退化表现:草群变得稀疏低矮,产草量减少,草质变劣
▲我国草地退化的原因及其治理措施:⑴原因:自然原因:①气候干旱,生态环境脆弱②全球变暖,蒸发加剧,降水减少③鼠害,虫害严重。人为原因:①过度放牧②过度开垦③乱采滥挖④滥捕滥猎野生动物⑤人工管理少⑥水资源不合理利用
⑵治理措施:①实行禁牧、轮牧制度②变逐水草而居的游牧方式为
舍饲、半舍饲方式③加强牧场的
④建立饲草料基地,建设“草
”⑤优化畜群结构,合理放牧⑥退耕还草,严禁滥牧,滥垦,滥挖
湿地的。
㈩ 求一作文提纲
朋友,你可曾到过新村的污水处理厂,那里可不是你所想象的那样臭气冲天、污水满地,而是一个花园似的单位。
一进门,你会看到道路两旁那绿色的草坪和盛开的太阳花,道路很平整,洁净,连个石子都没有。
再往前走,消毒池旁边有一个大水池,池子里面种着荷花,水上飘着浮萍,一排排的垂柳立在池边,垂柳的影子倒映在水面上。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,这首诗好像是贺知章专门为这里而写。
我们来到这里,解说员一边指着污水处理结构图,一边给我们耐心地讲解关于污水净化的知识。具了解,其中70%为工业废水,30%为生活废水,设计采用CAST污水处理工艺。
我们循梯而上,先到了集水井,呼哧呼哧的机器前面有几个窨井,没有盖子,只有满坑的脏水和刺鼻的臭味。污水处理的第一道工序是把污水表面的漂浮物清除,然后放入一个大推车里运走,经过第一次处理的水由泵提升至切换井分配到曝气沉沙地,进一步去处理较细小的漂浮物后,进入初沉池初次沉淀,第一级水处理完毕。然后,我们进入了二级处理,二级处理除了去除污水中的有机有害物外还能起到除磷脱氮的功能,看着那翻滚着浪花的污水,我的心里不由得佩服那些不吃苦耐劳的工人师傅们。最后,污水越来越清,那空气中再也不是臭气熏天了,那股味道几乎渐渐地逝去,我们步入了消毒池,消毒污水是最后经过一倒程序,过滤干净后加药,那水清澈透明,再把水排放到河里。
在回来的路上我思绪万千,“如果没有它默默无闻的为我们任劳任怨的工作着,排出干干净净的清水,真是值得让人赞不绝口啊……”我深深地陷入了沉思。
怎么样,这就是污水处理厂,既有净化污水的内功,又有整洁美丽的外表。