废水美化

1. 处理污水 美化环境 体现了生物多样性的什么价值

生物多样性具有直接价值、间接价值、选择价值、遗传价值及存在价值,还具有巨大的无形资产. 1,直接价值直接价值表现在当地消费使用价值（如食物,消费等）和生产使用价值（野外收获进入贸易市场） 2,间接价值它的间接使用价值一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,并作为二氧化碳汇集在调节全球气候变化中的作用,等等. 3,选择价值选择价值也是潜在价值.今天,没有人敢确定现在还未被利用的那些物种在将来也不会有利用的价值.栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料也很难确定. 4,存在价值存在价值,指伦理或道德价值,自然界多种多样的物种及其系统的存在,有利于地球生命支持系统功能的保持及其结构的稳定.存在价值常常受保护愿望来决定,反映出人们对自然的同情和责任.一个物种的存在价值有多大,它的消失究竟带来多大的损失,目前人们还难以准确评估,正如人们不能评估一只恐龙的存在价值一样.

2. 我们应该怎样去美化环境

21世纪，也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。

人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们，我们学校始终都在倡导“绿色万里”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。

我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化万里校园

真辛苦啊....

3. 常用污水废气处理方式有哪些

污水和废气的处理是完全不同的处理方法，所以在这里我分开说明

污水的处理方法：

1、物理法：利用物理作用处理、分离和回收废水中的污染物。

例如沉淀法(重力分离法)除去水中相对密度大于1的悬浮物。

过滤法(滤网沙层活性碳)可除去水中的悬浮物。

蒸发法用于浓缩废水中不挥发性和可溶性物质。

另外还有离心分离法、汽浮(浮选)法、高梯度磁分离法等。

2、化学法：利用化学反应或物理化学作用处理回收可溶性废物或胶状物质。

例如中和法用于中和酸性或碱性废水。萃取法利用可溶性废物在两相作用中溶解度不同的“分配”，回收酚类和重金属等。

氧化还原法用来除去废水中还原性或氧化性污染物，杀灭天然水体中的病原菌。此外还有混凝法和化学沉淀法等。

3、物理化学法：吸附法、离子交换法、萃取法、膜析法、蒸发法。

4、生物法：利用微生物的生化作用处理废水中的有机污染物。

生物过滤法和活性污泥法来处理生活污水或有机生产废水，使有机物转化降解成无机盐而得到净化。此外还有生物塘法等。

5、污泥土地处理法：用于有机质处理。污水灌溉，慢速下渗，快速下渗。

不同的污水处理工艺所选用的原则不同，一般会根据污水处理单位水量，污染物、处理单位电耗，成本、占地面积、管理维护难易程度。

废气处理方法：

废气处理的方法有很多种，这里我就简单的列举几个比较常用的

1.冷凝回收法

冷凝回收法是把废气直接导入冷凝器或先经吸附吸收后，解析的浓缩废气导入冷凝器，冷凝液经分离可回收有价值的有机物的一种方法。

2.吸收法

吸收法可分为化学吸收及物理吸收，由于有机废气中含有大量的“三苯”气体，化学活性低，一般不能采用化学吸收。

3.直接燃烧法

直接燃烧法是利用燃气或燃油等辅助燃料燃烧放出的热量将混合气体加热到一定温度(700～800℃)，驻留一定的时间(0.3～0.5秒)，使可燃的有害物质进行高温分解变为无害物质的一种方法。

4.热力燃烧法

热力燃烧是指把废气温度提高到可燃气态污染物的温度，使其进行全氧化分解的过程。

5.催化燃烧法

催化燃烧是在催化剂的作用下，将废气中的有害可燃组分完全氧化为二氧化碳和水的过程。

6. 活性炭吸附法

活性炭吸附是将有机废气由排气风机送人吸附床，有机废气在吸附床被活性炭吸附剂吸附而使气体得到净化，净化后的气体排向大气即完成净化过程。

4. 以青山绿水，美化环境为主题的文章

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们六（2）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!

5. 关于美化环境的文章

卫生是人类健康的基本需求,文明是人类进步的精神之花.创建一个整洁卫生的环境,营造一种文明祥和的社会风气,构建一座绿色环保的和谐城市,是每一个人的共同心声.这需要我们大家从我做起,尽我所能,养成文明卫生习惯,争做一个文明人,共同为环境美化而努力.
从现在起,让我们来做一名美化环境的参与者,积极投入到活动中去,从每一天的学习生活中做起,自觉维护公共卫生,努力消除不良习惯,时时处处讲文明,不说脏话、粗话,不随地吐痰,不乱扔杂物,自觉养成爱清洁、讲绿化、讲卫生的良好习惯.团结就是力量,我们美丽的家园需要我们共同来营造.我们应该团结起来,积极参加环境卫生清洁活动,把垃圾送回它自己的家——垃圾箱.我们要营造浓厚的气氛,提高意识,自觉养成良好的卫生习惯,做一个文明人.
从现在起,让我们来做一名美化环境的传播者,积极宣传活动,让美化环境家喻户晓,深入人心.每个市民都来遵守社会公德,保护城市环境,爱护公共设施,提高环境卫生意识,养成健康文明的生活方式.
从现在起,让我们来做一名美化环境的监督者,积极参与社会监督,主动劝阻和制止损害公共卫生的行为,从身边小事做起,积极维护公共环境卫生,爱护卫生设施,美化环境,爱护公物.以自己的良好行为来带动周围的人,形成人人参与,人人为美化环境出力的良好社会氛围.
城市呼唤文明,文明需要您的参与,让我们积极行动起来,“携手共建美好家园,齐心同创和谐海西”.让文明的种子在你我心中萌芽滋长,共同培育出绚丽灿烂的海西之花.我相信,在大家的共同努力下,人人争当“美化环境小先锋”,海西的天会更蓝,水会更清,人会更美……

6. 节水爱水，美化生活

珍惜生命之水，节约从我做起节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。 “水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。 长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，事实上，中国的水资源十分紧缺，人均占有水资源总量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一。由此来看，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。普通家庭中浪费水的不良习惯数不胜数。用抽水马桶冲掉烟头和细碎的废物；在用水期间去开门、接电话、换电视频道，而且不关水龙头；洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头等。根据专家分析，只要改掉这些不良习惯，就能节水70%左右，不仅为自己省了钱，也为社会节约了水资源。我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！此外浪费水的现象也十分严重，据统计。 一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量！珍爱生命之水！不经意之间浏览到的一则公益广告，让我的内心久久不能平静，电视画面上有一个水龙头，此时正在艰难的往外滴水，滴水的速度愈来愈慢，终究就慢慢枯竭了。随之出现的是这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。" 水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。水是生命的摇篮！ 看完这则广告，我真是感受颇深，为了节约用水，我制订了以下家庭节水计划：滴水多用：洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，将洗衣等生活废水收集起来，以应对不备之需，如此，一个三口之家每月可节水1吨左右。 用洗米水、煮面水洗碗筷，可节省生活用水以及减少洗洁精对餐具的污染；用洗涤灵清洗瓜果蔬菜，需得用清水冲洗几次，才敢放心吃。可以改用盐浸泡消毒，只冲洗一遍就够了。水，是生命的源泉，维持我们的生活，没有水，万物就会消亡，没有水，人类无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色……节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。每年的3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水。

7. 小区生活污水最好用什么处理方法为什么

1、“化粪池”处理后排入市政管网——进入城市污水处理厂
2、调节池+厌氧+好氧（这些都是内小型的）+人工湿地容+中水回用
3、地埋式一体化生化处理装置+排放
原因：
如果是城市小区，一般生活污水都是纳入城市生活污水处理厂的，这都在规划范围内，最为方便；如果接不到市政的，可以考虑一体化装置，占地小，且是地埋式的，不影响小区地面景观；前处理+人工湿地这种是比较资源节约型的，并且人工湿地可以结合景观工程，既处理了污水、美化了环境，还节约了新鲜水用量。
满意否？

8. 农村生活污水处理方案该如何选择

农村生活污水处理工艺有

1. 生活污水净化沼气池

2. 稳定塘生活污水处理技版术

3. 人工湿地

4. 土地处权理技术等

在选择处理工艺时，要遵循技术成熟、处理效果稳定，基建投资和运行费用低，运行管理方便、运转灵活，技术及设备先进、可靠等选择原则。

例如：北方农村生活污水产生量较少，水质单一，有较多土地进行污水处理工程建设，可优先考虑采用生活污水净化沼气池。如果有可利用坑塘，也可选用生活污水净化沼气池+ 稳定塘处理组合工艺。此外，虽然土地处理技术在国内尚未大面积推广，但鉴于该技术污染物去除效果较好，是一种简单、可靠、实用、低能耗、低花费的小型污水处理系统，建议有条件的地区可尝试采用该技术处理农村生活污水。

9. 污水处理有哪些可以用挂帘填料

污水处理，我认为不一定非要用挂帘填料，或者说挂帘填料并非是最好的环保器材，目前就污水处理现状而言， 由于我国的污水处理发起步晚、发展快，污水处理采用的工艺主要是生化处理，常见工艺有接触氧化法、AB法、A/O法、氧化沟、SBR、曝气生物滤池、导流曝气生物滤池等。
导流曝气生物滤池是我国自主知识产权的污水处理新工艺，根据后续处理工艺的不同，它又分为：水解-导流曝气生物滤池、厌氧-导流曝气生物滤池、气浮-导流曝气生物滤池、快沉-导流曝气生物滤池、超超声波-导流曝气生物滤池、微波-导流曝气生物滤池、臭氧-导流曝气生物滤池等。
导流曝气生物滤池在旧污水处理工程升级改造、脱氮除磷、中水回用方面与其它工艺结合，发展出AB法-导流曝气生物滤池；A／O法-导流曝气生物滤池；A2／O法-导流曝气生物滤池；氧化沟-导流曝气生物滤池；SBR-导流曝气生物滤池；生物接触氧化-导流曝气生物滤池等多种深度处理工艺。
导流曝气生物滤池充分借鉴了曝气生物滤池法、接触氧化法、生物膜法、间隙曝气法、人工快滤法、沉降分离法、硝化返硝化法、给水快滤法等八者设计手法，并结合二级或三级污水处理工艺而研制出来的污水处理新工艺、新技术。 导流曝气生物滤池在我国的北京、山东、河北、贵州、山西、四川、内蒙古、黑龙江、江苏、吉林、河南、湖北、天津、新疆等地已有工程实例，案例涉及生活、医院、化工、屠宰、食品、亚麻、酒精、制药、榨菜等领域的污水处理。大量的应用证明：出水水质CODcr一般在20mg/L以下，最低5.95mg/L；BOD5一般在10mg/L以下，最低3.50mg/L；SS一般在20mg/L以下，最低6.55mg/L。
导流曝气生物滤池使污水在同一个处理池内，完成两次曝气，两次沉淀、两次过滤，解决其它污水处理需要四个池子才能完成的工艺流程，特别是在连续进水条件下，实现间隙曝气，活性污泥回流，整个运行没有闲置，其优点较传统处理方法较为突出，处理效果尤为显著。2009年8月，被国家科技部列为“创新项目”；2009年12月，该产品被国家环保部列为“国家鼓励发展的环境保护技术目录”；2010年5月，被国家科技部、国家环保部、国家商务部、国家质量监督检验检疫总局审查认定为“国家重点新产品”；2012年7月，又被国家环保部列为十二五期间“国家鼓励发展的环境保护技术”。
生化是我 国目前对于污水处理的主流，过去主要以研制生化工艺为主，生化处理的技术核心，就是培养微生物，常用的污水生化处理，是通过曝气的方式在污水中培养微生物，由于曝气生化法产生的微生物量不能满足污水处理的需要，设计时常常采取加大曝气量、扩大曝气池、增延长污水长停留时间这三种方式来弥补工艺上的不足。但是由于气候环境、冲击负荷、水质因素等影响出水水质很难稳定达标，进而出现工程升级、工程改造，还有的工程改了又改、升了又升，不但耗资、耗时、耗力。
微生物发生器充分借鉴好氧生物法、包埋微生物固法化、生物菌剂投加法等四者的设计手法而研制出来的污水净化新设备。该设备能节省污水处理投资、减少污水处理占地、节约污水处理运行费用、消除污水臭味、减少污泥排量等条件下，使污水经强化处理后优于国标，可排放或循环利用，2014年获国家专利。
微生物发生器是废水处理中的废强化设备，能与各种废水或污水处理工艺配套使用，根据后续工艺不同，可有机结合成：AB法-微生物发生器强化工艺； A／O法-微生物发生器强化工艺； A2／O法-微生物发生器强化工艺；氧化沟-微生物发生器强化工艺； SBR-微生物发生器强化工艺；接触氧法-微生物发生器强化工艺、膜生物发应器-微生物发生器强化工艺；曝气生物滤池-微生物发生器强化工艺；导曝气生物滤池-微生物发生器强化工艺等。
发生器即能用于新建污水处理项目；也能用于升级改造旧污水处理项目；还能用于脱氮除磷、江河、湖泊、河道景观治理；湿地公园生态修复；污水处理厂污泥减量、中水回用、高浓度、高氨氮、高盐量、重金属等有毒有害废水处理领域。
利用微生物发生器进行强化处理工艺已在我国的重庆、河北、贵州、吉林等地已有工程实例，案例涉及高盐废水、医院污水、化工废水、屠宰废水、食品废水、制药废水印染废水等领域。大量的应用证明：出水水质CODcr一般在20mg/L以下，最低5.95mg/L；BOD5一般在10mg/L以下，最低3.50mg/L；SS一般在20mg/L以下，最低6.55mg/L。
微生物发生器具有以下特点：
1、快速降解BOD5、CODcr、TSS，使污水得到净化；
2、提高总氮（TN）和总磷（TP）的脱除效果和去除能力；
3、处理效率可提高达50％左右，进水负荷提高40％左右；
4、快速应对曝气池可能发生的紧急故障情况；
5、提高难分解污染物的生化效率；
6、有效解决污水量增加或负荷增大，而无场地改扩建的难题；
7、有效解决丝状菌异常增殖导致污泥膨胀的问题；
8、在处理污水的同时减量污泥，达到不用清淤除泥的效果；
9、仅需几天就能消解污水中的味道，去除污水中的恶臭；
10、采用自然界或国内外选育出来的优势无害菌种，无二次污染的后顾之忧；
11、污染净化完毕后，微生物因失去存活的能源而自灭，变成CO2和H2O；
12、未灭的微生物还可成为鱼类和浮游生物的饵料； 升级改造旧污水处理工程，13、较其它污水处理方法节省投资70％；
14、较其它生化处理方法，节省电能80%左右；
15、微生物浓度高达1.8×1020CFU/ml以上，高浓度微生物大大提高了处理效率，减少了曝气池容积，节省工程投资40%；
16、解决了因气候变化、水温降低而导致微生物数量减少，进而影响污水处理效果的技术难题；
17、微生物大军前仆后继、协同作战，有效解决了高盐、高浓度、有毒、有害、化工、重金属、垃圾渗透液等抑制微生物生长、微生物难以存活的技术难题；
18、在不改动土建的条件下实现旧污水处理工程的升级改造或工程扩容；
19、在不改动污水处理工艺的前提下，有效脱除污水中的磷和氮，并提高处理后的污水出水水质，实现达标排放或中水回用效果；
20、直接用于江河、湖泊等微污染源上游，直接堵住污染源头，在有效治理微污染的同时，实现无泥排放，彻底地革新了传统河道治理离不开闸坝、断水、清淤方式，为微污染治理提供了的理想设备；
21、安装方便、应用灵活、操作简单，只用一人兼管，就能完成任务；
22、布局灵活、占地面积小、自动化程度高、操作管理简单、运行费用低。

10. 关于绿化、净化、美化环境，节能减排，保护环境的知识。

安全环保知识
1. 什么是环境？ 指围绕人的全部空间以及其中一切可以影响人的生活与发展的各种天然与人工改造过的自然要素的总称
2. 从科学范畴上可将环境分为哪些种类？
可将环境分为 社会环境 和 自然环境 两大类。
自然环境 指存在于人类周围和客观物质世界或者说是各种自然因素的总和。 社会环境 指人类为了满足和不断提高自己的物质和精神文明，在自然背景的基础上，创造出来的人工环境。
3. 什么是环境问题？ 指由于人类活动作用于我们周围的环境所引起的“公害”问题，是一个世界性的社会问题。
4. 环境问题经历了哪几个发展阶段？ 原始捕猎阶段、农牧业阶段、工业革命阶段、工业发展阶段、现代工业阶段。
5. 什么是环境容量？ 指在不影响环境的正常功能或用途的情况下，承受污染物的最大允许量或能力。或者说是指在维持生态平衡和不超过人体健康阀值的情况下环境所能承受的污染物的总量。
6. 什么是环境自净？ 在正常情况下，环境的各个生态系统，能够通过自身物理的、物理化学的、化学的和生物的一系列反应与变化，不断地调节污染物的数量和质量，从而保持生态系统的动态平衡使被各种因素瞬间污染了的环境得到自然净化。环境的这种自我调节过程称作环境自净。
7. 什么叫环境污染？ 介入环境中的污染物，超过了环境容量，使环境丧失了自净能力，污染物在环境中积聚。生态平衡遭到破坏，导致环境特征的改变或对原有用途产生一定的不良影响，从而直接地或间接地对人体健康或生产、生活活动产生一定危害或影响的现象，就叫环境污染。
8. 什么叫做二次污染？ 介入环境中的反应污染物，在诸因素的作用与影响下，发生理化或生化等化学反应，生成比原来毒性更强的新污染物质，所生成的污染物质就叫做二次污染物，其所造成的环境污染就称为二次污染。
9. 什么叫做次生污染？ 介入环境中的污染物未改变毒性，而从一个环境要素或场所，转入另一个环境要素或场所，其所造成的环境污染就称为次生污染。
10. 什么是环境污染源？ 凡是产生 物理的 （声、光、热、振动、辐射、噪声等）、 化学的 （有机物、无机物）、 生物的 （霉菌、病菌、寄生虫及卵等） 有毒有害物质或因素的设备、装置、场所等，都称作污染源。
11. 什么是环境保护？ 就是利用现代环境科学的理论和方法，在利用自然资源的同时，深入地认识和掌握环境污染和破坏的根源与危害，有计划地保护环境，预防环境质量的恶化，控制环境污染，促进人类与环境协调发展，不断地提高人类的环境质量和生活环境，造福人民，贻惠于子孙后代。
12. 环境保护的任务是什么？ 是保证在社会主义现代化建设中，合理地利用自然资源，防止环境污染和生态破坏，为人民创造适宜的生活和劳动环境，保护人民健康，促进经济发展。
13. 环境保护的目的是什么？ 一是合理利用自然资源，保护自然资源。二是保障人类健康，防止生态破坏。
14. 什么叫生态平衡？ 自然界中每一个生态系统，总是不断地进行着物质循坏和能量交换，在一定的时间和条件下，物质和能量的输出与输入处于暂时的、相对的稳定状态，就叫做生态平衡。
15. 什么是生态系统？ 是由生物群落与其生存环境间不断地进行着物质循坏和能量流转过程所形成的统一整体。
16. 生态系统是由哪四大部分组成的？ 由生产者、消费者、分解者、非生命物质和能量四大部分组成。
17. 导致生态平衡破坏的原因主要有哪三种？ 是种类成份的改变；是环境因素的改变；是信息系统的破坏。
18. 什么叫自然资源？ 指作为劳动对象，进入社会中的那一部分能够被加工成生产资料和生活资料的自然环境。
19. 自然资源可分为哪三类？ 一、是不可更新的资源，如各种矿物石化燃料等它们需经过漫长的地质年代才能生成；二、是可更新的资源，如水、土壤、生物等，它们能在较短的时间内再生产出来或循坏再现；三、是取之不竭的资源，如太阳能，风力等，它们被利用后，不会导致贮量上的减少和枯竭。
20. 什么叫环境管理？ 就是对人类损害环境质量的行为（或活动）施加影响。即通过行政、法律、经济、技术、宣传、教育等途径（或手段）来调经济发展与环境质量的关系，各方协同活动以求创造一个美观的令人愉快的，有利于经济发展和人体健康的一种环境所做的全社会的、自觉的和系统的努力。
21. 什么是环境保护法？ 是调整环境保护中各种社会关系的法律规范的总称。
22. 为什么要制订环境保护法？ 为保护和改善生活环境与生态环境，防治污染和其它公害 , 保障人体健康，促进社会主义现代化建设的发展。
23. 中华人民共和国环境保护法共有几章几条？ 共有 6 章、 47 条。
24. 中华人民共和国环境保护法第一章第六条的内容是什么？ 一切单位和个人都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。
25. 中华人民共和国环境保护法第八条规定对保护和改善环境有显著成绩的单位和个人由哪个部门给予奖励。 人民政府。
26. 国家环境质量标准是由哪个部门制定？
国务院环境保护行政主管部门。
27. 凡是向已有地方污染物排放标准的区域排放污染物的应执行什么标准？ 应执行污染物排放标准。
28. 建设项目中防治污染的“三同时”是什么？ 防治污染的设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。
29. 违反中华人民共和国环境保护法 , 哪些行为之一的 , 环境保护行政主管部门可以根据不同情节给予警告或者处以罚款？
①拒绝环境保护行政主管部门或者其他依照法律规定行使环境监督管理权的部门现场检查或者在被检查时弄虚作假的。②拒绝或者谎报国务院环境保护行政主管部门规定的有关污染物排放申报事项的。③不执行国家规定缴纳超标准排污费的。④引进不符合我国环境保护规定要求的技术和设备的。⑤将产生严重污染的设备转移给没有污染防治能力的单位使用的。
30. 在什么情况下造成环境污染的 , 免予承担责任？ 完全由于不可抗拒的自然灾害，并经及时采取合理措施，仍然不能避免造成环境污染损害的。
31. 因环境污染损害赔偿提起诉讼的时效期是多少？ 3 年。
32. 环境保护工作的方针是什么？ 全面规划、合理布局、综合利用、化害为利、依靠群众、大家动手、保护环境、造福人民。
33. 因环境污染损害赔偿提起拆讼的时效从何计起？
从当事人知道或者应当知道受到污染损害时起计算。
34. 中华人民共和国环境保护规定 , 造成重大环境污染事故 , 导致公私财产重大损失或者人身伤亡的严重后果的应对什么人追究其什么责任？ 对直接责任人员依法追究刑事责任。
35. 对经限期治理逾期未完成治理任务的企业事业单位 , 除依照国家规定加收超标排污费外 , 可以根据所造成的危害后果 , 处以罚款 , 或者责令停业、关闭。其中罚款是由哪部门决定？责令停业、、关闭又是由哪部门决定？涉及中央直接管辖的企业事业须报哪部门批准？ 罚款由环境保护行政主管部门决定。
责令停业、关闭由作出限期治理决定的人民政府决定。
须报国务院批准。
36. 未经环境保护行政主管部门同意 , 擅自拆除或者闲置防治污染的设施 , 污染物排放超过规定的排放标准的 , 应怎样处罚 ? 由环境保护行政主管部门责令重新安装使用，并处罚款。
37. 环境保护监督管理人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的应怎样处理？ 由其所在单位或者上级机关给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
38. 中华人民共和国环境保护法第三十一条的内容是什么？ 因发生事故或其他突然性事件，造成或者可能造成污染事故的单位，必须立即采取措施处理，及时通报可能受到污染危害的单位的居民，并向当地环境保护行政主管部门和有关部门报告，接受调查处理。
39. “六 . 五”世界环境日是什么时候什么会议建议的 , 第几届联合国大会通过的？ 1972 年 , 联合国人类环境会议 , 第 27 届。
40. 什么是臭氧层？
平流层中臭氧集中的层次，极大值在 20 ～ 25Km 高度上。
41. 臭氧层有什么作用 臭氧层能吸收绝大部分太阳紫外辐射，使平流层加热并阻当强紫外辐射引到达表面，对地面生物有保护作用
42. 什么是“公害”？ 由于人类活动引起的环境污染和破坏，造成对公众的安全、健康、生命、财产和生活的危害。
43. 什么是固体废物？ 人类在生产过程和社会生活活动中产生的不再需或没有利用价值而被遗弃的固体或半固体物质。
44. 什么是活性污泥？ 一种以细菌、真菌、原生动物、后生动物等微生物和金属氢氧化物为主的污泥状褐色絮凝物。
45. 活性污泥是怎样形成的 是在废水中以有机污染物作为培养基、在充氧曝气条件下，对各种微生物群体进行混合连续培养而成
46. 什么是化学需氧量？ 在规定条件下，使水样中能被氧化的物质，氧化所需耗用氧化剂的量，以每升水消耗氧的毫克数表示。
47. 活性污泥有什么作用？ 它具有凝聚、吸附、氧化、分解废水中有机污染物性能，从而可使废水得到净化。
48. 气浮法水处理过程是怎样的？ 在被处理的水中通入空气，产生微细气泡， 有时还需向水中加入药剂（混凝剂、浮选剂等）使水中细小悬浮物颗粒或油粒粘附在气泡上一起上浮到水面，形成浮渣后利用池表面上刮泥机排除。
49. 污水一级处理的作用 去除水中的漂浮物和部分悬浮状态的污染物，调节PH值，减轻废水的腐化程度和后续处理构筑物负荷。
50. 污水一级处理的方法包括哪些？ 筛选法、沉淀法、上浮法。
51. 污水处理有哪些基本方法？
物理法、化学法、物理化学法、生物处理法。
52. 污水二级处理的主要任务是什么？ 最大幅度地去除污水中呈胶体和溶解状态的有机污染物质，去除率可达 95 ％以上。
53. 污水三级处理的目的是什么？ 进一步去除二级处理所未能去除的污染物质，其中包括微生物未能降解的有机物和磷、氮等能导致水体营养化的可溶性无机物质等。
54. 一般来说带有臭味的物质的种类很多 , 可达数万种 , 其主要类别有哪三种？ ①硫化氢、硫醇等硫化物；②氨、胺等氮化物；③烃、醛、酮和脂肪酸等碳氢化合物。
55. “一控双达标”是国务院第几号文提出的 国发 [1996]31 号。
56. “一控双达标”的内容是什么 到 2000 年 , 全国所有工业污染源排放污染物要达到国家或地方规定标准 ; 各省、自治区、 直辖市要使本辖区主要污染物排放总量控制在国家规定的排放总量指标内 ; 直辖市及省会城市、经济特区城市、 沿海开放城市及重点旅游城市的环境空气、地面水环境质量，按功能分区分别达到国家规定有关标准
57. 《国务院关于环境保护若干问题的决定》中对淮河、太湖 2000 年的水质有什么要求？ 实现水体变清。
58. 《国务院关于环境保护若干问题的决定》中对海河、辽河、滇池、巢湖 2000 年的地面水质有什么要求 地面水水质应有明显改善
59. 《国务院关于环境保护若干问题的决定》中对大、中城市 2000 年民用炉灶有什么要求 ? 燃用固硫型煤或其他清洁燃料。
60. 《国务院关于环境保护若干问题的决定》中对所有大、中、小型新建、扩建、改建和技术改造项目有哪些要求？ 要提高技术起点，采用能耗物耗小、污染物产生量少的清洁生产工艺，严禁采用国家 明令禁止的设备和工艺。
61. 《国务院关于环境保护若干问题的决定》中要求完善环境经济政策的原则是什么？ 污染者付费，利用者补偿，开发者保护，破坏者恢复。
62. 《国务院关于环境保护若 干问题的决定》由哪些部门贯彻执行 ? 国家环保总局会同监察部等有关部门。
63. 《国务院关于环境保护若干问题的决定》中采用什么原则促使排污单位积极治理污染？ 排污费高于污染治理成本。
64. 废水污染物总量控制项目有哪些 ? 化学耗氧量、石油类、氰化物、汞、镉、铅、砷、六价铬。
65. 燃料型炼油厂最高允许排水量是多少？ 处理量＞ 500 万吨的为 1m 3 水 / 吨原油； 250 ～ 500 万吨的为 1.2m 3 水 / 吨原油； <250 万吨的 1.5m 3 水 / 吨原油。
66. 废气污染物总量控制项目有哪些 二氧化硫、烟尘、工业粉尘
67. 固定废弃物总量控制项目有哪些？ 固体废弃物排放量。
68. 控制固体废弃物的年排放量的根本途径是什么？ 提高固体废弃物的综合利用量和处理处置量。
69. 湛江市工业污染源达标要求有哪些？ ①各有关部门的有关企业要有环境管理机构或专（兼）环保人员。②工业污染源达标排放的评定以排污单位水污染物排放口、大气污染物排放筒按照监测规范要求的监测数据为依据。③污染防治设施已通过环保部门的竣工验收并保持运转正常，连续两次监测达标，周围群众一年内对其无污染投拆。④排污单位按规定要求办理了排申报登记手续，按总量控制计划或排污许可证规定的要求排放污染物。⑤排污口符合规范要求。
70. 湛江市“九五”期间主要污染物总量控制的四个步骤是什么 ? ①核定全市污染物排放总量；②分解总量控制计划；③落实污染物排放削减和控制措施；④监控总量控制的实施。
71. 湛江市“九五”期间污染物总量有哪些保证措施 ? ①组织保证；②技术保证；③制度保证。
73. 我厂污水场污水处理分哪 6 个程序？ ①沉降；②隔油；③气浮；④生化；⑤沉淀；⑥砂滤
74. 我厂酸性水经什么处理后排入污水系统？ 汽提。
75. 含碱污水必须经过什么处理才能进到污水处理现场 酸中和。
76. 我们通常所说的污水处理“老三套”是指什么？ 隔油、气浮、生化 。
1. 安全生产任务 . 两条：其一，在生产过程中保护职工的安全和健康，防止工伤事故和职业性危害；其二，防止其它各类事故发生，确保生产装置的连续，正常运转，保护国家财产不受损失。
2. 安全教育包括哪些内容？ 包括：思想政治教育、安全生产方针、政策教育、法制教育和安全技术知识教育等。
3. 安全检查的目的是什么？ 其目的是：查出事故隐患和不安全因素，然后组织整改、消除隐患，做到防患于未然。
4. 劳动保护安全生产工作方针是什么？ 安全第一，预防为主
5. 安全工作五项规定是什么 ? ( 一 ) 关于安全生产责任制的规定； ( 二 ) 关于安全技术措施计划规定； ( 三 ) 关于安全生产教育规定； ( 四 ) 关于安全生产的定期检查规定； ( 五 ) 关于伤亡事故的调查和处理规定
6. 劳动防护用品通常有哪些 安全帽、安全网、安全带、安全鞋、安全防护手套、安全防护服、绝缘防护品、防毒面具、防尘口罩
7. 生产工人的安全职责是什么？ ①认真学习并严格遵守各项规章制度 , 不违章作业 , 并制止他人违章操作。②根据工艺条件精心操作，各种生产记录要正确、清楚、可靠、正确分析、判断和处理事故。③班前、班后检查所用工具、设备，保证安全可靠，并做到正确使用，保持作业现场整洁，爱护和正确使用劳保用品。④积极参加安全生产活动，主动提出改进安全工作的建议。⑤发生事故立即报告班长，保护现场，向事故调查人员如实介绍情况。
8. 安全标志分为几类？ 安全标志为分禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志4类。
9. 事故预测的目的是什么 ? 事故预测的目的就是工判明生产装置或整个工厂所在的各种危险，研究这种危险将会通过什么样途径酿成事故 , 以便事先采取措施做到防患于未然。
10. 电气事故包括哪些方面？ 包括：触电、雷击、静电，电磁场危害 , 各类电器火灾和爆炸，以及一些危害人身安全的线路和设备故障。
11. 影响安全生产的六种心态是什么？ ①自我心理；②经验心理；③得过且过心理；④侥幸心理；⑤逆反心理；⑥反常心理。
12. 安管工作的新“三要素”是什么？ ①意识的全员性；②管理的敏锐性；③考核的严肃性。
13. 什么叫未遂事故？ 由于设备和人为差错等诱发产生的有可能造成事故，但由于人或其它保护装置等原因，未造成职工伤亡或财产损失的事件。
14. 什么叫事故隐患？ 可导致事故发生的物体的危险状态，人的不安全行为及管理上的缺陷称事故隐患。
15. 我厂安全工作全年总主题为“0，1，2， 3”这些数字的代表内容是什么？ “0”即以事故为零为目标；“1”即以第一把手负责制为核心的安全责任制为保证；“2”即以规范化作业、标准化班组建设为基础；“3”即以全员教育、全面管理、全线预防为对策的安全管理。
16.2000 年 1 ～ 2 月我厂安全工作的主题是什么？三保证内容如何？ 主题是：一 . 严肃；二 . 禁止；三 . 保证。
三保证内容为：保证节日期间安全生产；保证节日期间的生产，工作秩序不受影响；保证上班期间员工精力充沛。
17.2000 年 3 月份我厂安全工作主题是什么？ 3 月份安全工作主题为“三全”安全管理，杜绝“三违”现象。
18. “三全”指的是什么？“三违”又什么？ “三全”即是以全员教育、全面管理、全线预防为对策的安全管理。
“三违”即指违章操作、违章指挥、违反劳动纪律。
19. 实行全面安全管理的主要内容是什么？ 其主要内容是对人、工艺、设备、环境等因素进行管理， 做到人人有安全职责，事事有安全规范，推进防火安全，设备安全，生产安全，人身安全，厂容卫生，劳动纪律等安全文明生产工作。
20. 实行全线预防事故的意旨在于什么？ 旨在发动员工层层查找危险源，划分危险区，确定危险点，并登记造册，挂上标志，落实责任，制订措施，分级管理，重点控制。杜绝违章指挥 . 违章操作和违反劳动纪律的事故发生。
21.2000 年 10 月全厂安全工作主题是什么？具体内容如何 ? 10 月份安全工作主题是：“三不放过”、“三个对待”。
“三不放过”指发生事故找不出原因不放过， 本人和群众受不到教育不放过，没制定防范措施不放过。
“三个对待”指外单位发生的事故当作本单位对待， 小事故当作大事故对待，未遂事故当作已遂事故对待。
22. “三不动火”内容如何？ “三不动火”是指没有经批准的用火许可证不动火， 用火安全措施不落实不动火，防火监护人不在场不动火。
23. 何为“三不伤害”？ “三不伤害”是指我不伤害他人，我不被他人伤害， 我不伤害自己。
24. 确定一个职工所受的伤害是否属于工伤的三个条件是什么 受伤害是在工作时间；是在工作场所受的伤害；是为工作所受的伤害
25. 班组长的安全职责是什么？ 其职责是：组织工人学习安全操作规程和企业、本车间的有关规定，教育工人严格遵守劳动纪律，按章作业，经常检查班组的有关机械设备、工具和安全卫生装置，以保持安全良好状态，整理工作地点，以保持清洁文明生产；组织小组安全生产竞赛和评比，学习推广安全生产经验，及时分析研究伤亡事故原因，提出改进措施。
26. 什么是高空作业？ 凡是坠落高度距离基准地面两米以上（含两米）的高处进行作业的，为高空处作业。
27. 什么是职业中毒？ 职业中毒是指生产者在生产劳动中长期使用或接触有毒物质而引起的生理器官或组织病变。
28. 什么是急性中毒事故 是指生产性毒物一次或短期内通过人的呼吸道、皮肤或消化道大量进入人体内，使人体在短时间内发生病变，导致职工立即中断工作，并经进行急救或致死亡的事故
29. 死亡事故和重大死亡事故如何划分？ 是指一次事故中死亡人 1 ～ 2 人的事故 , 而重大死亡事故则一次事故中死亡人数在 3 人以上 ( 含 3 人 ) 的事故。
30. 何为“不安全行为”？ 职工在职业活动过程中，违反劳动纪律，操作程序和方法等具有危险性的做法。
31. 什么叫违章指挥？ 强迫职工违反国家法律、法规、规章制度或操作规程进行作业的行为。
32. 什么叫违章操作 职工不遵守规章制度，冒险进行操作的行为
33. 什么叫有害物质？ 化学的、物理的、生物的等能危害职工健康的所有物质的总称。
34. 什么为危险因素？ 能对人造成伤亡或对物造成突发性损坏的因素。