Ⅰ 根據如圖裝置,完成下面的題(1)此裝置______(填「能」或「不能」)將硬水轉變為軟水(2)使用硬水會給
(1)硬水和軟水的區別在於含有的可溶性鈣鎂離子的多少,而圖中裝置只是對水進行了凈化,不能除去水中的溶解性的鈣鎂離子,所以該裝置不能將硬水轉化為軟水,生活中常通過煮沸的方法將硬水轉化為軟水;
(2)區分硬水和軟水常用肥皂水,將肥皂水加入兩種水中,產生泡沫多的是軟水,產生泡沫少的是硬水;
答案:
(1)不能
(2)肥皂水
Ⅱ 硬水與軟水的知識
硬水是沒處理過的淡水,像河水,雨水,井水,軟水是經過處理的,煮啊,過濾啊等就可以把硬水處理成軟水,喝當然是軟水
Ⅲ 根據所學化學知識完成下列各小題:(1)日常生活中用______區別硬水和軟水,用______方法降低水的硬度.
(1)日常生活中用肥皂水 區別硬水和軟水,用煮沸方法降低水的硬度;
(2)食物腐敗與氧氣有關系,保鮮膜除了可以阻止食物中的水分流失,還能隔絕氧氣,但大量使用保鮮膜丟棄後會造成白色污染,保鮮膜是一種熱塑性塑料;
(3)根據燃燒條件可知蠟燭置於空氣中沒有燃燒,原因是溫度未達到著火點,增大某些燃料與空氣的接觸面面積和提供充足的空氣 都利於燃料的充分燃燒.
故答為:(1)肥皂水,煮沸;(2)氧氣,白色污染,熱塑性塑料;(3)溫度未達到著火點,接觸面積,空氣;
Ⅳ 水是我們非常熟悉的一種物質.請回答下列問題.(1)生活中可以採用______區分硬水和軟水,可以通過_____
(1)肥皂水能夠抄區分襲軟水和硬水,加肥皂水後生成泡沫多的是軟水,生成泡沫少的是硬水;加熱煮沸能夠降低水的硬度;
(2)吸附可以除去水中的色素和異味,沉降、過濾可以除去不溶於水的物質,蒸餾可以得到純凈水,凈化程度最高.
(3)①工業廢水的任意排放、農葯化肥的過量使用、生活污水的任意排放是造成水體污染的主要原因;
②一水多用可以節約用水,如淘米水澆花、洗衣水拖地等.
(4)①由圖中可知水的組成是:水是由氫元素和氧元素組成的;
②由圖中可知水分子的構成是:1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的;
③水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣;
④由反應前後分子、原子的變化可以得出:在化學反應中分子分成原子,原子重新組合構成新物質.
故答案為:(1)肥皂水;加熱煮沸;
(2)④;
(3)①工業廢水的任意排放、農葯化肥的過量使用、生活污水的任意排放;
②一水多用;
(4)①水是由氫元素和氧元素組成的;
②1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的;
③水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣;
④在化學反應中分子分成原子,原子重新組合構成新物質.
Ⅳ 按要求填空:(1)為了區別硬水和軟水,常用 ,生活中常用 ...
(1)肥皂水;煮沸的方法;(2)水蒸氣;稀鹽酸或稀硫酸;(3)用燈帽蓋滅;隔絕氧氣
Ⅵ 第三題(硬水與軟水)
通常我們所說的"硬水"與"軟水",主要是指碳酸鈣和碳酸鎂的含量,以"毫克碳酸鈣/公升水"或"ppm"來表示,稱為水的硬度。 Ⅶ 關於2014年人行行測常識題。。1、敕勒川,陰山下 那題選什麼。2、硬水和軟水那題選什麼
您好,中公教育為您服務。 Ⅷ 利用化學知識回答下列問題:(1)生活中可用______區分硬水和軟水,常用______ 的方法降低水的硬度.(2
(1)硬水和軟水的區別在於所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水,產生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.故答案為:肥皂水;煮沸; Ⅸ 選擇題 下列方法能夠用來區別硬水和軟水的是
a、蒸餾水屬於純度最高點水,可看作是純凈物,不含人體所需要的礦物元素,所以經常飲用蒸餾水對身體無益,故a錯誤; Ⅹ 硬水和軟水的題(填空題) NaOH 或者Ca(OH)2 渾濁 與硬水與軟水閱讀理解試題相關的資料
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