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硬水與軟水閱讀理解試題

發布時間:2021-12-20 16:33:36

Ⅰ 根據如圖裝置,完成下面的題(1)此裝置______(填「能」或「不能」)將硬水轉變為軟水(2)使用硬水會給


(1)硬水和軟水的區別在於含有的可溶性鈣鎂離子的多少,而圖中裝置只是對水進行了凈化,不能除去水中的溶解性的鈣鎂離子,所以該裝置不能將硬水轉化為軟水,生活中常通過煮沸的方法將硬水轉化為軟水;
(2)區分硬水和軟水常用肥皂水,將肥皂水加入兩種水中,產生泡沫多的是軟水,產生泡沫少的是硬水;
答案:
(1)不能
(2)肥皂水

Ⅱ 硬水與軟水的知識

硬水是沒處理過的淡水,像河水,雨水,井水,軟水是經過處理的,煮啊,過濾啊等就可以把硬水處理成軟水,喝當然是軟水

Ⅲ 根據所學化學知識完成下列各小題:(1)日常生活中用______區別硬水和軟水,用______方法降低水的硬度.

(1)日常生活中用肥皂水 區別硬水和軟水,用煮沸方法降低水的硬度;
(2)食物腐敗與氧氣有關系,保鮮膜除了可以阻止食物中的水分流失,還能隔絕氧氣,但大量使用保鮮膜丟棄後會造成白色污染,保鮮膜是一種熱塑性塑料;
(3)根據燃燒條件可知蠟燭置於空氣中沒有燃燒,原因是溫度未達到著火點,增大某些燃料與空氣的接觸面面積和提供充足的空氣 都利於燃料的充分燃燒.
故答為:(1)肥皂水,煮沸;(2)氧氣,白色污染,熱塑性塑料;(3)溫度未達到著火點,接觸面積,空氣;

Ⅳ 水是我們非常熟悉的一種物質.請回答下列問題.(1)生活中可以採用______區分硬水和軟水,可以通過_____

(1)肥皂水能夠抄區分襲軟水和硬水,加肥皂水後生成泡沫多的是軟水,生成泡沫少的是硬水;加熱煮沸能夠降低水的硬度;
(2)吸附可以除去水中的色素和異味,沉降、過濾可以除去不溶於水的物質,蒸餾可以得到純凈水,凈化程度最高.
(3)①工業廢水的任意排放、農葯化肥的過量使用、生活污水的任意排放是造成水體污染的主要原因;
②一水多用可以節約用水,如淘米水澆花、洗衣水拖地等.
(4)①由圖中可知水的組成是:水是由氫元素和氧元素組成的;
②由圖中可知水分子的構成是:1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的;
③水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣;
④由反應前後分子、原子的變化可以得出:在化學反應中分子分成原子,原子重新組合構成新物質.
故答案為:(1)肥皂水;加熱煮沸;
(2)④;
(3)①工業廢水的任意排放、農葯化肥的過量使用、生活污水的任意排放;
②一水多用;
(4)①水是由氫元素和氧元素組成的;
②1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的;
③水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣;
④在化學反應中分子分成原子,原子重新組合構成新物質.

Ⅳ 按要求填空:(1)為了區別硬水和軟水,常用     ,生活中常用     ...

(1)肥皂水;煮沸的方法;(2)水蒸氣;稀鹽酸或稀硫酸;(3)用燈帽蓋滅;隔絕氧氣

Ⅵ 第三題(硬水與軟水)

通常我們所說的"硬水"與"軟水",主要是指碳酸鈣和碳酸鎂的含量,以"毫克碳酸鈣/公升水"或"ppm"來表示,稱為水的硬度。

一般將水的硬度分為4個等級:
1. 軟水:0-60ppm
2. 稍硬水:60-120ppm
3. 硬水:120-180ppm
4. 極硬水:181ppm以上

水的硬度太高時喝起來不可口,水中容易產生白色沉澱的水垢,水垢如附在加熱容器或加熱器上,會延長加熱的時間,浪費能源。水的硬度高時,肥皂也不太容易起泡沫,需浪費較多的清潔劑。水垢進入人體後,無法被吸收,是健康的大敵。

那麼水的硬度應該是多少才合適呢?目前並沒有正式由政府機關或學會提出的建議值,我國的檢驗標准為1000ppm以下。

Ⅶ 關於2014年人行行測常識題。。1、敕勒川,陰山下 那題選什麼。2、硬水和軟水那題選什麼

您好,中公教育為您服務。
公務員考試中,有句話叫做得申論者,得天下。可見申論在公務員考試中的重要性。但是申論要得高分卻很難,為此,總結出申論寫作的六大法寶。
法寶一、知彼知己,百戰不殆
要想搞清申論會考什麼主題,不如先搞清楚申論不會考哪些主題。
1、涉及外交、台海、國防等相關問題的主題,即使再熱門也不會考。申論考查的是考生處理公務的能力,對於更廣泛的公職人員來講,這些問題是不用他們去思考的,所以不會考。
2、在實踐工作中並沒有形成較成熟解決方案的社會問題不會考。這類問題在我們的現實生活中正處在摸索階段,經驗尚不成熟,易給考生答題造成困難。
法寶二、 切忌一切答案,均從材料摘抄
申論不同於語文閱讀題。從原文摘抄的方法是很難得到高分的。申論作答講究源於材料,高於材料,如果每個考生都在考場上照抄、照搬材料,那麼如此千篇一律的答案會使判卷老師產生審美疲勞,故而你的成績只可能趨於平庸。答案是以原材料為基準,卻要高於材料,通過考生自己的理解,和整理,得出的才是高分答案。
法寶三、 申論寫作須動筆
有的人喜歡看,但不喜歡寫;喜歡思考,不喜歡動筆。這是練習申論的大忌。讀好的文章範文很重要,但是僅僅只靠
「讀」書,申論是提高不了太多分的,只有「讀」「寫」結合,才是獲得申論高分的陽關大道。否則只讀不練是徒勞無功的假把式,只練不讀是事倍功半的傻把式,必須做到先讀再練,才能攻克申論。
法寶四、字好看,分數好
練字,是主觀題答題中亘古不變的制勝要訣。給閱卷老師一個好的第一印象實際上是很重要的。文字工整、易辨認做到即可。工整的字體顯現出考生對考試重視、認真的態度,而字體易辨認使得閱卷者閱讀起來更加方便,對你的試卷平添好感。分數,自然也就不會太差。另外,很可能是因為大家用慣了電腦,所以容易提筆忘字。也容易將文字寫出格子,所以申論一定要多動筆去寫。
法寶五、多積累多思考
想要申論考場上取得勝利,平時就要多下功夫。待人處事圓潤溫和,不偏激。學會去化解矛盾,在遇見困難和問題的時候,冷靜分析問題,解決問題。培養一名公務人員的思維和素質。申論答題的時候,自然會按著出題人滿分答案走了。
法寶六、一日易,百日難
有了好的計劃和方法,只去施行一天也是無用的,羅馬也不是一天建成的,只有堅持不懈,在平時多下苦功,持之以恆。才能取得成功。

如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

Ⅷ 利用化學知識回答下列問題:(1)生活中可用______區分硬水和軟水,常用______ 的方法降低水的硬度.(2

(1)硬水和軟水的區別在於所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水,產生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.故答案為:肥皂水;煮沸;
(2)生活中節約用水的方法:控制水龍頭開關至中小水量,及時關水;提倡使用面盆洗臉、洗手;間斷放水淋浴.搓洗時應及時關水;用淘米水澆花;衣物要集中洗滌,減少洗衣次數;使用洗滌水、洗衣水沖刷廁所等方法可節水,故答案為:洗菜水澆花.
水污染有三大來源:生活污染、農業污染、工業污染,根據污染源不同,採用不同的防治措施,如:生活污水逐步實現集中處理和排放;(農業上提倡使用農家肥,合理使用化肥和農葯等).故答案為:生活污水不任意排放;
(3)食醋能和碳酸鈣反應生成可溶性的醋酸鈣,所以可用食醋除去水壺中的水垢;故填:食醋;
(4)根據反應的化學方程式C2H5OH+4X(紅棕色)+6H2SO4=2Cr2(SO43(綠色)+2CO2↑+9H2O,反應物中碳、氫、氧、硫原子個數分別為2、18、25、6,反應後的生成物中鉻、碳、氫、氧、硫原子個數分別為4、2、18、37、6,根據反應前後原子種類、數目不變,則4X中含有4個鉻原子和12個氧原子,則每個X分子由1個鉻原子和3個氧原子構成,則物質X的化學式為CrO3.故填:CrO3

Ⅸ 選擇題 下列方法能夠用來區別硬水和軟水的是

a、蒸餾水屬於純度最高點水,可看作是純凈物,不含人體所需要的礦物元素,所以經常飲用蒸餾水對身體無益,故a錯誤;
b、硬水中含有較多的鈣、鎂離子,與肥皂水作用時基本不產生泡沫或有較多的懸浮雜質,軟水則相反,故b正確;
c、大多數固體物質在水中的溶解度隨溫度的升高而增大,但是象氣體、氫氧化鈣固體等物質在水中的溶解度隨溫度的升高而減小,故c錯誤;
d、水資源並不是取之不盡,用之不竭的,故d錯誤.
故答案為b.

Ⅹ 硬水和軟水的題(填空題)

NaOH 或者Ca(OH)2 渾濁

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