『壹』 繁星春水如果我向朋友推薦這本書，應該寫出什麼樣的理由
充滿對人生的思考與感悟，將對母愛的歌頌對童心的呼喚，對大自然的詠嘆完美的融合在一起，感情真摯深沉，語言清新淡雅，晶瑩明麗，給人以無窮的回味和啟迪，在中外享有很高的聲譽，兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，是冰心小詩中難得的精品
『貳』 好書推薦怎麼寫 我要寫個繁星春水的
先要強調作者是冰心（不是一般人）；
還要說為什麼好，可以引用名家之言。
最後，給你個例子：
《繁星》是詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉「愛的哲學」，她認為「有了愛，便有了一切」。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷於贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在後來寫作的一篇散文《寄小讀者·通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恆主題。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。
在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的願望。
閱讀建議：兒童與詩歌有天然的親近感。在啟蒙閱讀與起步閱讀階段，可以讓孩子多接觸兒歌童謠，在初級閱讀階段，可以讓他們試試類似《繁星 春水》這樣經典的白話文詩歌，短詩最好。
『叄』 大家幫忙做一張《繁星·春水》的好書推薦卡，急！！！！
先要強調作者是冰心（不是一般人）；
還要說為什麼好，可以引用名家之言。
最後，給你個例子：
《繁星》是詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉「愛的哲學」，她認為「有了愛，便有了一切」。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷於贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在後來寫作的一篇散文《寄小讀者·通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恆主題。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。
在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的願望。
閱讀建議：兒童與詩歌有天然的親近感。在啟蒙閱讀與起步閱讀階段，可以讓孩子多接觸兒歌童謠，在初級閱讀階段，可以讓他們試試類似《繁星 春水》這樣經典的白話文詩歌，短詩最好。先要強調作者是冰心（不是一般人）；
還要說為什麼好，可以引用名家之言。
最後，給你個例子：
《繁星》是詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉「愛的哲學」，她認為「有了愛，便有了一切」。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷於贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個弟弟。她在後來寫作的一篇散文《寄小讀者·通訊十三》里，還把三個弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恆主題。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個月。
在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌母愛，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調，述說著心中的感受，同時也在探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的願望。
閱讀建議：兒童與詩歌有天然的親近感。在啟蒙閱讀與起步閱讀階段，可以讓孩子多接觸兒歌童謠，在初級閱讀階段，可以讓他們試試類似《繁星 春水》這樣經典的白話文詩歌，短詩最好。
『肆』 五年級上冊第八單元作文推薦一本書《繁星.春水》
五年級上冊第八單元作文推薦一本書《繁星春水》那本書挺好的，你可以自己看一下。
『伍』 推薦繁星春水，寫一下推薦的理由
）這兩本詩集用冰心自己的話來說，是將一些「零碎的思想」收集到一個詩集里。這兩本詩集是冰心生活、感情、思想的自然釀造，在中外享有很高的聲譽。其詩集的主題是：母愛、童真、自然。
『陸』 好書推薦《繁星 春水》
不知從何時起,我心中有了一份對詩歌的神往,於是,帶著一份少年特有的懵懂與痴狂,隨風讀起了這"零碎的思想".
勿容置疑,作為謝家第一個正式上學讀書的女孩子,冰心是幸運的.從小舒適的家庭生活以及長期受文學熏陶的生活環境,使得《繁星 春水》的字里行間都流露出對"理想生活"的渴望:朴實的母愛,純真的童趣以及美妙的自然都化作了點點滴滴的詩句.沒有華麗的詞藻,沒有矯柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底.
"母親呵!/這零碎的篇兒,/你能看一看么?/這些字,/在沒有我以前,/已隱藏在你的心懷里."
"我想,天下沒有一個人,不認為自己的母親是最好的母親."
《繁星 春水》中有很大一部分是關於母愛的,和顏悅色,循循善誘,"無我",這些都讓冰心一直以母親為榜樣."挨坐在她身邊,挽住她的衣袖,央求她訴說我幼年的事."平凡的母愛讓冰心感受到的卻是"人生唯一可靠的避難所".於是,對母愛的頌揚自然而然地就成為了詩集的一大主旨.
如果說,對母愛的贊美是一種真情的流露,那麼對童趣的歌詠,則又成為另一種心情的獨白.畢竟,《繁星 春水》中的作品大都有是冰心二十歲前後的思想.那時候,不能說已經完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發的對新生事物的崇仰與自信便在詩中潛滋暗長,讓人讀後對生命的柔弱或是頑強都有一覽無余.於是,在真切中感受了新生的活力."弱小的草呵!/驕傲些吧,/只有你普遍的裝點了世界."
崇尚自然是詩人追求的又一目標.自然與和諧在詩集中得到了盡情的宣洩,詩人獨特的審美情趣也讓人在拘泥的傷口之外看到了一種別樣的柔情.
"秋深了!/樹葉兒穿上紅衣了!"
"小松樹!/容我伴你罷,山上白雲深了!"
含蓄,清爽,不施濃墨重彩,沒有多餘的修飾,淡淡的,輕輕的掠過,留下的,是足以讓人感嘆不同尋常的自然本色.
或許,這就是詩人所要追求的吧.
除此之外,各種心情的宣洩以及對人生不盡的探索與追求也讓詩集充滿了與眾不同的色彩.
讀《繁星 春水》不必太拘謹,更不必對此抱著一種顧慮的心態.讀它,是因為想從中找到一種與自己內心相映的共鳴.當兩者之間產生一股思想的涌動時,讀詩的目的或許已經達到.不必刻意去追求,不必一味地去尋找.創作並不是文人的專利.閑暇時,輕輕地找出詩集,放鬆心情,打開扉頁,聽著窗外柔和的風聲,看著眼前拂動的樹影,細細品味,.風吹哪頁讀哪頁
『柒』 好書推薦卡,作品《繁星》《春水》,主要內容(50字以內)推薦語(50字
《繁星》《春水》的內容，是冰心平時隨便記下的「隨時隨地的感想和回憶」。後來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發，覺得自己那些小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，成為兩本小詩集。
《繁星·春水》的主題大致三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌；三是對人生的思考與感悟。
把對母愛的歌頌，對童真的呼喚，對自然的詠嘆完美地融合在一起，營造出一個至善至美的世界，感情沉摯深沉，語言清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪，是冰心小詩中最美的篇章之一。