① 有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水．某興趣小組設計出軟化水的部分實驗方案，請你一起來完成．可供選用的
要使含有硬水軟化，就要除去MgCl2和CaCl2雜質．
①氫氧化鈣與氯化鎂反應生成氯版化鈣和白色的氫權氧化鎂沉澱，方程式為：MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2．
②因為氯化鈣能與碳酸鈉反應生成白色的碳酸鈣沉澱和氯化鈉，可使氯化鈣轉化成碳酸鈣沉澱除去，生成的氯化鈉不影響硬水的軟化．
③在水樣中加入肥皂水，振盪，如無明顯渾濁或者泡沫較多證明是軟水了．
故答案為：
| 實驗步驟 | 現象 | 結論或化學方程式 |
| ① | 化學方程式： MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2 | |
| ②繼續向上述試管中滴加飽和Na2CO3溶液，直到不再產生沉澱 | ||
| ③過濾，濾液澄清，往濾液中加入少量肥皂水，振盪 | 無明顯渾濁或者泡沫較多 |
② 有一杯主要含有MgCl 2 和CaCl 2 的硬水．某興趣小組設計出軟化水的部分實驗方案，請你一起來完成．可供選
| 要使含有來硬水軟化，就要除源去MgCl 2 和CaCl 2 雜質． ①氫氧化鈣與氯化鎂反應生成氯化鈣和白色的氫氧化鎂沉澱，方程式為：MgCl 2 +Ca（OH） 2 =Mg（OH） 2 ↓+CaCl 2 ． ②因為氯化鈣能與碳酸鈉反應生成白色的碳酸鈣沉澱和氯化鈉，可使氯化鈣轉化成碳酸鈣沉澱除去，生成的氯化鈉不影響硬水的軟化． ③在水樣中加入肥皂水，振盪，如無明顯渾濁或者泡沫較多證明是軟水了． 故答案為：
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③ 下列實驗方案中，不能達到實驗目的是（） 選項 實驗目的 實驗方案 A 鑒別硬水和軟水 加肥皂水攪
A、硬水和來軟水的區別在於所自含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故選項能達到實驗目的，故A正確．
B、碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以可用加入適量稀鹽酸，充分反應後，蒸發的方法除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉，故選項能達到實驗目的，故B正確．
C、分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物時加入氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣，過濾可除掉碳酸鈣，此過程除掉了原物質中的碳酸鈉，不能起到分離碳酸鈉與氫氧化鈉的目的，故C錯誤．
D、在熱水中能得到白磷的著火點，而在冷水中不能得到白磷的著火點，所以可用導管分別對准浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣的方法探究燃燒的條件之一：溫度達到著火點，故選項能達到實驗目的，故D正確．
故選C．
④ 小明同學在家裡設計了以下「家庭小實驗」方案，其中不可行的是（）A．用過濾的方法把硬水變成軟水B．
A、過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法，因此不能把硬水變成軟水，不專可行符屬合題意，故選項正確；
B、用食醋（主要成分是醋酸）來區別小蘇打和食鹽，有氣泡的是小蘇打，無變化的是食鹽，可行不符合題意，故選項錯誤；
C、把一隻冷碟子放在蠟燭火焰上方，以獲得少量炭黑，因為有單質碳生成，可行不符合題意，故選項錯誤；
D、用小卵石、石英沙、活性炭等用品製作家庭簡易凈水器，可以起到過濾和吸附的作用，可行不符合題意，故選項錯誤；
故選A
⑤ 下列實驗方案中，不合理的是（）A．用食鹽水可以檢驗硬水和軟水B．用加熱蒸乾的方法鑒別純水和含雜質
A、肥皂水遇硬水泡沫少遇軟水泡沫多，故肥皂水可以鑒別兩者，而不能用食鹽水，故內A不合理；
B、加容熱蒸干後純水不會留下痕跡，而含雜質的水蒸干後留有殘留物，所以可用加熱蒸乾的方法鑒別純水和含雜質的水，故B合理；
C、稀鹽酸顯酸性，pH小於7，氯化鈉溶液呈中性，pH等於7，所以可用pH試紙鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液，故C合理；
D、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，空氣不能使帶火星的木條復燃，所以可用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣，故D合理．
故選：A．
⑥ 實驗室區分下列物質的兩種方案都合理的是（） A B C D 物質 硬水和軟水 水和雙氧水
A、硬水和軟水都是無色的，所以不能用觀察顏色的方法區別硬水和軟回水，故A錯誤；答
B、葯品不能品嘗，所以不能用嘗味道的方法區別水和雙氧水，故B錯誤；
C、氯酸鉀和氯化鉀都是白色固體，所以不能用觀察顏色的方法區別氯酸鉀和氯化鉀，故C錯誤；
D、氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒更旺，使帶火星的木條復燃，所以兩種方案都合理，故D正確．
故選：D．
⑦ 下列設計的實驗方案中不能達到目的是（）A．用灼燒聞氣味區分羊毛線和棉線B．用肥皂水鑒別硬水和軟水
A、蛋白質在灼燒時發出燒焦羽毛氣味，所以灼燒聞氣味，如果有燒焦羽毛氣味的是羊毛線版，故能達權到目的；
B、硬水含鈣鎂離子多，而軟水含的鈣鎂離子少，所以當加入肥皂水後，硬水產生的泡沫少，而軟水產生的泡沫多，故能達到目的；
C、稀鹽酸呈酸性，食鹽水呈中性，都不能使酚酞溶液變色，故不能達到目的；
D、氯化鈉溶於水，溫度基本不變；硝酸銨溶於水時會吸收熱量，使溫度降低，故能達到目的；
故選C．
⑧ 下列實驗方案不能達到實驗目的是（）A．通過蒸餾將硬水轉化為軟水B．通過溶解、過濾、蒸發除去粗鹽中
A、硬水是含有較多鈣、鎂離子的水，經過蒸餾得到的水是純凈水，是軟水，蒸餾可將硬水轉化為軟水，故選項實驗方案能達到實驗目的．
B、粗鹽中含有較多的不溶性雜質（泥沙等），可通過溶解、過濾、蒸發等操作進行初步提純，故選項實驗方案能達到實驗目的．
C、氧化鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣和水，過量的氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，能除去雜質但引入了新的雜質氫氧化鈣，不符合除雜原則，故選項實驗方案不能達到實驗目的．
D、在金屬活動性順序中，鐵和鋅都在氫的前面，都能和稀硫酸產生氣泡，但兩者產生氣泡的速率不同，根據同條件下產生氫氣速率的快慢可以比較金屬活動性，故選項實驗方案能達到實驗目的．
故選C．
⑨ 下列實驗方案設計中，正確的是（）A．鑒別硬水和軟水，先分別取樣加入少量肥皂水振盪，再觀察現象B．
A、硬水和軟復水的區別在於所含的鈣制鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故該實驗操作能達到實驗目的，故對；
B、化學反應前後元素的種類不變，在其燃燒火焰上方罩上乾冷的燒杯，觀察有水霧，說明物質中含有氫元素，故對；
C、氫氧化鈉固體在空氣中能吸收空氣中的二氧化碳變質生成碳酸鈉，檢驗碳酸鈉的存在常向樣品中加鹽酸，加入一滴稀鹽酸，沒有觀察到氣泡說明沒有變質，可能是鹽酸太少，沒和碳酸鈉反應，故錯；
D、濃鹽酸具有揮發性，濃硫酸乾燥後收集，不能得到純凈的二氧化碳．
答案：AB