用過濾法過濾渾水實驗

❶ 過濾是化學實驗的基本操作．（1）做過濾實驗時，發現過濾後濾液仍然渾濁．其原因可能是什麼（說出一種

（1）過濾的原理抄是根據固體不能通襲過濾紙上的小孔，而液體可以通過濾紙上的小孔．凡是不能經過濾器過濾就進入濾液的失誤，都能造成濾液渾濁；另外，接濾液的燒杯不幹凈也會造成同樣的結果等等．
（2）

	過濾
原理	溶劑和溶質的分子或離子能透過濾紙，而不溶的固體不能透過濾紙而留在濾紙上
適用范圍	分離不溶性固體和液體的混合物或除去混合物中不溶性雜質
方法	用過濾器進行過濾
舉例	粗鹽提純

根據以上表格知，過濾法分離混合物要求一者可溶，一者不溶；把固體與液體分離或把可溶的固體與不溶的固體分離．
故答案為：（1）濾紙破損、過濾時液面高出濾紙邊緣、承接濾液的燒杯不幹凈，濾紙與漏斗壁上留有氣泡（濾紙潤濕後很容易破裂，與漏斗壁之間存在氣泡會導致濾紙破裂，影響過濾效果）、玻璃棒靠近了單層濾紙的一面．
（2）用篩子篩粉，篩米，篩砂子，粉絲廠用布袋過濾澱粉、自來水廠凈水．

❷ 三年級科學怎樣使水變清

1 年級 三年級 學科 科學 課時 1 時間 11 月20 日 課題 第9 課 怎樣使水變清 課型 新授 主備人 王海鴻 學習目標 1、知識與技能：能用感官直接感知渾濁的水； 2、過程與方法：觀察、實驗、合作交流。 3、情感與價值觀：能用簡單的器材做簡單的觀察實驗；學會使水變清的方法；知道自來水的凈化過程。 教具 1、燒杯、鐵架台、漏斗、濾紙等。 2、渾濁的水、明礬。 教學教程 導學流程 合作探究 教學意圖 一、導入： 1、出示一杯渾濁的水，問：怎樣使渾濁的水變清？ 2、圍繞「怎樣使渾濁的水變清？」進行討論。 3、匯報交流學生的想法，師生共同評議並小結。 二、導疑： 生活中經常遇到要把一些渾水變清的事情，碰到後你們該怎麼辦呢？ 三、導學： 實驗探究，解決問題 1、各小組根據自己的推測，設計實驗研究方法。 2、分小組匯報實驗研究方案，集體交流評議，完善實驗方案。 3、組織實驗： （1）實驗一：將渾濁的水靜置，存放一段時間後，觀察有什麼現象。（加明礬後，效果更明顯） （2）實驗二： 由學生平日經常做的事情導入。 指導學生設計實驗。 實驗中將水靜置一段時間後與加明礬的明顯區別，學生要 能用感官直接感知渾濁的水 能用簡單的器材做簡單的觀察實驗；學會使水變清的方法；知道自來水的凈 化過程。 2 用漏斗、濾紙將已沉澱的還比較渾濁的水慢慢倒入漏斗，從漏斗下口滲出了相對清潔的水。 四、導梳： 學生將所觀察到的現象進行交流，並小結：實驗一採用的是沉澱的方法；實驗二採用的是過濾的方法，這些方法都能使渾濁的水變清。 五、導評： 實踐應用，拓展延伸 1、提問：還有哪些使水變清的辦法？教師講講自製過濾器的做法。 2、引導學生小結：能使渾濁的水變清的方法有過濾、沉澱、消毒、蒸餾等。 3、講一講自來水廠的處理過程，並要求學生有機會時，參觀自來水廠凈化水的程序。 認真觀察，得出結論。 學生能明白沉澱和過濾等方法能使水變清。 能用簡單的器材做簡單的觀察實驗；學會使水變清的方法；知道自來水的凈 化過程。 教後感 通過「怎樣使渾濁的水變清？」的實驗，既讓學生學習了使渾濁的水變清的方法，而且培養了學生節約用水的習慣。

❸ 渾濁的水變清的三種方法是什麼

1、加入明礬

有凈水及滅菌作用，明礬在水中可以生成膠狀的氫氧化鋁，其吸附能力很強，可以吸附水裡懸浮的雜質，並形成沉澱，使水澄清。

2、沉澱

採取沉澱的方法，因為有些雜質會慢慢的沉澱到桶底，靜靜等待片刻，就可以讓雜質慢慢沉澱下去。

3、採用毛巾

將裝有渾水的杯子和干凈的杯子並排放在桌上，把將毛巾完全浸濕，兩端分別伸入兩個杯內，由於毛細作用，渾水杯里的水會沿著毛巾一滴滴轉移到干凈杯子里。

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判斷水清澈度方法：

1、較好的水不能完全純凈透明，這表示水太瘦，應該要帶點水色，氧水就是在養有利於維持水質的微生物以及硝化菌。

2、用自己的鼻子來判斷，所謂的干凈的水應該是沒有氣味，當剛發出臭味時，表示水質已經遭到破壞。

3、其水質應當清澈透明而且柔韌，不像一般純水不帶一點其它物質，也不能出現泡沫、蛋白蟲、細菌等。

❹ 渾濁泥水的過濾,要實驗儀器名稱，要實驗步驟,實驗現象,實驗結論，完整，急急急急急急急急急急急急急急急

實驗儀器：漏斗、來燒杯、玻璃棒自、鐵架台（含鐵圈）、濾紙。
實驗步驟：將漏斗放在鐵架台上，在漏斗內壁粘上濾紙，用玻璃棒引流，向漏斗中加入懸濁液，開始過濾。過濾時，濾紙邊緣略低於漏斗邊緣，液面低於濾紙邊緣。傾倒時盛過濾液的燒杯杯口緊靠玻璃棒，玻璃棒下端抵靠在三層濾紙處，漏斗下端長的那側管口緊靠燒杯內壁。
實驗現象：過濾器的濾紙上有難溶物，燒杯中液體澄清。

結論：實驗操作，沒有結論

❺ 將渾水變清的簡單方法是什麼

加入明礬。

1升水中加入明礬750mg，有凈水及滅菌作用．渾濁的河水中因加入量的不同，可影響水的澄清度。

明礬凈水是過去民間經常採用的方法，它的原理是明礬在水中可以電離出兩種金屬離子：（明礬中含有的鋁對人體有害。長期飲用明礬凈化的水，可能會引起老年性痴呆症。已不主張用明礬作凈水劑了。）

明礬密度1.757g/cm3，熔點92.5℃。92.5℃時失去9個分子結晶水，200℃時失去12個分子結晶水，溶於水，不溶於乙醇。明礬性味酸澀，寒，有毒。故有抗菌作用、收斂作用等，可用做中葯。明礬還可用於制備鋁鹽、發酵粉、油漆、鞣料、澄清劑、媒染劑、造紙、防水劑等，在我們的生活中常用於凈水。

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常見的凈水物質：

1、無機類的硫酸鋁、硫酸亞鐵、氯化鋁、聚合氯化鋁、聚合硫酸鐵等。

2、有機類的陰離子、非離子、陽離子聚丙烯醯胺和聚丙烯酸鈉，以及丙烯醯胺水溶液。

3、漂白粉、活性炭、明礬、各種離子交換樹脂等。

❻ 過濾渾水用什麼方法最好

摘要 你好，很高興為你服務，可以按照下面這4個方法:方法1：將渾水靜置一段時間。方法2：投加明礬。方法3：用卵石、砂子過濾。方法4：用毛巾或毛線過濾。這些都是可以的哦

❼ 有什麼辦法可以讓渾濁的水變清水

用渾濁水得到清水的方法有：
1、用明礬（硫酸鋁）、氯化鐵等化學物凈水
2、渾版濁水裝入高速離心權機的容器里，用強大的離心力迫使帶重力的細小渾濁顆粒，緊緊地降至離心容器底部來獲取清水
3、用一個濾水容器，自下而上鋪以麻絲或捶細的樹皮（現代常用尼龍織物）、細河沙、粗砂、石子，將渾水從上灌入即可得到清澈的潔凈水

❽ 用過濾的方法將渾濁的水變為純凈的水

A、過氧化氫溶液中加入催化劑二氧化錳會迅速放出氧氣，而水不能反應放出氧氣版，所以正確．
B、過濾是把權不溶的固體與液體分開的操作方法，渾濁的水中含有不溶的固體，所以正確．
C、木炭燃燒可能生成一氧化碳，即使不生成一氧化碳也會混有氧氣，所以不能用燃燒碳的方法制備純凈的二氧化碳氣體，所以錯誤．
D、水和醋具有不同的氣味，所以可用聞氣味的方法區別水和醋，所以正確．
故選C．

❾ 你怎樣用過濾的方法使渾濁的水變清

在井底放置碎石和碳對井水中雜質是可以起到一定的沉澱和過濾作用，但如果該水井長期都存專在渾濁現象，這可能與屬該水井的地質和周邊環境條件有關，如該井底周圍土質比較疏鬆，土壤顆粒較大，影響地下水的過濾效果，或者該水井周圍環境較差，影響地下水質的質量等，許多因素都有可能引起該井水渾濁，用戶應仔細了解該水井的綜合情況。
如果水井周圍存在污染源，應移除該污染源或另選遠離污染源的地點挖井，如無其它有害因素存在，建議除了繼續定期清洗井底並換置新的砂石和碳外，使用井水時，可將井水抽到桶里，靜置一定時間後，待雜質沉澱後，取桶內上層清液即可，如有必要，可投入少量的混凝沉澱劑（如明礬KAl(SO4)2??12H2O），形成絮狀沉澱物，達到凈水的目的（投入量需謹慎，長期過量攝入不利於人體健康）。為了保障該井水水質安全，建議將水質送往檢驗部門進行檢測，合格方可飲用。

❿ 怎麼將混濁的水過濾成為青水，我只想知道過濾的過程，需要用到的材料和方法步驟。

所需實驗儀器
漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架台（含鐵圈）、濾紙。
操作專要領
要做到「一貼屬、二低、三靠」。 過濾布袋
一貼 即使濾紙潤濕，緊貼漏斗內壁，不殘留氣泡。 （防止氣泡減慢過濾速度。）二低 1．濾紙邊緣略低於漏斗邊緣。 2．液面低於濾紙邊緣。 （防止液體過濾不凈。）三靠 1．傾倒時盛過濾液的燒杯杯口緊靠玻璃棒。 過濾海綿
2．玻璃棒下端抵靠在三層濾紙處。 3．漏斗下端長的那側管口緊靠燒杯內壁。
注意事項
1．燒杯中的混合物在過濾前應用玻璃棒攪拌，然後進行過濾。 2．過濾後若溶液還顯渾濁，應再過濾一次，直到溶液變得透明為止。