⑴ 怎樣寫污水處理廠年終總我是一名污水處理廠運行班長我怎樣寫年終總
大班長，還是一個小班的班長，運行班長應該是大班長吧
那就寫寫葯劑控制省了多少錢，一年污水處理量等，運行管理人員設備未出現安全事故，運行正常，或者運行發現的大問題，處理的結果等
⑵ 幼兒園大班他們生活在哪裡教案
大班美術教案：生活在水裡的動物
活動目的：
1、通過探索活動，了解各種不同的水生動物。
2、引導幼兒懂關愛、保護水生動物的情操，懂得保持水的清潔的情感。
3、嘗試用美工的方式表現水生動物的主要特徵。
活動准備：
教師：PPT（水生動物）、哭泣的魚， 有死魚的污水圖片、污水一盆， 污水處理物
幼兒：折、畫、泥塑、剪貼等材料
活動過程：
一、談談水生動物
1、老師出示魚和螃蟹：這是什麼？它們生活在哪裡？
2、啟發幼兒說說自己還知道哪些生活在水裡的動物
3、豐富水生動物（觀看PPT）
老師介紹不常見的水生動物的名稱與特徵
介紹一些珍稀的水生動物 如：中華鱘
二、討論：關愛、保護水生動物
（一）出示「哭泣的魚」
1、為什麼這條魚在哭？ （幼兒發散討論）
老師引入：要關心、保護動物
2、我們人類怎樣保護動物？
（幼兒討論，教師小結）
① 不要掠殺、獵殺
② 不喂動物吃有毒、有害的食物
③ 國家建立了保護區
④ 保護好動物生活的環境
總結：我們要做動物的朋友等
三、保護水資源
⑶ 擬定保護生態環境的計劃
1.改變大量贈送賀年卡的習慣。大力開展"減卡救樹"的活動，提倡把買賀卡的錢省下來種樹，保護大自然。
2.不使用一次性筷子，以提高森林覆蓋率。
3.節約紙張，提倡一張紙兩面使用。
4.拒絕過渡包裝的商品。
5.提倡垃圾分裝，因為垃圾混裝侵佔大量的土地，把節省的土地用來綠化。
6.在農村提倡使用沼氣。
7.不焚燒落葉，因為、「落葉歸根「本是自然法則，是植物隨季節的更替而進行的養分的循環和儲存，樹根部的枯葉經過食草動物、昆蟲、微生物等進食消化分解後，可以回饋給大地，便滋養了喬木、灌木、草。
8.提倡戒煙，不但空氣清新，而且節約紙張。
9.少飲酒，既節約糧食，又可是原來的田地變成森林。
10.積極參加植樹造林活動，不但要種樹，更要保證小樹苗的成活率。
⑷ 請問發達國家如何處理污水，我是要做手抄報的。。急！！
一句話來總抄結就是：進入河流和湖泊的每一滴水都經過處理。
具體做法是：
首先，企業必須出資對污水進行初步處理，達到要求才能排入通往污水處理廠的公共管道。環境監測部門則會隨時派人對工廠或商業項目排出的水樣進行化學分析，一旦發現超標排放將進行追溯，即推算出以前的排污量進行處罰。征來的排污費，全額由污水、廢物處理單位管理和使用，除排污設施設備的前期投入外，政府無需為處理污水和垃圾再投入一分錢。 然後，經過企業初步處理的污染才可以流向污水處理廠。瑞士全國有近千個大大小小污水處理廠，所有的企業和98％的家庭下水管道與之相連接。蘇黎世城的工業和生活污水每時每刻都在被多種程序（污水處理廠由電腦控制，包括機械、生物、化學、滲透四個處理過程）凈化著。只有當整個凈化程序完成後，水才能重新流入河。
實際上就是從源頭上來解決污染問題，並且，責任主體非常明確，任何人不能超越於制度之外，保護環境成為至高無上的原則。
⑸ 污水處理廠員工轉正申請
轉正申請
尊敬的廠領導:
首先很榮幸來到**廠工作,我是xx年xx月xx日進入*廠的,至今已有*個月的時間了。這回*個月來，是我人生的重大轉折。十分感謝領導和同事們,他們給了我很多的幫忙和指導。總結*個月來的工作:在實際工作中,我也存在著許多缺點和不足,偶爾也會被小小的挫折影響工作信心。認識到不足的同時,我始終堅信,態度決定一切 ,必須有好的工作態度。在今後的工作中,我將努力彌補不足,用心的工作,為**廠的發展,盡一名員工所能做的最大努力。這*個月來我學到了很多,感悟了很多;看到廠答的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那裡工作,實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值, 和*廠齊成長。
在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。 我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司-齊展望完美的未來!
此致
敬禮!
申請人: x00X
20XX年)X月XX日
⑹ 幼兒園大班科學生活在河湖裡的動物教案
大班美術教案：生活在水裡的動物 活動目的： 1、通過探索活動，了解各種不同的水生動物。 2、引導幼兒懂關愛、保護水生動物的情操，懂得保持水的清潔的情感。 3、嘗試用美工的方式表現水生動物的主要特徵。 活動准備： 教師：PPT（水生動物）、哭泣的魚， 有死魚的污水圖片、污水一盆， 污水處理物 幼兒：折、畫、泥塑、剪貼等材料 活動過程： 一、談談水生動物 1、老師出示魚和螃蟹：這是什麼？它們生活在哪裡？ 2、啟發幼兒說說自己還知道哪些生活在水裡的動物 3、豐富水生動物（觀看PPT） 老師介紹不常見的水生動物的名稱與特徵 介紹一些珍稀的水生動物 如：中華鱘 二、討論：關愛、保護水生動物 （一）出示「哭泣的魚」 1、為什麼這條魚在哭？ （幼兒發散討論） 老師引入：要關心、保護動物 2、我們人類怎樣保護動物？ （幼兒討論，教師小結） ① 不要掠殺、獵殺 ② 不喂動物吃有毒、有害的食物 ③ 國家建立了保護區 ④ 保護好動物生活的環境 總結：我們要做動物的朋友等 三、保護水資源
⑺ 污水去哪裡了大班課
活動准備
1.師幼共同收集有關水凈化的資料。
2.師幼共同收集石子 粗沙 細沙 棉花 廢布 干凈的玻璃杯 過濾杯（礦泉水瓶剪
掉底部並在瓶蓋上鑽個洞）等材料；污水處理的錄像；水被污染的錄像（公園的湖水或社區的池塘被污染）。
活動過程
1.相互交流收集來的資料。
--說一說自己了解到的污水凈化的方法。
2.了解污水處理廠處理污水的過程。
--幼兒帶著問題看錄像；污水處理廠是用什麼東西處理污水的？污水處理經過
了哪些程序？