1. 請用一種修辭（比喻 擬人 排比 對偶 誇張）描繪你家鄉的一處美景不少於50字
春天來了
花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響，扣開心扉，發覺是青春來了。
青春來了，彼時的我不在不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中，溫柔地擺動。青春來了，我便多了幾分陶潛「採菊東籬下」的淡然，掬起我的一簾清夢；青春來了，我便是「流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。」那是我們特有的敏感，特有的惆悵。失意時，竟也把自己比作李清照所擬的「人比黃花瘦」；豪情四溢時，也敢放下「劍盪天下，橫掃六合」的不羈之言。
感傷的，明媚的，豪邁的，預示著是青春華麗地走來了。
青春來了，彼時的我已不在踏紅樓，窺寶黛葬花；已不再品三國，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽拂過我的面龐，看著郭敬明的《夏至未至》，感受著屬於青春的疼痛和黯然神傷；讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺發現自己也現在三重門的窘境中。我知道，那是青春來了，所以我不計較為哪些優美的篇章而流下的淚；我知道那是青春來了，所以我開始羨慕著十里洋場中的人們：張愛玲的愛情，林徽因的才情；關紫蘭的閑情。
青春來了，風乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動。
青春來了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功蒂換下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩。青春來了，自以為孤獨的我開始關注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了，青春帶給我們無數種可能，我抓住「拼搏」這條繩子，努力向上攀爬。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪回。
沒有徘徊，沒有拼搏的青春，是來的不完整的。
你是否在惆悵？是否眼神堅定地眺望著遠方？同樣的時間，同樣如花般的夢，不要拒絕它，那是青春來了。
2. 請你恰當地運用一種修辭方法（比喻、擬人、排比、對偶、誇張等）描繪你家鄉的一處美景。（不少於30字）
此題考查小作文的寫作．
回答此題時，要注意幾個問題；
1、要圍繞「家鄉的美」這一主題，不能跑題；
2、可以有聯想和想像；
3、要有恰當的修辭手法（比喻、擬人、排比、對偶、誇張等）；
4、最好是寫一種景物，不要面面俱到；
5、字數不少於30字．
答案：
示例一：遼遠的天空一碧如洗，晚風輕輕地搖著家鄉的紅花綠草，宛如一位慈祥的母親與她的孩子們低語． 示例二：展現在眼前的是汪汪一碧的湖水，美麗的魚兒快樂地游著．岸邊的垂柳梳著秀發，不時低下頭來欣賞自己的倩影．（語義清晰，恰到好處地運用一種修辭方法，不少於30字即可得滿分．修辭方法（1分），語言表達（1分），共（2分）．）
3. 描寫家鄉(比喻、擬人)不少於20字
我的家鄉在我眼裡是最美麗的家鄉。那裡有山，有水。春天，我的家鄉鳥語花香。各種昆蟲都出來了，比如蝴蝶，蜜蜂，農民伯伯這時候已經把地收拾好了。就等著種菜啦！
4. 請你恰當地運用一種修辭方法（比喻、擬人、排比、對偶、誇張等）描繪你家鄉的一處美景。不少於30字
在我的家鄉，有一條清澈見底的小河，嘩啦啦的流水聲，就像正在演奏一曲動聽的曲調．
5. 如何用一種修辭手法（比喻、擬人、排比、對偶、誇張等）描繪你家鄉的一處美景（不少於30字）
1.陽春三月,庭院在明媚的陽光下呈現一片生機盎然的景象.葡萄樹展開了淡綠色的枝葉,爬上東牆邊的木架,成了一座漂亮的小綠棚.風兒一吹那一片片手掌似的綠葉搖擺著,好像在向我招手.那花兒艷麗的柳葉桃,花枝招展,散發出陣陣清香.含苞欲放的月季精神抖擻,活潑可愛.
有一個公園，雖無名聲，但風景迷人。其中有一處地方，更是迷人。
一圈籬笆，上面爬滿了許許多多的牽牛花。它們爭先恐後地爬到頂上，高傲地立在籬笆頂，左顧右盼。牽牛花花瓣外面是紫色的，宛如傳說中紫衣仙女手中地彩練。內部為白，就好似一塊潔白無暇地「和氏壁」。裡面是幾株高大挺拔地榕樹。棕色而筆者的樹干托住樹冠。翠綠的樹冠在樹乾的托住下，成為了一把綠色大傘，給了遊人一個再合適不過的乘涼之地。
最迷人的就是中央那一片池塘了。微波粼粼的池塘中，「站立」著幾朵荷花。荷花花瓣外部就好似一塊無暇的粉紅色的玉。花瓣內部就好像是用潔白的雪花做成的。整朵荷花就宛如童話中的荷花仙子。若讓這朵荷花轉動起來，美麗和迷人可想而知。幾張碧綠的荷葉探出頭來，成為了一把自然的「綠傘」。荷花、荷葉在一起，那就真可謂：「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」了。
這一處景物真可以成為一幅美麗的「初夏風景畫」。
2.花園的前面是一片湖，湖水清澈明凈。裡面有魚兒暢游，偶爾還會跳出水面，像在跟遊人嬉戲。要是有遊人乘坐汽艇觀光，就打破了湖面的平靜，後面濺起一朵朵白色的浪花。 湖岸有長長的大橋，可以在上面閑庭信步，與遊伴漫步談心，愜意極了！ 走過橋，拾級而上，就到了半山腰的涼亭，涼亭裡面有個圓形的石桌和四個小石凳，遊人可以在上面休息，下棋打牌……山上樹木鬱郁蔥蔥，不時傳來鳥兒婉轉的歌唱，動聽極了！
6. 請用一種修辭（比喻 擬人 排比 對偶 誇張）描繪你家鄉的一處美景
我家鄉的竹子姑娘可愛極了 大片大片的 像是一群小姑娘在做游戲
要採納哦
7. 用比喻和擬人寫自己家鄉的景色，各3句
一、比喻：1、我的家鄉非常美。走在大草原，你將會看見一條河！風吹過，那條小河就翻滾起來，整個就像一個頑皮的小孩子，跟大地玩耍！我家鄉的小河就是這么美！
2、水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯著；水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！3、荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。二、擬人：1、在家鄉的小路上行走別有風味，兩旁的楊樹靜悄悄的站著，像是無數的鄉親在歡迎你回家。樹葉飄灑，親吻你的臉龐，，樹枝搖曳，輕撫你的肩膀，樹干挺立，伴你奮斗。 2、開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最後在水面綻開了，在撲哧一笑中消失了。3、 我沿著山路來到果園中，黃色的落葉像地毯一樣覆蓋著地面，踩上去軟綿綿的。紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃；橘子搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；成熟的大柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的秋色！</FONT>
8. 請你恰當地運用一種修辭方法（比喻、擬人、排比、對偶、誇張等）描繪你家鄉的一處美景。（不少於30字）__
| 示例一：遼遠的天空一碧如洗，晚風輕輕地搖著家鄉的紅花綠草，宛如一位慈祥的母親與她的孩子們低語。 示例二：展現在眼前的是汪汪一碧的湖水，美麗的魚兒快樂地游著。岸邊的垂柳梳著秀發，不時低下頭來欣賞自己的倩影。 |